Развивающая программа "Лабиринт развития" для дошкольников (5-7 лет)

Развивающая программа «Лабиринт развития»

Для воспитанников 5-7 лет.

Срок реализации –   64 занятия.

Автор-составитель: Т.А. Никулочкина

Москва

2020 г.

Пояснительная записка.

     Одной из самых актуальных проблем образования на современном этапе является развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста. И это понятно, так как именно познавательная активность развивает у ребёнка любознательность и пытливость ума. На этой прочной основе формируются устойчивые познавательные интересы.

     Поддерживая детский интерес, идущий от познания новых предметов, их названий, узнавания сходств и различий, простейших причинно-следственных связей мы ведём ребёнка в  лабиринте от знакомства с чем-то новым к его пониманию.

     Двигаясь в этом лабиринте, дошкольник получает возможность самовыражения, развивает речь, опыт самостоятельного разрешения проблем, получает первый опыт рефлексии, развиваются его когнитивные процессы. И наконец, накопившийся опыт самостоятельных конструктивных изменений ребёнок переносит в свою повседневную жизнь.

Цель программы.

     Воспитание и развитие у детей социально-личностных качеств и привитие ценностей, соответствующих целевым ориентирам образования.

Задачи:

1. Образовательные:

- формировать положительную мотивацию к школьному

обучению;

- развивать познавательную активность детей;

- обогащать словарь детей психологической лексикой.

2. Воспитательные:

- формировать навык эффективного взаимодействия;

- снижать риск возникновения межличностных проблем.

3. Развивающие:

- развивать социально-коммуникативные навыки;

- развивать когнитивную сферу;

- формировать навыки снижения психоэмоционального и психомышечного

напряжения;

- развивать мелкую моторику.

Объем и срок освоения программы

Программа «Лабиринт развития» рассчитана на 1 год обучения с

количеством учебных часов - 67.

Формы организации деятельности воспитанников на

занятии:

- групповая,

-подгрупповая,

- в парах.

 Предполагаемые результаты

обучения

По итогам реализации программы «Лабиринт развития» ожидаются

следующие результаты.

1. Личностные

- развитие коммуникативных навыков;

- развитие социальных навыков;

- формирование познавательной мотивации;

-развитие эмоционального интеллекта.

2. Предметные:

- формирование психологической готовности к условиям школьного обучения.

- конструктивные способы межличностного взаимодействия;

- эффективные способы снижения психоэмоционального напряжения и

нежелательных состояний;

- правила поведения на занятиях.

3. Метапредметные

- умение осознавать и управлять своими эмоциями;

- умение принимать образовательную задачу;

- умение работать по плану (образцу);

- соотносить свои действия с целью,

- находить и исправлять ошибки;

- соблюдать правила техники безопасности во время работы.

Познавательные универсальные учебные действия:

- расширение кругозора и словарного запаса воспитанников;

-осознание причинно-следственных связей;

- умение работать с инструкцией, осознавая и соблюдая правила. Коммуникативные универсальные учебные действия:

- умение вести конструктивный диалог с окружающими;

- умение пользоваться вербальными и невербальными средствами

общения;

- умение эффективно сотрудничать со сверстниками: оказывать им  помощь и поддержку.

Календарно-тематическое планирование.

