Рекомендации по написанию
проектных работ
Проектная работа должна быть
построена по определенной структуре. Основными элементами этой структуры
в порядке их расположения являются: титульный лист; оглавление; паспорт
проектной работы, введение; основная часть; заключение; библиографический
список;
ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И
СТРУКТУРЕ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ
Любая проектная работа должна
иметь:
1. Титульный лист
2. Оглавление (с указанием
страниц)
3. Введение
4. Основная часть: Глава 1.
Глава 2. …
5. Заключение
6. Список использованной
литературы
7. Приложения.
Основные этапы подготовки
проектной работы
1 этап: выбор темы.
2 этап: работа с литературой.
Необходимая литература подбирается учащимся самостоятельно.
3 этап: подготовка рабочего варианта
плана работы. В нем нужно выделить главы и параграфы, раскрывающие содержание
каждой главы. Составленный список литературы и предварительный вариант плана
согласовываются с научным руководителем.
4 этап: изучение литературы. Только
внимательно читая и конспектируя литературу, можно разобраться в основных
вопросах темы и подготовиться к самостоятельному (авторскому) изложению
содержания работы.
5 этап: написание глав проектной
работы. Систематизация и анализ изученной литературы по проблеме исследования
позволяют учащемуся написать первую (теоретическую) главу.
Работа
над проектом — это многоэтапная серьезная деятельность учителя
и учеников. Можно условно выделить четыре этапа работы
над проектом: подготовительный, поисковый (исследовательский),
аналитический, презентация полученного результата (продукта).
При написании введения
учащийся должен:
- обосновать актуальность;
- указать цель работы (в
соответствии с названием темы);
- привести задачи
(раскрывающие пункты плана, т.е. пути достижения цели);
- описать структуру работы;
Объем введения должен
составлять 1-2 страницы.
Далее следует основная часть
работы, которая делится на 2 части.
1 часть – теоретическая, включает
анализ теории, в ней целесообразно дать самое общее описание рассматриваемой
проблемы, т.е. отметить её место в дисциплинарном ряду, определить основные
положения и понятия, далее следует сосредоточиться уже на частных
характеристиках описываемого объекта, опираясь на уже существующие
исследования. Однако здесь можно высказать и собственные суждения относительно
исследуемого объекта. Таким образом, эта часть работы имеет по преимуществу
реферативный характер.
2 часть – практическая
(исследовательская), содержит описание уже собственного материала учащегося, с
привлечением лишь по необходимости данных других исследований (привлечение
таких данных весьма желательно), включает анализ текущей ситуации на основе
данных и/или описание выявленных проблем в рассматриваемой области, описание
путей совершенствования рассматриваемого вопроса (путей решения проблем).
Каждый параграф работы
составляет не менее 2 страниц.
В заключении дается
обобщенное (суммарное) изложение идей, выявленных в результате осуществленного
исследования, отмечается их новизна, выделяется то новое, что обнаружено,
приводятся основные выводы по итогам проведенного исследования, результаты,
которые были достигнуты. Это выводы по всей работе, а не повторение фраз,
завершающих части работы. Объем заключения – 1-2 страницы.
Список литературы должен
содержать не менее 5 источников. В это число должны входить учебники,
монографии, газетные и журнальные публикации, материалы сети Internet. Учащиеся
должны использовать современную литературу.
Работы, связанные с
современным состоянием какой-либо проблемы, в обязательном порядке должны
основываться на периодических изданиях (журнальных, газетных публикациях) за
последний (текущий) год, данных сети Internet.
В случае если учащийся
исследовал в работе более ранние периоды и не учел современные изменения,
работа не может быть зачтена и направляется на доработку. Использование
информации сети Internet рекомендуется, так как именно с ее помощью можно
полнее представить современные тенденции. Каждый сайт должен быть внесен в
список литературы (при этом их количество не может составлять более половины
общего числа использованных источников).
Запрещается копирование
(полное или частичное) размещенных на специализированных сайтах рефератов,
курсовых и контрольных работ. Библиографические ссылки необходимы при обращении
к любому источнику. При прямом цитировании автора или авторов: указывается
фамилия автора, затем, через запятую, год издания работы, а затем, после
двоеточия, страницу или страницы, на которых излагаются значимые для работы
идеи, например: (Гумбольдт, 1984: 51).
Если эти мысли излагают
различные авторы, возможно их перечисление через точку с запятой. При ссылке на
автора или авторов без цитирования, перед их фамилиями следует поставить помету
«см.» - смотри, например: (см. Кузнецова, 1989: 73-75) или (см.: Кузнецова,
1989: 61; Кацнельсон, 1965: 74).
