Инфоурок Информатика ПрезентацииРешение задач с помощью кругов Эйлера

Решение задач с помощью кругов Эйлера

Скачать материал
Скачать материал "Решение задач с помощью кругов Эйлера"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  Решение задач с помощью кругов Эйлера

    1 слайд


    Решение задач с помощью кругов Эйлера

  • Смысл логических связок становится более понятным, если проиллюстрировать их...

    2 слайд

    Смысл логических связок становится более понятным, если проиллюстрировать их с помощью кругов Эйлера
    Круги Эйлера
    Круги Эйлера – это геометрическая схема, которая помогает находить и/или делать более наглядными логические связи между явлениями и понятиями. А также помогает изобразить отношения между каким-либо множеством и его частью.
    Школа
    5-ые классы
    9-ые классы
    9 «А» класс
    Круги Эйлера – это тот метод, который наглядно демонстри-рует: лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Его заслуга в том, что наглядность упрощает рассуждения и помогает быстрее и проще получить ответ.
    Метод Эйлера является незаменимым при решении некоторых задач.

  • На рисунке представлено множество – все возможные игрушки. Некоторые из игруш...

    3 слайд

    На рисунке представлено множество – все возможные игрушки. Некоторые из игрушек являются конструкторами – они выделены в голубой овал. Это часть большого множества «игрушки» и одновременно отдельное множество (ведь конструктором может быть и «Лего», и примитивные конструкторы из кубиков для малышей). Какая-то часть большого множества «игрушки» может быть заводными игрушками. Они не конструкторы, поэтому мы рисуем для них отдельный овал. Желтый овал «заводной автомобиль» относится одновременно к множеству «игрушки» и является частью меньшего множества «заводная игрушка». Поэтому и изображается внутри обоих овалов сразу.
    Игрушка
    Конструктор
    Заводная игрушка
    Заводной
    автомобиль
    Пример.

  • Задача 1.
"Обитаемый остров" и "Стиляги"

Некоторые ребята из нашего класса л...

    4 слайд

    Задача 1.
    "Обитаемый остров" и "Стиляги"

    Некоторые ребята из нашего класса любят ходить в кино. Известно, что 15 ребят смотрели фильм «Обитаемый остров»
    11 человек смотрели фильм «Стиляги», из них 6 смотрели и «Обитаемый остров», и «Стиляги».

    Решение:
    Сколько человек смотрели только
    фильм «Стиляги»? 

  • Решение:Чертим два множества таким образом: 6«Стиляги»«Обитаемый остров»6 чел...

    5 слайд

    Решение:
    Чертим два множества таким образом: 
    6
    «Стиляги»
    «Обитаемый остров»
    6 человек, которые смотрели фильмы «Обитаемый остров» и «Стиляги», помещаем в пересечение множеств. 
    15 – 6 = 9 – человек, которые смотрели только «Обитаемый остров». 
    11 – 6 = 5 – человек, которые смотрели только «Стиляги». 
    Получаем: 
    «Стиляги»
    «Обитаемый остров»
    9
    5
    6
    Ответ:
    5 человек смотрели только «Стиляги».

  • Задача 2. 
«Гарри  Поттер,  Рон  и Г ермиона»На полке стояло 26 волшебных кни...

    6 слайд

    Задача 2.
    «Гарри Поттер, Рон и Г ермиона»
    На полке стояло 26 волшебных книг по заклинаниям, все они были прочитаны.
    Из них 4 прочитал и Гарри Поттер, и Рон.
    Гермиона прочитала 7 книг, которых не читали ни Гарри Поттер, ни Рон, и две книги, которые читал Гарри Поттер.
    Всего Гарри Поттер прочитал 11 книг.

    Сколько книг прочитал только Рон? 
    Решение:

  • Учитывая условия задачи, чертеж будет таков: Решение:427ГермионаРонГарри  Пот...

    7 слайд

    Учитывая условия задачи, чертеж будет таков: 
    Решение:
    4
    2
    7
    Гермиона
    Рон
    Гарри Поттер
    Так как Гарри Поттер всего прочитал 11 книг, из них 4 книги читал Рон и 2 книги – Гермиона, то 11 – 4 – 2 = 5 – книг прочитал только Гарри. Следовательно, 
    26 – 7 – 2 – 5 – 4 = 8 – книг прочитал только Рон. 
    Ответ.
    8 книг прочитал только Рон.
    11
    8

  • Задача 3.
«Экстрим»

Из 100 ребят, отправляющихся в детский оздоровительный л...

