Развлечение с детьми 4-7 лет "День головных уборов"

Парад шляпок. Развлечение

Взрослые роли: Королева Шляп, Лиса,Старуха Шапокляк с крысой-игрушкой.

Атрибуты: 4 контейнера с шариками, шапки героев для игры «Отгадай, чья шапка?»,3 гимнастические палки для эстафеты.

ЗАДАЧИ:

• развивать общую культуру ребенка, его творческую индивидуальность

• Формировать основы положительного отношения к окружающему

• Дать детям радость и побуждать их к активности

• Дать яркие художественные и музыкальные впечатления

• Прививать любовь и интерес к музыкальной деятельности

Дети собираются на площадке. Звучит весёлая музыка.

Муз. руководитель: Здравствуйте, милые друзья. Вы, наверное, тоже удивлены, когда попали в наш зал. Я сама сегодня тоже не могу его узнать, мне кажется, что какой-то добрый волшебник заколдовал наш музыкальный зал и превратил его в королевство шляп. Вы согласны? (ответ детей). Но если это королевство, то где же королева?

Под музыку входит Королева Шляп.

Королева Шляп: Здравствуйте, ребятишки! Озорники и шалунишки!

Я восхищена вашими нарядами, а особенно потрясающими шляпами и шляпками.

Сколько шляп здесь разных.

Таких забавных и прекрасных,

Маленьких, средних и больших.

Предлагаю выбрать среди них:

-самую большую; (аплодисменты самой большой шляпе)

-самую маленькую; (аплодисменты самой маленькой шляпе)

Такого великолепия и разнообразия нет даже в моём шляпном королевстве.

Я всем гостям сегодня рада,

Вас ждет начало шляпного парада!

Но сначала небольшая тренировка

И к параду подготовка:

Шляпу нужно в руки взять

И по кругу передать.

1. ИГРА «ПЕРЕДАЙ ШЛЯПУ»

Кор. Шляп: Теперь можно парад начать и наши шляпы показать.

Давайте сделаем круг почета в наших шляпах.

Дети в шляпах делают круг почета под музыку.

Кор. Шляп: Молодцы ребята! Ой, что это?

Голос шляпы

Моя волшебная шляпа извещает нас о том, что к нам прибыл сказочный гость из шляпного королевства. Давайте встретим его громкими, дружными аплодисментами!

Входит Лиса с сумочкой, в которой лежат шляпы (картинки или настоящие) Незнайки, Кота в сапогах, Деда Мороза, Снегурочки, Скомороха, Айболита,Снежной королевы, Красной Шапочки.

Кор. Шляп: Милости просим! Какие сегодня красивые гости!

Лиса: По журналам заграничным выбирала я фасон,

В этой шляпке необычно я смотрюсь со всех сторон.

От ушей и до хвоста — не Лиса, а красота.

Выгляжу шикарно, модно. Нет прекраснее сегодня.

Маникюр отличный, (показывает) да? Я ж почти кинозвезда!

Кор. Шляп: Поскромнее, Лисавета, Посмотри-ка ты на деток.

Разве плох у них наряд? Очаровашки — все подряд!

Лиса: Вижу много здесь ребят в красивых шляпах. Очень хочется узнать какие ребята здесь собрались?

Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «ДА» или «НЕТ». Начинаем:

- Вы, ребята, дружные?

- Сильные?

- Смелые?

- Старших уважаете?

- Малышей обижаете?

- Природу любите?

- Деревья губите?

- Из рогаток стреляете?

- Кошек за хвосты таскаете?

- На занятиях кричите?

- На праздниках молчите?

Молодцы! И шляпы у вас очень красивые!

Не привыкла я скучать,

Давайте в шляпах танцевать.

Массовый флэшмоб.

Лиса: Ах, как шляпки я люблю!

Шляпок накопила кучу.

Что ни шляпка — то всех лучше!

Вам сейчас все покажу.

Цвет у этой шляпки ярок.

Угадайте, чей подарок?.

2. ИГРА «ОТГАДАЙ, ЧЬЯ ШАПКА?»

(достает шляпы по одной, дети отгадывают, чья шляпа)

Кор. Шляп: Молодцы! Ну, а сейчас эстафету шляп проведем для вас!

3. ЭСТАФЕТА: «ПЕРЕНЕСИ  ШЛЯПУ»

(шляпа повешена на гимнастическую палку, нужно её перенести, не уронив)

4. ЭСТАФЕТА: «ПЕРЕНЕСИ  МЯЧИК В ШЛЯПЕ»

(Напротив команды детей лежит обруч, в нем шарик. Ребенок добегает до обруча, снимает свою шляпу, кладет туда мячик, прибегает, кладет мячик следующему ребенку в шляпу,тот бежит и выкладывает мячик в обруч.)