месяц	к-во занятий	тема	содержание
сентябрь	4	1. Знакомство.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Знакомство с пространством кабинета (В поисках клада). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Подбери картинку). 5.Физминутка (На зарядку становись). 6. Работа в парах (Кораблики). 7. Рефлексия. 8. Прощание (Ладошки).
		2. Следопыты. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Карта сокровищ). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Подбери картинку). 5.Физминутка (На зарядку становись). 6. Работа в парах (Кораблики). 7. Рефлексия. 8. Прощание (Ладошки).
		3. Следопыты. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Волшебный маршрут). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Соответствия). 5.Физминутка (На зарядку становись). 6. Работа в парах (Кораблики). 7. Рефлексия. 8. Прощание (Ладошки).
		4. Энтомологи. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Муха). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Соответствия). 5.Физминутка (На зарядку становись). 6. Работа в парах (Мистический куб). 7. Рефлексия. 8. Прощание (Ладошки).
октябрь	8	5. Энтомологи. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Пчёлка). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Четвёртый лишний). 5.Физминутка (На зарядку становись). 6. Работа в парах (Мистический куб). 7. Рефлексия. 8. Прощание (Ладошки).
		6.Юные спортсмены. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Футбол). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Четвёртый лишний). 5.Физминутка (На зарядку становись). 6. Работа в парах (Мистический куб). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		7.Гонщики. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Гонки). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Смайлики). 5.Физминутка (На зарядку становись). 6. Работа в парах (Мистический куб). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		8. Гонщики. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Комментатор). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Смайлики). 5.Физминутка (На зарядку становись). 6. Работа в парах (Мистический куб). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		9.Великие математики. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Геометрон). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Смайлики). 5.Физминутка (На зарядку становись). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажеры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		10. Танковый бой. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Танки). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Забавные истории 2). 5.Физминутка (Внимательный спортсмен). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажеры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		11. Отражения. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Отражения). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Забавные истории 2). 5.Физминутка (Внимательный спортсмен). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажеры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		12. Зазеркалье. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Зазеркалье, «перевёрнутое» пространство). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Забавные истории 2). 5.Физминутка (Внимательный спортсмен). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажеры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
ноябрь	8	13. Перевёртыши. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Перевёртыши, «перевёрнутое» пространство). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Забавные истории 2). 5.Физминутка (Внимательный спортсмен). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажеры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		14. Золотой ключик. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Золотой ключик). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Забавные истории 2). 5.Физминутка (Внимательный спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 1). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		15. Школа. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Школа). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Забавные истории 2). 5.Физминутка (Летает - не летает). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 2). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		16. Почта. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Почта). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Истории в картинках 2). 5.Физминутка (Летает - не летает). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 3). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		17. Пространст-венные раскраски. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Пространственные раскраски). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Истории в картинках 2). 5.Физминутка (Летает - не летает). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 4). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		18. Незакончен-ный рисунок. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Незаконченный рисунок). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Истории в картинках 2). 5.Физминутка (Летает - не летает). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 5). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		19. Лесной праздник. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Лесной праздник). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Истории в картинках 2). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 6). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
декабрь	9	20. Весёлые клоуны. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Весёлые клоуны.). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Истории в картинках 2). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 7). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		21. Художник. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Художник). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Истории в картинках 2). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 8). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		22. Зашифрован-ное послание. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Зашифрованное послание). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Истории в картинках 2). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 9). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		23. Засели домик. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Засели домик). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Истории в картинках 2). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 10). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		24. Овечка. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Овечка). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Соответствия. Противоположности). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 11). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		25. 12 месяцев. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (12 месяцев). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Соответствия. Противоположности). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 12). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		26. Поезд времени. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Поезд времени). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Соответствия. Противоположности). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 13). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		27. Братья-месяцы. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Братья-месяцы.). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Времена года). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 14). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		28. Угадай-ка. Развиваем пространственное мышление.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Пространственное мышление (Братья-месяцы.). 3.Физминутка (Весёлая зарядка). 4. Дидактическая игра (Времена года). 5.Физминутка (Незадачливый спортсмен). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 15). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
январь	6	29. Муха. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Дутибол). 3. Дидактическая игра (Времена года). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Муха) 6. Работа в парах (Не просто лабиринты. Лабиринт 16). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		30. Школа разведчиков. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Ныряльщики). 3. Дидактическая игра (Времена года). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Школа разведчиков.) 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		31. Вперёд, к звёздам. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Егорки). 3. Дидактическая игра (Времена года). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Вперёд, к звёздам) 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		32. Обгонялки. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Морские манёвры). 3. Дидактическая игра (Времена года). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Обгонялки). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		33. Охотники. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Крутые виражи). 3. Дидактическая игра (Аналогии). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Охотники). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		34. Найди отличия. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Пёрышко). 3. Дидактическая игра (Аналогии). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Найди отличия). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
