Развлечение в подготовительной группе "День птиц"

            Сценарий развлечения в подготовительной группе «День птиц».

Программное содержание: Формировать знания о празднике «День птиц». Закрепить представления о перелетных птицах. Продолжать формировать умения отгадывать загадки о птицах. Расширять кругозор детей в части элементарных представлений об окружающем мире. Совершенствовать двигательные умения и навыки. Создать у детей радостное настроение. Продолжать учить выразительно читать стихотворения. Приобщать к здоровому образу жизни. Воспитывать взаимопомощь, сопереживание, чувство коллективизма, желание беречь и охранять природу.

Оборудование: музыкальный центр, картинки с птицами, спортивные атрибуты (обручи, мячи, теннисные шарики), деревянные ложки. 

Предварительная работа: подготовка сценария мероприятия, подготовка музыкального оформления, изготовление слайдов, подготовка художественных номеров, изготовление скворечников с привлечением родителей.                                                                                                                                                   Ход мероприятия:

Звучит фонограмма пения птиц.

Воспитатель: Если снег повсюду тает

День становится длинней,

Если всё зазеленело

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

Дети, сегодня мы отмечаем праздник «День птиц».  Издавна люди проявляют заботу о птицах, ведь благодаря им жива наша природа. Птицы украшают землю. Их весёлые, звонкие песни радуют нас.

1 ребенок: О птицах много знаем мы

                   И в то же время мало.

                   И нужно всем: и вам и нам,

                    Чтоб их по больше стало

 2 ребенок: Для этого побережем

                   Своих друзей пернатых,

                   Иначе мы к нулю сведем

                   Певцов наших крылатых.

3 ребенок: Съедят деревья и плоды

                   Личинки насекомых.

                   И поредеют все сады.

                    Без наших птиц знакомых!

4 ребенок: На нашей планете живут

                   Чудесные создания.

                   Они летают и поют,

                   И землю свято берегут. (Т. Евдошенко «Берегите птиц»).

Все вместе: Скучно будет - знают дети, без птиц на белом свете.

 Дети поют песню «Зеленая весна» (авторская песня Елены Обуховой)

Воспитатель: Я предлагаю провести веселые соревнования. А, перед началом соревнований давайте с вами разомнемся.

Разминка «Солнышко лучистое».

 Воспитатель: Что ж, размялись, начинаем соревнования.

Сейчас проверим, как вы знаете перелетных и зимующих птиц.

1.Конкурс «Найди перелётных птиц».

Возле каждой команды лежат картинки с изображением птиц. Первый игрок бежит, берет картинку с изображением только перелётных птиц (зимующих птиц), добегает до команды, выкладывает картинку на фланелеграф, передаёт эстафету. Побеждает команда, которая быстро и правильно выполнила задание.

Воспитатель: Птицы, прилетая из теплых краев строят гнезда, собирая пушинки, кусочки ваты, веточки деревьев. Предлагаю вам сейчас помочь построить птицам гнездо.

2.Конкурс «Построй гнездо».

Напротив команды лежат обручи. По одному игроку бегут до ориентира, берут по обручу, добегают до команды складывают их друг на друга. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

Воспитатель: Молодцы, все справились с заданием. Предлагаю отдохнуть, поиграть в игру «Гори ясно».

Воспитатель: А, скворцы прилетают в уже готовые скворечники, которые строят для них люди. Скворечники изготавливают из дерева без единой щели, иначе птицы не поселятся в них: птенцы не выносят сквозняков и погибают.

3.Конкурс «Сделай скворечник».

На столе перед командами лежат пазлы, дети должны по одному перенести все элементы пазла, собрать из них скворечник. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.

Воспитатель: Ну, какой же праздник без веселой песни.

Дети поют песню «Весенний будильник» музыка С. Соснина, слова М. Садовского.

Воспитатель: Когда дом у птиц готов, они начинают откладывать яйца. Делают это очень аккуратно, чтобы не разбить яйца и не навредить будущему потомству.

4.Конкурс «Донеси яйцо»

Первому игроку даётся ложка и теннисный шарик. Задача игроков пронести шарик в ложке, не уронив его до ориентира и обратно, передав следующему игроку.

Воспитатель: Молодцы, команды: все яйца целы, и скоро появятся птенцы.

Следующее задание - отгадать загадки.

1.Трещала с самого утра: «Пора, пора!»

  А что пора? Такая всем морока,

  Когда трещит … (сорока).

2. Майским вечером, в прохладу,

   А в июне и в жару

   Вывожу свои рулады

   В парке, в роще и в бору.

   Эти трели, переливы

   Мелодичны и красивы (соловей).

3. Окраской - сероватая, повадкой – вороватая,

   Крикунья хрипловатая - известная персона

   Кто это … (ворона).

4. Кто в беретке ярко-красной,

   В черной курточке атласной?

   На меня он не глядит,

   Всё стучит, стучит, стучит (дятел).

5. Я проворна, легкокрыла,

   Хвост раздвоен, словно вилы.

   Если я летаю низко,

   Значит дождик где-то близко (ласточка).

Воспитатель: Засиделись мы немножко, время хоровод водить.

Хоровод «Веснянка».

Столько бывает хлопот у птиц с птенцами, когда те учатся летать и прыгать. Птенцы бывают очень непослушные, и норовят раньше времени вылететь из гнезда.

6. Конкурс «Птенцы учатся летать».

Задача игроков допрыгать, зажав мяч ступнями и размахивая руками до ориентира и обратно, передав эстафету.

Воспитатель: Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение нашей любимой Родины. Я вижу, что вы добрые друзья птицам и никогда не обидите их. Завтра, когда вы проснетесь, снова услышите, как они поют. Пусть так будет всегда. Предлагаю вам посмотреть фильм «Самые красивые птицы Земли».

Вот и подошёл к концу наш праздник.

Птиц, ребята не губите!  Птичьи гнезда берегите!