ИЛИ: стоят контейнеры с шариками. Дети в своей шляпе переносят шарики из полного контейнера в пустой.

Кор. Шляп: Ребята, пока вы играли, я нашла вот такую шляпку. Интересно, кто же ее потерял?

(под музыку выходит Старуха Шапокляк в красной шапочке. В руке у нее сумочка, из которой выглядывает крыска Лариска)

Ст. Ш.: Я – маленькая девочка, сумочку несу.

Кефир, творог, да пряники, блины, и колбасу!

Здравствуйте, дети! Я – Красная Шапочка!

Кор. Шляп: Какая странная Красная Шапочка! Кого-то она мне напоминает. Красная Шапочка, и куда же ты путь держишь?

Ст. Ш.: Ой, а куда я путь держу? Забыла! А вспомнила, вспомнила!

Я иду к Пятачку на день рождения, мед есть. Не знаете его что ли?

Вот такой пятачок спереди, а сзади вот такой мотор! Живет на крыше, в шалаше, на пятом этаже.

Лиса: Красная Шапочка, а чем это таким вкусным пахнет из твоей сумочки?

Не колбасой ли?

Ст. Ш.: Колбасой, колбасой! Угощайтесь, мои дорогие!

(Шапокляк достает из сумочки крыску Лариску и всех пугает.)

Кор. Шляп: Мы тебя узнали! Никакая ты не Красная Шапочка, ребята, кто это?

Ст. Ш.: Просто я потеряла свою шляпку.

Лиса: Не эту ли (Да)Я нашла твою шляпку!

(Шапокляк просит отдать шляпку, а Лиса не дает, предлагает отгадать загадки. Шапокляк просит помочь детей отгадать загадки)

1. Бывают из шелка, бывают из ситца,

И очень девчонкам идут круглолицым.

Цветами украшены или в горошек.

Похожи девчоночки в них на матрешек.

(Косынка)

2. Чтоб шахтеру под землей

Работать без опаски,

Он спускается в забой,

Конечно, только в. (каске).

3. Ее мы только летом носим,

Всегда о ней напомнит мама,

Ну а когда наступит осень,

На полку ляжет вновь.

(панама).

4. Всегда надеваем мы

Вместе с футболкой

Спортивную кепку

С названьем. (бейсболка).

5. Он есть у танкиста и есть у пилота –

У всех, кто опасною занят работой.

И облачаясь в тяжелые латы,

Всегда надевал его рыцарь когда-то. (Шлем)

(Лиса отдает шляпку Шапокляк.

Та снимает с головы красную шапочку и надевает свою)

Ст. Ш.: Ай да мамы, ай да папы!

Как украсили вам шляпы.

В шляпах вы теперь спляшите и меня развеселите.  Танец

Кор. Шляп: Все было так чудесно и красиво.

Давайте скажем шляпам всем: "Спасибо"

На память о нашем празднике предлагаю сделать общую фотографию.

Кор. Шляп: А с вами мы прощаемся

И в сказку возвращаемся.

Муз. рук: И мы с вами прощаемся и в группу возвращаемся.

Парад шляпок

Парад шляпок. Развлечение

Входит Чудо - юдо с сумкой, в которой лежат разные шляпы.

Здравствуйте, ребятишки! Озорники и шалунишки!

Я восхищена вашими нарядами, а особенно потрясающими шляпами и шляпками.

ИГРА «ОТГАДАЙ, ЧЬЯ ШАПКА?»

(достает шляпы по одной, дети отгадывают, чья шляпа)

 Наше жюри:

Парад головных уборов групп №1, №2

    Танец «Чудо – юдо»

Парад головных уборов гр. №3, №4

Игры: 1. ЭСТАФЕТА: «ПЕРЕНЕСИ  ШЛЯПУ»

(шляпа повешена на гимнастическую палку, нужно её перенести, не уронив)

2. ЭСТАФЕТА: «ПЕРЕНЕСИ  МЯЧИК В ШЛЯПЕ»

(Напротив команды детей лежит обруч, в нем шарик. Ребенок добегает до обруча, снимает свою шляпу, кладет туда мячик, прибегает, кладет мячик следующему ребенку в шляпу,тот бежит и выкладывает мячик в обруч.)

ИЛИ: стоят контейнеры с шариками. Дети в своей шляпе переносят шарики из полного контейнера в пустой.

3. Эстафета «Передай шляпу».

Сколько шляп здесь разных.

Таких забавных и прекрасных,

Маленьких, средних и больших.

Предлагаю выбрать среди них:

- самый сказочный головной убор

-самый оригинальный головной убор

-«шляпу из бабушкиного сундука»

- самый современный головной убор

- самый стильный головной убор.