    8 слайд

    Задача 3.
    «Экстрим»

    Из 100 ребят, отправляющихся в детский оздоровительный лагерь, кататься на сноуборде умеют 30 ребят, на скейтборде – 28, на роликах – 42.
    На скейтборде и на сноуборде умеют кататься 8 ребят, на скейтборде и на роликах – 10, на сноуборде и на роликах – 5, а на всех трех – 3.

    Сколько ребят не умеют кататься ни на сноуборде, ни на скейтборде, ни на роликах?
    Решение:

  • Решение:Всеми тремя спортивными снарядами владеют три человека, значит, в общ...

    9 слайд

    Решение:
    Всеми тремя спортивными снарядами владеют три человека, значит, в общей части кругов вписываем число 3. На скейтборде и на роликах умеют кататься 10 человек, а 3 из них катаются еще и на сноуборде. Следовательно, кататься только на скейтборде и на роликах умеют 10-3=7 ребят.
    Ролики
    Скейтборд
    30
    13
    20
    7
    3
    2
    5
    Сноуборд

  • РоликиСкейтборд3013207325СноубордАналогично получаем, что только на скейтборд...

    10 слайд

    Ролики
    Скейтборд
    30
    13
    20
    7
    3
    2
    5
    Сноуборд
    Аналогично получаем, что только на скейтборде и на сноуборде умеют кататься 8-3=5 ребят, а только на сноуборде и на роли-ках 5-3=2 человека. Внесем эти данные в соответствующие час-ти. Определим теперь, сколько человек умеют кататься только на одном спортивном снаряде. Кататься на сноуборде умеют 30 человек, но 5+3+2=10 из них владеют и другими снарядами, следовательно, только на сноуборде умеют кататься 20 ребят. Аналогично получаем, что только на скейтборде умеют кататься 13 ребят, а только на роликах – 30 ребят. По условию задачи всего 100 ребят. 20+13+30+5+7+2+3=80 – ребят умеют кататься хотя бы на одном спортивном снаряде. Следовательно, 20 человек не умеют кататься ни на одном спортивном снаряде. 
    Ответ.
    20 человек не умеют кататься ни на одном спортивном снаряде.

  • Задача 4.В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц не...

    11 слайд

    Задача 4.
    В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети интернет.
    Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Крейсер & Линкор?
    Считается, что все вопросы выполняются практически одно-временно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
    Решение:

  • Решение:При помощи кругов Эйлера изобразим условия задачи. При этом цифры 1,...

    12 слайд

    Решение:
    При помощи кругов Эйлера изобразим условия задачи. При этом цифры 1, 2 и 3 используем, чтобы обозначить получен-ные в итоге области.
    крейсер
    линкор
    1
    2
    3
    Опираясь на условия задачи, составим уравнения:
    Крейсер | Линкор: 1 + 2 + 3 = 7000
    Крейсер: 1 + 2 = 4800
    Линкор: 2 + 3 = 4500
    Чтобы найти Крейсер & Линкор (обозначенный на чертеже как область 2), подставим уравнение (2) в уравнение (1) и выясним, что:
    4800 + 3 = 7000, откуда получаем 3 = 2200.
    Теперь этот результат мы можем подставить в уравнение (3) и выяснить, что:
    2 + 2200 = 4500, откуда 2 = 2300.
    Ответ:
    2300

  • Решите самостоятельно:1).  В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство...

    13 слайд

    Решите самостоятельно:
    1).  В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство най­ден­ных по ним стра­ниц не­ко­то­ро­го сег­мен­та сети Ин­тер­нет.
    Какое ко­ли­че­ство стра­ниц (в ты­ся­чах) будет най­де­но по за­про­су Пуш­кин & Лер­мон­тов?
    Счи­та­ет­ся, что все за­про­сы вы­пол­ня­лись прак­ти­че­ски од­но­вре­мен­но, так что набор стра­ниц, со­дер­жа­щих все ис­ко­мые слова, не из­ме­нял­ся за время вы­пол­не­ния за­про­сов.
    Ответ:
    1000

  • Решите самостоятельно:2). В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство...

