Рекомендации родителям
медлительного ребёнка.
Доказано: даже
небольшая степень медлительности сильно снижает шансы ребенка на школьные
успехи. И поэтому помощь таким детям необходима не тогда, когда уже налицо
неуспеваемость и отклонения в здоровье, а с первых дней в школе!
Не
конфликтуйте вечером перед сном, не корите за долгие сборы ко сну. При этом вы
и сами должны быть достаточно организованны - иначе успеха не будет. Нужно
облегчить ребенку выполнение всех повседневных дел: помочь в этом может четко организованный режим. Если
ребенок привыкнет (это требует времени, поэтому наберитесь терпения) в одно и
то же время вставать и ложиться спать, есть и делать уроки, если он будет
знать, что предстоит, а что он уже выполнил, то справляться с медлительностью ему
станет гораздо легче. Можно придумать немало игр, которые помогут ребенку
преодолеть ее: важно делать что-то вместе, соревнуясь - но при этом важно не
увлечься "ролью победителя" и подстроиться под его темп.
Непростой
вопрос: можно ли действовать на копушу юмором? Да, можно пошутить над копушей -
но по-доброму, без раздражения! Можно подчеркнуть это качество у себя - и пусть
посмеется ребенок. Дадим ему возможность осознать свою медлительность и в то же
время не чувствовать себя ущербным и неспособным.
Приучите себя (и его тоже) к мысли: оттого, что он медлительный, он не хороший
и не плохой, - а просто вот такой, как есть. И ему нужно помочь именно с
этими его качествами ориентироваться и в школе, и в жизни.
Как
еще тренироваться? Необходимо знать: тренировка с помощью постепенно
ускоряющихся движений мало успешна; использование предельных скоростей
эффективней, но приводит к утомлению. Наиболее
успешна работа с использованием приема "медленно-быстро": в занятия
включаются резкие переходы от медленного темпа движений к быстрому и обратно; а
время от времени даются и предельные скорости движений.
Вы можете использовать игры со сменой скорости движений:
1)
ходьба-бег-ходьба медленная;
2) хлопки ладонями медленно-быстро-медленно;
3) "бег" пальчиками (большим и указательным); для ребенка это
довольно сложное задание, поэтому сначала пусть научится так "бегать"
в обычном темпе; можете посоревноваться;
4) прыгать через прыгалку, меняя темп;
5) стучать по столу или на барабане (всеми пальцами или одним);
6) чертить палочки и ставить точки. Для этого используйте тетрадь в клетку;
7) то же задание, но усложненное - ставить точки, чертить палочки и считать:
"Один, два, три..." - до десяти. Когда ребенок научится работать в
определенном темпе и замедлять его, можно попробовать игры с максимально
быстрыми движениями. Не огорчайтесь, если вначале на ваше "Быстрее!"
может выйти еще медленнее, особенно для тех движений, которые выполняются
руками, пальцами. На начальном этапе не стоит играть в "кто быстрее".
Когда
проводить эти занятия? В любое время дня, главное, чтобы они были
систематичными, не нудными, а интересными, не тягостной «обязаловкой», а
веселой игрой.
СОБЛЮДЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ! Если ребенок привыкнет (это требует
времени, поэтому наберитесь терпения) в одно и то же время вставать и ложиться
спать, есть и делать уроки, если он будет знать, что предстоит, а что он уже
выполнил, то справляться с медлительностью ему станет гораздо легче.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.