Инфоурок / Другое / Презентации / «Религиозные памятники культуры моего города, села».  Творческое название: «Молчаливые свидетели прошлого».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

«Религиозные памятники культуры моего города, села».  Творческое название: «Молчаливые свидетели прошлого».

библиотека
материалов
ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: «РЕЛИГИОЗНЫЕ ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ МОЕГО ГОРОДА, СЕЛА»....
«Чувство Родины нужно заботливо взращивать, прививать духовную осёдлость. Ес...
Аннотация проекта Краткая аннотация: Аннотация проектаа Проект посвящен изуче...
формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельнос...
активизировать познавательную, поисковую деятельность обучающихся; учить анал...
Компетентности, формируемые у обучающихся в ходе реализации проекта: ценностн...
Основополагающий вопрос: …Это позабудется едва ли и навек останется святым…?...
Вопросы для самостоятельной работы учащихся: Есть ли в нашем городе (селе) па...
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА Обучаемые 4-5 классов Родители Педагоги Метод исследования...
Ход исследования Знакомство обучаемых с религиозными памятниками своего горо...
Выводы исследования: Младшие школьники подготовят творческие работы для презе...
Продолжительность работы над проектом: «Мозговая атака» (формирование тем исс...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: «РЕЛИГИОЗНЫЕ ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ МОЕГО ГОРОДА, СЕЛА».
Описание слайда:

ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: «РЕЛИГИОЗНЫЕ ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ МОЕГО ГОРОДА, СЕЛА».  ТВОРЧЕСКОЕ НАЗВАНИЕ: «МОЛЧАЛИВЫЕ СВИДЕТЕЛИ ПРОШЛОГО».

№ слайда 2 «Чувство Родины нужно заботливо взращивать, прививать духовную осёдлость. Ес
Описание слайда:

«Чувство Родины нужно заботливо взращивать, прививать духовную осёдлость. Если не будет корней в родной местности, в родной стороне – будет много людей, похожих на иссушенное растение перекати - поле». Д.С. Лихачев

№ слайда 3 Аннотация проекта Краткая аннотация: Аннотация проектаа Проект посвящен изуче
Описание слайда:

Аннотация проекта Краткая аннотация: Аннотация проектаа Проект посвящен изучению религиозных памятников культуры малой родины. Изучая исторические факты, проводя поисковую работу, беседуя с родителями, бабушками и дедушками обучаемые познакомятся с религиозными памятниками своей малой родины, выявят особенности внешнего и внутреннего устройства. Узнают историю создания священных сооружений, их предназначение. Младшие школьники подготовят творческие работы для презентации на внеклассном мероприятии.

№ слайда 4 формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельнос
Описание слайда:

формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности; развитие критического мышления, творческих и коммуникативных, способностей обучаемых; воспитание любви к родному краю и его культурному наследию. приобретение умений увидеть проблему и наметить пути ее решения; Дидактические задачи.

№ слайда 5 активизировать познавательную, поисковую деятельность обучающихся; учить анал
Описание слайда:

активизировать познавательную, поисковую деятельность обучающихся; учить анализировать и оценивать информацию, собранную в ходе поисковой деятельности; учить отстаивать свою точку зрения и сотрудничать с членами группы; познакомить обучаемых с религиозными памятниками своей малой родины. Методические задачи.

№ слайда 6 Компетентности, формируемые у обучающихся в ходе реализации проекта: ценностн
Описание слайда:

Компетентности, формируемые у обучающихся в ходе реализации проекта: ценностно- смысловые компетенции; учебно-познавательные компетенции; коммуникативные компетенции; информационные.  

№ слайда 7 Основополагающий вопрос: …Это позабудется едва ли и навек останется святым…?
Описание слайда:

Основополагающий вопрос: …Это позабудется едва ли и навек останется святым…?   Вопрос учебной темы: Есть ли разница между обычными зданиями и памятниками религиозной культуры?

№ слайда 8 Вопросы для самостоятельной работы учащихся: Есть ли в нашем городе (селе) па
Описание слайда:

Вопросы для самостоятельной работы учащихся: Есть ли в нашем городе (селе) памятники религиозной культуры? Зачем нужны памятники религиозной культуры? Когда и кем они были созданы? Как выглядят священные сооружения снаружи и изнутри? Темы исследования: Путешествие к памятникам религиозной культуры своей малой родины. Предназначение религиозных сооружений нашего города (села) История создания религиозных сооружений. Внешнее и внутреннее устройство памятников религиозной культуры.

№ слайда 9 УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА Обучаемые 4-5 классов Родители Педагоги Метод исследования
Описание слайда:

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА Обучаемые 4-5 классов Родители Педагоги Метод исследования ПОИСКОВЫЙ

№ слайда 10 Ход исследования Знакомство обучаемых с религиозными памятниками своего горо
Описание слайда:

Ход исследования Знакомство обучаемых с религиозными памятниками своего города (села). (Экскурсия с родителями по городу с посещением священных сооружений). Выяснение назначения священных сооружений. (Беседы с родителями, родственниками, старожилами). Изучение истории создания религиозных сооружений. (Знакомство с краеведческой литературой, энциклопедией, беседы с родителями). Знакомство с внешним и внутренним устройством памятников религиозной культуры (Посещение с родителями священного сооружения, беседа с религиозным представителем). Оформление творческой работы. (Презентация, буклет, сообщение, рисунки)

№ слайда 11 Выводы исследования: Младшие школьники подготовят творческие работы для презе
Описание слайда:

Выводы исследования: Младшие школьники подготовят творческие работы для презентации на внеклассном мероприятии. Путешествие к памятникам религиозной культуры своей малой родины. (Презентация) Предназначение религиозных сооружений нашего города (села) (Сообщение) История создания религиозных сооружений. (Буклет) Внешнее и внутреннее устройство памятников религиозной культуры.(Рисунки)

№ слайда 12 Продолжительность работы над проектом: «Мозговая атака» (формирование тем исс
Описание слайда:

Продолжительность работы над проектом: «Мозговая атака» (формирование тем исследований учащихся) – первый урок,10 мин (Учебно-методическое пособие «Основные приемы и технологии в работе тренера-преподавателя» стр.58). формирование групп для проведения поисковой работы (по интересам), выдвижение предположений, решение проблем. – первый урок,10 мин. выбор творческого названия проекта.-первый урок,10 м. обсуждение плана работы – первый урок, 5 мин. самостоятельная работа учащихся. Творческая защита полученных результатов.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-536942

Похожие материалы