    14 слайд

    Решите самостоятельно:
    2). В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство най­ден­ных по ним стра­ниц не­ко­то­ро­го сег­мен­та сети Ин­тер­нет.
    Какое ко­ли­че­ство стра­ниц (в ты­ся­чах) будет най­де­но по за­про­су Пекин & Токио?
    Счи­та­ет­ся, что все за­про­сы вы­пол­ня­лись прак­ти­че­ски од­но­вре­мен­но, так что набор стра­ниц, со­дер­жа­щих все ис­ко­мые слова, не из­ме­нял­ся за время вы­пол­не­ния за­про­сов.

  • 3).  В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство стра­ниц, ко­то­рые н...

    15 слайд

    3). В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство стра­ниц, ко­то­рые нашел по­ис­ко­вый сер­вер по этим за­про­сам в не­ко­то­ром сег­мен­те Ин­тер­не­та:
    Решите самостоятельно:
    Сколь­ко стра­ниц (в ты­ся­чах) будет най­де­но по за­про­су
    вы­печ­ка.
    Ответ:
    9600

  • 4). В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство най­ден­ных по ним стр...

    16 слайд

    4). В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство най­ден­ных по ним стра­ниц не­ко­то­ро­го сег­мен­та сети Ин­тер­нет.
    Решите самостоятельно:
    По за­про­су Ди­на­мо & Красс ни одной стра­ни­цы най­де­но не было.Какое ко­ли­че­ство стра­ниц (в ты­ся­чах) будет най­де­но по за­про­су Спар­так | Ди­на­мо | Красс ?
    Счи­та­ет­ся, что все за­про­сы вы­пол­ня­лись прак­ти­че­ски од­но­вре­мен­но, так что набор стра­ниц, со­дер­жа­щих все ис­ко­мые слова, не из­ме­нял­ся за время вы­пол­не­ния за­про­сов.
    Ответ:
    58300

  • 5).  В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство най­ден­ных по ним ст...

    17 слайд

    5). В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы и ко­ли­че­ство най­ден­ных по ним стра­ниц не­ко­то­ро­го сег­мен­та сети Ин­тер­нет:
    Решите самостоятельно:
    Какое ко­ли­че­ство стра­ниц (в тыс.) будет най­де­но по за­про­су
    (Ильф & Пет­ров & Остап)|(Ильф & Пет­ров & Бен­дер)?
    Счи­та­ет­ся, что все за­про­сы вы­пол­ня­лись прак­ти­че­ски од­но­вре­мен­но, так что набор стра­ниц, со­дер­жа­щих все ис­ко­мые слова, не из­ме­нял­ся за время вы­пол­не­ния за­про­сов.
    Ответ:
    960
    Подсказка

  • ИБПО12348567910111213Подсказка задачи 5.

    18 слайд

    И
    Б
    П
    О
    1
    2
    3
    4
    8
    5
    6
    7
    9
    10
    11
    12
    13
    Подсказка задачи 5.

  • Если вы не можете определиться, какую профессию выбрать, попробуйте нарисоват...

    19 слайд

    Если вы не можете определиться, какую профессию выбрать, попробуйте нарисовать схему в виде кругов Эйлера. Возможно, чертеж вроде этого поможет вам определиться с выбором:
    Совет:
    Те варианты, которые окажутся на пересечении всех трех кругов, и есть профессия, которая не только сможет вас прокормить, но и будет вам нравиться.
    Что Я люблю
    делать
    Что у меня
    получается
    Чем я могу
    заработать

  • Источники информации:

http://f1.mylove.ru/0AkEJdLeQl.jpg
http://logika.vobra...

    20 слайд

    Источники информации:

    http://f1.mylove.ru/0AkEJdLeQl.jpg
    http://logika.vobrazovanie.ru/index.php?link=kr_e.html
    http://inf.reshuege.ru/test?theme=256




Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 929 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2016 11685
    • PPTX 364.8 кбайт
    • 59 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Четвертак Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Четвертак Оксана Анатольевна
    Четвертак Оксана Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14181
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс профессиональной переподготовки

Управление сервисами информационных технологий

Менеджер по управлению сервисами ИТ

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек