Викторина
по информатике «Знатоки»
Цели: формирование всесторонне развитой
личности; получение новых и повторение ранее полученных знаний; обучение
навыкам самостоятельной работы.
Задание 1. Выберите правильный ответ
1. Последовательность
действий, допустимых для исполнителя, - это…
А) программа;
Б) алгоритм;
В) команда;
Г) система команд.
2. Запись алгоритма на
языке конкретного исполнителя – это…
А) алгоритм;
Б) команда;
В) программа;
Г) исполнитель.
3. Выявление ошибок и их
устранение называется…
А) отладкой задачи;
Б) отладкой исполнителя;
В) отладкой алгоритма;
Г) отладкой программы.
4. Отдельное указание
исполнителю – это…
А) программа;
Б) алгоритм;
В) команда;
Г) приказ.
5. Человек, робот,
автомат, устройство, компьютер, который выполняет чьи0то команды,- это …
А) помощник;
Б) исполнитель;
В) программа;
Г) раб.
6. Программы , которые
содержат команду повторения, называются…
А) линейными;
Б) разветвляющимися;
В) циклическими;
Г) вспомогательными.
7. Программы, в которых
команды выполняются последовательно друг за другом, называются…
А) линейными;
Б) разветвляющимися;
В) циклическими;
Г) вспомогательными.
8. Форма организации
действий, при которой один и тот же блок команд выполняется несколько раз,
называется…
А) следованием;
Б) циклом;
В) ветвлением;
Г) алгоритмом.
9. Повторяющийся блок
действий (команд) называется…
А) повтором;
Б) циклом;
В) телом цикла;
Г) командой повторения.
10. Составная команда, в
которой одни и те же действия ( команды) повторяются несколько раз, называется…
А) командой присваивания;
Б) командой повторения;
В) вспомогательной
командой;
Г) командой ветвления.
11. Совокупность всех
команд, которые может выполнить конкретный исполнитель, - это…
А) система программ;
Б) система алгоритмов;
В) система команд;
Г) система задач.
12. Графический способ
описания алгоритма, - это…
А) программа;
Б) блок-схема;
В) алгоритм;
Г) словесно-пошаговая
запись.
13. Сложные условия – это
такие условия, которые содержат…
А) логическую связку И;
Б) логическую связку ИЛИ;
В) логическую связку НЕ;
Г) логические связки И,
ИЛИ, НЕ.
За каждый правильный
ответ - 1 балл.
Задание 2. Расположите
приведенные значения количества информации в порядке их возрастания:
10 килобайт;
10 бит;
1024 байта;
8 000 000 бит.
(2 балла)
Задание 3 .
Вашему вниманию будут
предложены словосочетания, связанные с компьютером и информатикой. Понятия в
них заменены на противоположные по смыслу, назначению, размерам и т.п. Например
«функциональная клавиша» по этим правилам была бы записана как «бесполезная
кнопка». Необходимо определить исходные словосочетания.
|
Перевертыш
|
Исходное название
|
|
Беззвучный
микрофон
|
Звуковая
колонка
|
|
Безусловное
служебное слово в алгоритме
|
Условный
оператор в программе
|
|
Капельная
клавиатура
|
Струйный
принтер
|
|
Коллективные
счеты
|
Персональный
компьютер
|
|
Естественное
отсутствие ума
|
Искусственный
интеллект
|
|
Разгрузочный
винчестер
|
Загрузочная
дискета
|
|
Долговременный
склероз
|
Оперативная
память
|
|
Глобальный
одиночный компьютер
|
Локальная
сеть
|
|
Видимая
папка
|
Скрытый
файл
|
|
Гибкое кольцо
|
Жесткий
диск
|
|
Отцовский
транзистор
|
Материнская
плата
|
|
Пиратский
Алгоритм
|
Лицензионная
программа
|
|
Разъединительная
нить
|
Соединительный
кабель
|
|
Расшифровка
отсутствие новостей
|
Кодирование
информации
|
|
Реальное
ненастоящее
|
Виртуальная
реальность
|
|
Темная
авторучка
|
Светлое
перо
|
|
Единичная
деталь
|
Системный
блок
|
Задание оценивается по
количеству правильный ответов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.