Рекомендации для родителей. Что делать, когда речь идет о присвоении чужих вещей детьми?

Что делать, когда речь идет о присвоении чужих вещей?

Общие рекомендации:

1.       Не поощрять обмен игрушками до 4-лет (обмен во время игры – дело хорошее, но нужно следить, что бы дети не забирали игрушки с собой).

2.       Не позволяйте ребенку оставлять себе то, что он взял.

3.       Немедленно организовать возврат взятого тайком у ваших приятелей или в магазине.

4.       Хороший способ объяснить ребенку, что такое воровство. Скажите ему: «В нашей семье есть твердое правило – никогда этого не делать. Ссылка на существующий обычай помогает ребенку лучше понять всю концепцию.

Среди основных мотивов, которые толкают дошкольников на «воровство», можно выделить несколько групп:

1. желание владеть чем-то (чаще всего игрушкой);

2. желание привлечь к себе внимание взрослых;

3. желание привлечь внимание сверстников к себе как обладателю «ценного» предмета или вещи;

4. желание сделать приятный подарок кому-то из близких;

5. желание отомстить кому-либо;

6. желание узнать что-либо;

7. желание подражать взрослым.

Рассмотрим все эти мотивы подробнее.

Желание владеть чем – то – вполне понятный и прямой мотив. Ребенок может испытывать сильное желание владеть чем-либо (чаще всего какой-то игрушкой, с которым малыш не в состоянии справиться. Видя новую игрушку у сверстника, о которой сам давно мечтал, и, улучив момент, он её открыто отбирает, тайно прячет, или уносит домой. При этом он не ворует, а берет. Берет, чтобы доиграть, насладиться игрой, не понимая разницы между общественной и личной собственностью человека, не понимая вообще, что такое собственность и принадлежность.

Рекомендации: необходимо систематически рассказывать ребенку о том, что существуют вещи, принадлежащие другим людям, которые брать нельзя. Рассказ свой лучше сопровождать разбором конкретной ситуации, а чтобы ребёнку было понятнее, обратить его внимание на переживания человека, утратившего какую-то вещь. Кроме того, следует приучить ребенка спрашивать разрешения, чтобы взять, позаимствовать или воспользоваться чьим-либо имуществом – это приведет к осознанности действий, позволит избежать многих неприятных ситуаций. Если вещь или игрушка все таки появились в вашем доме – потребуйте от ребенка обязательно вернуть ее хозяину.

Желание привлечь к себе внимание взрослых – достаточно глубокий психологический мотив. Возможно, в этом ярком, дорогом, красочном мире игрушек ребенку просто не хватает внимания и тепла любимых, но таких «далеких» и вечно занятых родителей. Его логика проста: «Когда я веду себя плохо, меня ругают. Но это лучше, чем когда меня не замечают». Практические психологи описывают множество таких примеров, когда дети намеренно совершают «дурные» поступки с целью привлечения к себе внимания.

Рекомендация: уделяйте ребенку хотя бы 30 минут времени, занимаясь с ним совместными интересными для него делами, чаще обнимайте его, говорите, что любите, делитесь своими переживаниями и мыслями, и тогда удастся не только наладить необходимый психологический контакт, но и создать в вашей семье благоприятную доверительную атмосферу.

Желание привлечь к себе внимание сверстников – характерно для детей старшего дошкольного возраста, когда ребенку уже не безразлично его место в группе, и он способен целенаправленно достигать желаемого, выбирая для этого все доступные способы. В этом случае, ребенок хорошо понимает, на что он идет и для чего это делает.

Рекомендация: периодически разговаривайте с ребенком, интересуйтесь в какие игры он играет и с кем, какие игрушки ему больше нравятся и о чем он мечтает. 

Желание сделать приятный подарок близкому (чаще всего родителю) – это социальный мотив. Он вызван отсутствием понимания отрицательной оценки воровства. Ребёнок стремиться тем или иным способом сделать маме приятное - и то, что он поступает неправильно ему просто не приходит в голову.

Рекомендация: не оценивайте резко и категорично данный поступок, а наоборот, скажите, что вам приятно, что он хотел вас обрадовать, но это можно было сделать другими способами. Расскажите, каким образом он может вас удивить, порадовать, сделать приятное.

Желание отомстить кому – либо вызвано повышенной эмоциональностью, ранимостью детей дошкольного возраста. Возможно, забирая ценную вещь, ребенок решил «наказать» своего обидчика. Какие игрушки дети приносят с собой в детский сад? — Любимые. А что испытывает человек, если его лишают того, что он любит? — Обиду, сожаление, разочарование и т. д. Таким образом, ребенок чувствует удовлетворение от содеянного и теперь освобождаясь роли «потерпевшего», он примеряет на себя роль «победителя».

Рекомендация: необходимо ребенку объяснять, что месть – это не самый лучший способ общения со сверстниками, рассказывать о последствиях такого поведения (потере друзей, доверия и пр., а так же обучать приемлемым способам решения споров и разногласий.

Желание узнать что-либо – это познавательный мотив, который обуславливает развитие ребенка, расширяет его знания об окружающем мире. Поэтому дошкольнику свойственен интерес к тому, как сделаны и из чего состоят предметы и вещи. Однако зачастую он чувствует себя не вправе ломать дорогие игрушки с целью узнать, что там внутри и как все устроено. Но зато с удовольствием делает это с игрушками, не принадлежащими ему, а значит не имеющими особой ценности. Поэтому берет, ту вещь, которой он не дорожит (чужую) и проводит над ней творческие эксперименты.

Рекомендация: в данной ситуации ребенок просто не может самостоятельно найти правильный объект для удовлетворения своего научного поиска. Помогите ему в этом, удовлетворите его познавательный интерес. Разрешите использовать вещи, так как ему хочется, обучите конструктивным способам разборки и сборки игрушек, проводите совместные эксперименты по изучению предметов, явлений природы и вещей различного предназначения.

Желание подражать взрослым, то есть быть как они. Дети учатся правилам поведения на примере взрослых, с которыми чаще всего общаются. Когда ребенок видит, как родители забирают вещи с работы, от соседей или поднимают потерянную кем-то вещь,- взрослые не догадываются, что являются примером воровского поведения.

Рекомендация: никогда не берите сами то, что вам не принадлежит.