При полемике с теми или иными
авторами, можно сослаться на соответствующие их работы, сопроводив эти ссылки
пометами «ср.» - сравни или «ср., однако», например: (ср. Налимов, 1993: 107).
Приложения включаются в состав работы по согласованию с научным руководителем.
Наличие приложений не является обязательным требованием.
Оформление работы.
1.Текст работы должен быть
напечатан на одной стороне листа белой бумаги формата,
А 4 через 1,5 интервал.
2. Кегль шрифта основного
текста работы должен быть 14 , ненаклонный. Для заголовков
разрешается использовать шрифты кеглем до 23 пунктов.
3. Гарнитура шрифта —
семейства Times или Arial.
4. Работы выполняются
в текстовом редакторе «Word».
Объем всей проектной работы
не должен быть менее 8 и не более 15 страниц!!!
Образец оформления титульного листа
смотри ниже
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Лицей №1 г. Инты
КОНКУРСНАЯ РАБОТА
Номинация (предмет)
«НАЗВАНИЕ РАБОТЫ»
(исследование, проект.)
Выполнила:
Васечкина Василина Васильевна,
5 класс
МБОУ «Лицей №1 г. Инты»
Руководитель:
Кузнецова Анастасия Викторовна,
учитель изобразительного искусства и технологии
Инта
2020 г.
Страницы
нумеруются по порядку арабскими цифрами. Номера страниц проставляются
в правом нижнем углу страницы.
Приложения,
в том числе таблицы, дополнительные материалы и другое оформляются
в произвольной форме, удобной для понимания и усвоения
информации.
Приложения
нумеруются в порядке их использования.
Оформление
работы не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов
текста, не относящихся к пониманию работы рисунков, больших
и вычурных шрифтов и т. п.
В тексте
не допускается сокращение названий, наименований, за исключением
общепринятых.
Требования
к презентации
Параметры
оценивания презентации ученика
|
Критерии
оценивания
|
Композиция,
ее монтаж
|
— Интригующее
начало
—
Нарастание темпов событий
—
Полный калейдоскоп событий
|
Содержание
|
— Содержание
раскрывает цель и задачи исследования
|
Информация
|
— Достоверность
(соответствие информации действительности, истинность информации)
—
Полнота (отражение источником информации всех существенных сторон
исследуемого вопроса)
—
Ссылки и обоснования (наличие ссылок, сведений о происхождении информации)
—
Отсутствие неопределенности, неоднозначности
—
Современность источника
—
Разумная достаточность (ограничения с точки зрения используемых
источников и детализации освещаемого вопроса)
|
Текст
|
— Научность
(построение всех положений, определений и выводов на строго научной
основе)
—
Логичность (наличие логических связей между излагаемыми понятиями)
—
Доступность (текст должен быть понятен, значение новых терминов должно быть
разъяснено)
—
Однозначность (единое толкование текста различными учащимися)
—
Лаконичность (текстовое изложение должно быть максимально кратким и не
содержать ничего лишнего)
—
Завершенность (содержание каждой части текстовой информации логически
завершено)
—
Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок
|
Оформление
|
— Заголовки
привлекают внимание
—
Использование коротких слов и предложений
—
Наличие иллюстраций по заданной теме
—
Текст легко читается на фоне презентации
—
Используются анимационные эффекты
—
Все ссылки, анимационные эффекты работают
—
Использование для фона слайда тона приятного для глаз зрителя
—
Соответствие стиля оформления презентации (графического, звукового,
анимационного) содержанию презентации
—
Использование единого стиля оформления
—
Использование не более трех цветов на одном слайде (один
для фона, второй для заголовков, третий для текста)
—
Отсутствие острых углов у фигур, «рванных» и изломанных линий
—
Анимационные эффекты не отвлекают внимание от содержания слайда
—
«Читаемость» шрифта
—
Расположение информации на слайде (предпочтительно горизонтальное расположение
информации; наиболее важная информация должна располагаться в центре
экрана; если на слайде картинка, надпись должна располагаться
под ней)
—
Объем информации на слайде (не стоит заполнять один слайд слишком
большим объемом информации (люди могут запомнить не более трех фактов,
выводов, определений); наибольшая эффективность достигается тогда, когда
ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде)
—
Объем презентации (презентация в среднем должна содержать
около 12 файлов)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.