февраль	7	35.Перепутанные линии. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Пожарный). 3. Дидактическая игра (Аналогии). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Перепутанные линии). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		36. 12 одинаковых предметов. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Дует ветер). 3. Дидактическая игра (Цветное лото). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (12 одинаковых предметов). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		37.Говорящие рисунки. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Оперный певец). 3. Дидактическая игра (Цветное лото). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Говорящие рисунки). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		38.Прятки. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Булька). 3. Дидактическая игра (Цветное лото). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Прятки). 6. Работа в парах (Кораблики). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		39.Секрет Золушки. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Дутибол). 3. Дидактическая игра (Цветное лото). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Секрет Золушки). 6. Работа в парах (Кораблики). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		40. Домики с секретом. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Ныряльщики). 3. Дидактическая игра (Цветное лото). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Домики с секретом). 6. Работа в парах (Кораблики). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		41. Слушай в оба уха. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Егорки). 3. Дидактическая игра (Цветное лото). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Слушай в оба уха). 6. Работа в парах (Кораблики). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
март	9	42. Ритмы. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Морские манёвры). 3. Дидактическая игра (Цветное лото). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Ритмы). 6. Работа в парах (Кораблики). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		43. Поймай сигнал. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Крутые виражи). 3. Дидактическая игра (Цветное лото). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Поймай сигнал). 6. Работа в парах (Кораблики). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		44. Общий звук. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Пёрышко). 3. Дидактическая игра (Matrici. Никитин материал). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Общий звук). 6. Работа в парах (Magiko 4). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		45. Правда-неправда. Развиваем зрительное и слуховое внимание.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Пожарный). 3. Дидактическая игра (Matrici. Никитин материал). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развитие зрительного и слухового внимания (Правда-неправда). 6. Работа в парах (Magiko 4). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		46. Скалолаз. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Дует ветер). 3. Дидактическая игра (Matrici. Никитин материал). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности (Скалолаз). 6. Работа в парах (Magiko 4). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		47. Гномы и великаны. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Оперный певец). 3. Дидактическая игра (Matrici. Никитин материал). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности (Гномы и великаны). 6. Работа в парах (Magiko 4). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		48. Вежливый спортсмен. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Оперный певец). 3. Дидактическая игра (Matrici. Никитин материал). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности (Вежливый спортсмен). 6. Работа в парах (Magiko 4). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		49. Автопарк. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Булька). 3. Дидактическая игра (Matrici. Никитин материал). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности (Автопарк). 6. Работа в парах (Magiko 4). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		50. Секрет. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Дутибол). 3. Дидактическая игра (Matrici. Никитин материал). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Развиваем произвольность, контроль и планирование деятельности (Секрет). 6. Работа в парах (Magiko 4). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
апрель	8	51. Муравляндия. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Ныряльщики). 3. Дидактическая игра (Matrici. Никитин материал). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Муравляндия). 6. Работа в парах (Magiko 4). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		52. Школа роботов. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Егорка). 3. Дидактическая игра (Опасности волшебного леса). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Школа роботов). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты «Ёлочка»). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		53. Космическое путешествие. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Егорка). 3. Дидактическая игра (Опасности волшебного леса). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Космическое путешествие). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты «Воробей»). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		54. Мышонок Пик. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Морские манёвры). 3. Дидактическая игра (Опасности волшебного леса). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Мышонок Пик). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты «Цыплёнок»). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		55. Аквалангисты. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Крутые виражи). 3. Дидактическая игра (Опасности волшебного леса). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Аквалангисты). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты «Павлин»). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		56.Страна Разноцветия. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Пёрышко). 3. Дидактическая игра (Опасности волшебного леса). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Страна Разноцветия). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты «Кенгуру»). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		57. Что изменилось? Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Пожарный). 3. Дидактическая игра (Опасности волшебного леса). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Что изменилось?). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты «Машинка»). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		58. В поисках сокровищ. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Дует ветер). 3. Дидактическая игра (Опасности волшебного леса). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (В поисках сокровищ). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты «Котик»). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
май	6	59. Космические гонки. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Оперный певец). 3. Дидактическая игра (Неправильная страна). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Космические гонки). 6. Работа в парах (Не просто лабиринты «Рыцарь»). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		60. Наскальное послание. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Булька). 3. Дидактическая игра (Неправильная страна). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Наскальное послание). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		61. Сказочная почта. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Дутибол). 3. Дидактическая игра (Неправильная страна). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Сказочная почта). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		62. Звездочёт. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Ныряльщики). 3. Дидактическая игра (Неправильная страна). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Звездочёт). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		63. Двенадцать месяцев. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Егорки). 3. Дидактическая игра (Неправильная страна). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Двенадцать месяцев). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).
		64. Машина времени. Учимся запоминать.	1. Приветствие (Ладошки). 2. Повышаем энергетику (Морские манёвры). 3. Дидактическая игра (Неправильная страна). 4.Физминутка (Весёлая зарядка). 5. Учимся запоминать (Машина времени). 6. Работа в парах (Психомоторные тренажёры). 7. Рефлексия.                   8. Прощание (Ладошки).

Используемая литература.

1.     Изучаем пространство с нейропсихологом. А.В.Сунцова, С.В.Курдюкова. М. Генезис  2015.

2.     Развиваем внимание с нейропсихологом. С.В.Курдюкова, А.В.Сунцова. М. Генезис 2016.

3.     Развиваем память с нейропсихологом. А.В.Сунцова, С.В.Курдюкова. М. Генезис 2018.

4.     Не просто лабиринты. Г.М.Зегебарт. М. Генезис 2010.

Пособия.

1.     Неправильная страна О.В.Хухлаева М. Генезис 2017.

2.     Дидактические игры:

o   Аналогии;

o   Соответствия;

o   Подбери картинку;

o   Лото «Времена года»;

o   Забавные истории 2;

o   Опасности волшебного леса;

o   Истории в картинках 2;

o   Цветное лото.

3.     Психомоторные тренажёры:

o   Гонщик;

o   Сырный ломтик;

o   Колесо;

o   Балансир;

o   Лабиринт;

o   Черепаха.

4.     Никитин материал:

o   Matrici;

o   Magico 4.

5.     Математические кораблики.