Разработка внеклассного мероприятия "Умная эстафета"

Разработка внеклассного мероприятия.

«Умная эстафета».

Ребята, самое главное в жизни – это здоровье и знания, поэтому мы сегодня объединили  физкультуру и естественные науки (биология, география).

Наша эстафета будет состоять из 5 этапов.

1 этап. Представление команд.

ü Название

ü приветствие 

ü девиз

Оценивается:

1. внешний вид команды (спортивная форма, общий элемент одежды, эмблема).

2. приветствие.

3. девиз.

2 этап. Беговая эстафета.

Каждый участник команды, добегает до интеллектуального рубежа, вытягивает вопрос, отвечает на него бежит обратно, передает эстафету другому участнику команды. если участник не может ответить на вопрос выполняет штрафное задание.

Выигрывает команда, которая первая закончит эстафету.

5 класс.

Сколько на нашей планете океанов? 4

Самое глубокое озеро в мире.  Байкал

Назовите овощи, из которых делают икру. Кабачок, баклажан.

Какая птица самая маленькая? Колибри.

Назовите вечнозеленые деревья. Сосна, кедр, ель.

Колючее растение. Кактус.

6 класс.

1 Самый большой океан на Земле. Тихий.

2 Кто из путешественников совершил первое кругосветное плавание? Магеллан.

3 Страна «восходящего солнца». Япония.

4 Самая длинная параллель на глобусе. Экватор.

5. Самый маленький материк на Земле. Австралия.

6. Какое животное называют кораблем пустыни? Верблюд.

7 класс.

1. Назовите самый большой в мире остров. Гренландия.

2. Как называется коралловый остров? Риф.

3. Река, вытекающая из озера Байкал. Ангара.

4. Перечислите царства живой природы. Бактерии, грибы, растения, животные.

5. Самая большая пустыня в мире. Сахара.

6. сколько на нашей планете материков. 6.

8 класс.

1.Сколько в России часовых поясов? 10

2. Самый большой океан на Земле. Тихий.

3. На каком материке расположено государство Индия? Евразия.

4. Какой материк одновременно является государством? Австралия.

5. Самая длинная река в мире. Нил.

6.  почему растения зеленые. Есть хлорофилл.

3 этап. Командная эстафета.

Все участники команды выполняют задание эстафеты, после того как все участники соберутся, берут задание и начинают его выполнять.

Оценивается правильность выполнения и время.

( контурные карты) собрать материк. Дать название.

4 этап. Все участники команды выполняют эстафету. Приходят на исходную позицию и начинают выполнять задание первый, кто прибежит.

5 класс. По листьям определите название растения.

Малина, смородина, тополь, черёмуха.

6 класс.

Рассортируйте разные виды крупы, дайте название, скажите, из семян какого растения сделана крупа. Рис, гречка, пшено.

7 класс.

Разделите перечисленные организмы на царства:

Рыжик, кукушкин лён, кокки, роза, кит, бабочка, дрожжи.

бактерии	грибы	растения	животные
кокки	Рыжик дрожжи	Роза,  кукушкин лен	Кит бабочка

8 класс.

Разделите органы на две системы. Какие системы организма человека представлены? Какой орган оказался лишним?

Легкие , глотка,  почки, желудок, ротовая полость, трахея, бронхи, кишечник, печень.

Пищеварительная система	Дыхательная система	Лишний орган
Ротовая полость Глотка Желудок Кишечник Печень	Легкие Бронхи Трахея	почки

 5 этап. Конкурс капитанов. Дротики.

Капитан команды должен дротиком попасть в свой воздушный шар. Внутри географическая шарада, команда её отгадывает , выкладывает ответ из букв.

5 класс.

Первое можно из снега слепить,

Грязи кусок может тоже им быть.

Ну, а второе - мяча передача,

Важная это в футболе задача.

Целое люди в походы берут,

Ведь без него они путь не найдут.

(Ком + Пас = Компас.)

6 класс.

Вот вам лёгкая шарада:

К ноте "Н" прибавить надо.

Нота больше не поёт,

А рекой она течёт.

(До + Н = Дон.)

7 класс.

Первое - летучая вода,

В бане русской встретите всегда.

А второе - есть машины марка

Из российского, ребята, автопарка.

Всё же вместе - Франции столица,

Этот город модницам всем снится.

(Пар + "Иж" = Париж)

8 класс.

У слона букву "С" отнимите

И названье реки припишите.

Получиться столица должна,

Что на карте Европы видна.

(Лон + Дон = Лондон.)

Подведение итогов.

Пока жюри подсчитывает баллы, мы с вами поиграем. Слушаем весёлые стихи, находим в них ошибку.

ВЕСЁЛЫЕ СТИХИ НА ВНИМАНИЕ

(И. Агеева)

Солнце за день устаёт,

На ночь спать оно идёт

На полянку, за лесок,

Ровно-ровно на восток.

(Не на восток, а на запад.)

Каждый с детства твёрдо знает:

Ангара в Байкал впадает.

(Не впадает, а вытекает.)

Шесть океанов на планете.

Согласны с этим все ли, дети?

(Нет, их четыре.)

Край снегов, морозов, вьюг

Называем словом юг.

(Не юг, а север.)

Знает каждый капитан:

Волга - это океан.

(Не океан, а река.)

Солнце и небо багряного цвета.

Ночь начинается после рассвета.

(Не после рассвета, а после заката.)

Слышу подсказку Вити-дружка,

Что Эверест - большая река.

(Не река, а гора.)

Знать, ребята, вам пора,

Что Байкал у нас - гора.

(Не гора, а озеро.)

Со времён далёких и поныне

Льют дожди, как из ведра, в пустыне.

(Не в пустыне, а в тропиках.)

Высокие сосны слева и справа,

Семья их лесная зовётся дубрава.

(Не дубрава, а бор.)

Белые медведи ходят-бродят по лесу,

А их братья бурые - по Северному полюсу.

(Поменять медведей местами.)

На пруду есть развлечение:

На спине плыть по течению.

(Не на пруду, а на реке, ведь течение только там.)

Есть отличная примета:

Выпал снег - встречайте лето.

(Не лето, зиму.)

Листопаду дали старт -

Наступил ведь месяц март.

(Не март, а сентябрь.)