Развлечение для детей на праздник 23 февраля "Рыцарский турнир"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей № 31»

 Асбестовского городского округа

Педагогический проект развлечения на праздник 23 февраля

«Рыцарский турнир»

Автор: воспитатель 1 кв. категории Селихова Н.И.

Вид, тип проекта: практико – ориентированный,  творческий.

Цель:  формировать навыки совместного общения детей и взрослых, видеть результаты своего труда, развивать детскую эрудицию, прививать навыки вежливости и галантности в общении с противоположным полом.

Срок проведения: февраль 2017.

Проблема: способы развития эрудиции, навыков вежливого общения детей   дошкольного возраста.

Участники: дети, родители, педагоги.                                         

Возраст детей:  5- 6 лет.

Задачи проекта:

1.     Вовлечь родителей в образовательный процесс детского сада (подготовка домашнего задания с детьми – придумать герб, девиз, гимн)

2        .Способствовать накоплению сенсорного опыта ребенка через  взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

Продукт совместной деятельности:

- Развитие активной речи детей

- Расширение детского кругозора

-  Развитие детской любознательности

Конспект проведения мероприятия:

Ведущий: « Уважаемые дамы и господа!

Разрешите огласить указ ее Величества королевы рыцарского турнира! (читает указ). Данной мне властью объявляю рыцарский турнир открытым!»

А сейчас я представляю судей:

Её Величество Королева

Госпожа Объективность

Госпожа Справедливость

Кандидатов  в  рыцари прошу занять места. Сегодня у нас не простое соревнование, а спортивно-шуточное. Победители будут награждаться не только за спортивные усчпехи, но и за смекалку и находчивость. Все наши соревнования оцениваются по 5 бальной системе.

Итак, состязание №1 – выбор принцессы: у кого самые длинные волосы, самые красивые туфли, самое нарядное платье и самая красивая прическа, и представление – герб, девиз, гимн (это д.з.)

Переходим к состязанию №2 – на внимание

Участники стоят спинами друг к другу, оглядываться нельзя!

Кто в чем одет? – участники отвечают.

Состязание №3 – блиц – турнир – за каждый правильный ответ – 5 баллов!

Состязание №4 – Принцессы рассказывают стих на выбор с разной интонацией: запыхалась, плачущая, скороговоркой, обиделась на принца.

                   Принцы изображают походку человека, который: пнул кирпич, заблудился в лесу ночью, только что проснулся, жмут ботинки.

Состязание № 5 «Принцы, а теперь вы должны поблагодарить своих дам за помощь. Рыцарь должен быть не только ловким и смелым, он должен иметь пламенное сердце, - поэтому вам задание дойти до своей дамы по этим следам (бумажные следы разложены на полу) , и на  каждый шаг говорить ласковое слово своей даме.

Состязание № 6 – музыкальное

Каждой паре нужно будет исполнить куплет своей любимой детской песни.

Состязание №7 – танцевальное!

Представьте, что вы попали на бал. Кавалеры приглашают дам, все встают в пары. Сейчас вы будете танцевать танец с перерывами, который поднимает всем настроение! Условие: все танцуют парами, а когда музыка прерывается, кавалеры встают на левое колено, другое выставляют перед собой. Дамы обегают вокруг кавалера и садятся на выставленное колено. Дама, которая садится последней, вместе со своей парой выбывает из игры.

А сейчас жюри подведет итого нашего турнира. Всех кандидатов посвящаем в рыцари нашего королевства. Будьте всегда смелыми, честными и никогда не уроните чести рыцаря.

Победитель конкурса – рыцарь …..

Поаплодируем! Все участники получают памятные подарки.