Разработка внеклассного мероприятия к 8 Марта

Частное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат№ 25

 среднего общего образования ОАО «РЖД»

Сценарий внеурочной деятельности

к 8 Марта

«Праздник для принцесс»

Для учащихся 2 класса

Автор: воспитатель начальной школы

Чуркина Наталья Владимировна

Вихоревка, 2022г.

Оборудование:

- карточки с заданиями, карандаши;

- 2 книги;

- карточки для жеребьёвки

- опционно: ПК, колонки, проектор с интерактивной доской для презентации.

Участники:

- жюри педагоги, они же счётная комиссия;

- ученики;

- ведущий.

         Участники  соревнуются в знаниях и умениях в течение всей игры. Жюри анализирует ответы всех участников викторины, формулирует выводы, ведёт учёт баллов. Ведущий проводит праздник. По окончании праздника - игры определяется команда набравшая наибольше количество баллов. Участники премируются небольшими подарками.

Формы организации деятельности детей:

- конкурсы, викторины

Цель мероприятия:

создание праздничного настроения у участников и зрителей через проведение дружеской игры, приуроченного к празднованию 8 Марта.

Задачи мероприятия:

Образовательные задачи:

-  способствовать формированию желания получать информацию из литературных и интернет источников;

- обобщить знания по следующим образовательным дисциплинам: математика, окружающий мир, английский язык;

-  прививать детям чувство прекрасного через конкурсы «Летящей походкой» и «Летящей походкой».

Развивающие задачи:

-  создать условия для развития познавательного интереса и творческих способностей;

- способствовать развитию умений фантазировать, логически мыслить и делать выводы.

Воспитательные задачи:

-  создать праздничное настроение участников и зрителей;

-  способствовать сплочению коллектива класса;

-  привить детям навыки работы в коллективе.

План праздника:

1. Подготовительный этап. За неделю до проведения праздника Желающим мальчикам раздаются поздравительные стихотворения, которые они учат наизусть, под контролем педагогов.

2. Основной этап.

- распределение детей по командам по принципу жеребьёвки (реквизиты для праздника;

- вступительное слово педагога - организатора, объяснение условий праздника;

- выполнение заданий конкурсов, ответы на вопросы викторины.

3. Заключительный этап.

- чаепитие;

- подведение итогов, награждение.

Ход мероприятия

1 участник:

- Приходит праздник к нам в дома.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о дамах.

Мы любим их всех как надежного друга,

За то, что у нас с ними все сообща.

2 участник:

- За то, что когда нам становится туго,

Они нам, конечно, помогут всегда.

Они улыбнутся, и с ними природа,

Им грустно, и нам не до песен тогда,

Но точно могу вам сказать, без утайки,

Что лучшие наши девчонки всегда.

3 участник:

Почему здесь так красиво?

Солнце ярко светит днем?

Потому что мы девчонок

Поздравляем с Женским днем!

Ведущий:

Все знают, что весной к нам приходит прекрасный, как тюльпан.

Нежный, как подснежник праздник всех девчонок, бабушек и мам.

В этом году праздник ждёт нас необычный, красочный и сказочный.

Не секрет, что все девочки любят сказки о принцессах.

Назовите самых известных принцесс. Охарактеризуйте их.

Ответы участниц.

Ведущий:

- Именно сегодня задания для нашей праздничной программы приготовили прекрасные принцессы. Для выполнения заданий нам необходимо разделиться на команды. Тянем жребий (тюльпан – 1 команда, подснежник – 2 команда). Девочки тянут жребий и рассаживаются согласно командам.

Конкурс от Золушки

Ведущий:

Золушка, как вы уже сказали, очень трудолюбивая, поэтому задание от неё будет связано с приготовлением вкусной еды.

Конкурсанткам выдаются задания на карточках о приготовлении блинчиков и борща (вариант: разложить перемешанные крупы по тарелкам).

Конкурс от  Жасмин

Ведущий:

Жасмин - очень грациозная принцесса. Поэтому именно об умении ходить величаво пойдёт речь.

Конкурсантки проходят вдоль рядов под музыку («Летящей походкой»), удерживая книгу на голове. Баллы начисляются за каждое успешное дефиле.

Конкурс от Белоснежки

Ведущий:

Вспомните, кто были верными помощниками Белоснежки? Конечно, гномы. Все вместе они приготовили математическое задание для вас. Ведущий раздаёт карточки с заданиями. Проверяется правильность и скорость заполнения карточки.

Конкурс от Рапунцель

Ведущий:

Эта чудесная красавица известна своей потрясающей косой. Задание от Рапунцель следующее: нужно выбрать девочек с длинными волосами и участницу, которая будет заплетать косу.

Оценивается скорость и качество причёски.

Конкурс от Мириды

Ведущий:

Откуда, из какой страны эта красавица с медными волосами? (Шотландия). Чем интересен национальный костюм шотландца? (килт) Конечно, современные шотландцы не носят килты и разговаривают на английском языке. Вы тоже изучаете английский язык. Поэтому, Мирида вам отправила задание на знание английских букв и слов.

Ведущий раздаёт карточки с заданием. Оценивается скорость и правильность выполнения.

Конкурс от Эльзы и Анны:

Ведущий:

Следующее задание прислали две сестрички, которые, победив холод и мороз, хотят проверить, как вы умеете отгадывать такие загадки:

1. Каждый, думаю, узнает,

Если в поле побывает,

Этот синенький цветок,

Всем известный ... (Василёк)

2. Хороша я в свадебном букете,

И в саду, где свищут соловьи.

Круглый год во многих странах мира

Я служу признанием в любви. (Роза)

3. Цветёт он майскою порой,

Его найдёшь в тени лесной:

На стебельке, как бусы в ряд,

Цветы душистые висят. (Ландыш)

4. То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик)

5. Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,

Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка)

6. Длинный тонкий стебелек,

Сверху - алый огонек.

Не растенье, а маяк -

Это ярко-красный ... (Мак)

Загадки задаются командам по очереди, за каждый правильный ответ – балл.

Ведущий:

Пока наше уважаемое жюри подсчитывает результаты команд, ответьте на каверзные вопросы Белль.

Дополнительный конкурс для болельщиков от Белль.

• Куда зайцу бежать удобней: с горы или в гору? Почему? (В гору. У зайца передние ноги короткие, а задние ноги длинные. Поэтому заяц в гору бежит легко, а с отвесной горы летит кубарем, через голову).

• Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте).

• Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь).

• Назовите имя сказочной героини - первой женщины - лётчика (Баба Яга)

• На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)

• Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4)

• Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить).

• За чем во рту язык? (За зубами)

• Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая).

• Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)

• Из какой посуды не едят? (Из пустой)

• Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

Ведущий:

Просим жюри огласить результаты конкурсов.

Объявление команды-победителя.

Поздравляем с наступающим праздником наших девочек!

4 участник:

Вам желаем только счастья,

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекрасней

Во всей школе просто нет!

5 участник:

Вы красивые, как звездочки,

И глаза горят огнем,

И улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем!

6 участник:

С праздником женским, с началом весны,

С первой весенней проталиной!

Будьте здоровы и счастливы все,

Успехов больших вам и маленьких!

Ведущий:

Приглашаем всех на праздничное чаепитие!

Краткое описание документа:

Сценарий праздника для поздравления учениц 2 класса с 8 Марта с минимальными затратами по времени и подготовке, если вы посмотрите на этом сайте документ с реквизитом к этому конспекту и презентацию.