Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Рифмовки и стихи собственного сочинения для начальной школы

Рифмовки и стихи собственного сочинения для начальной школы

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Рифмовки и стихи собственного сочинения


Рифмовки – приветствия


1. - Guten Tag, Kinder!

- Guten Tag, wir sind die Kinder, die gut deutsche Lieder singen.

  • Lieder singen? Freut mich sehr? Könnt ihr doch vielleicht noch mehr?

  • Sprechen, lesen, malen, schreiben, zählen, rechnen, fleißig bleiben.

  • Ihr seid brav! Nun wir beginnen. Viel Erfolg beim Lernen immer!


2. - Guten Tag. Hallo! Wie geht’s?

- Guten Tag, es geht uns prima! Lernen macht uns großen Spaß, deshalb sind

wir fleißig immer!


3. - Guten Tag, meine Lieben! Ich freue mich sehr euch wieder zu sehen!

- Wir freuen uns auch und sind gespannt, ist heutige Stunde interessant?

- Ich hoffe. Heute singen wir…



Рифмовки по определенной тематике для облегчения запоминания лексики, грамматических структур или в качестве фонетической зарядки.


2 класс


1. Счет до 12 (картинки – веселые цифры, иллюстрирующие стихотворение)

Eins – везде свой нос сует.

Zwei – пройти нам не дает.

Drei – завелась и убежала.

Vier – капризно ручкой замахала.

Fünf – вверх ногами нам свистит.

Sechs – нежно «мяу» говорит.

Sieben – жужжит, вот-вот ужалит.

Acht – восхищаться всех заставит.

Neun – опять всех удивила.

Zehn – мой бублик откусила.

Elf – над цветочками порхает.

Zwölf – закончить счет нам помогает.


2. Первое знакомство с грамматикой – сптяжение глагола sein

Ich bin groß, du bist klein.

Du bist so nicht allein.

Er ist klein, sie ist klein,

sie sind klein, aber fein!

Ihr seid lustig, was ist los?

Wir sind groß! Wir sind groß!


3. Глаголы

Malen, tanzen, singen,

Weinen, lachen, springen,

Turnen, Kopf stehen, jonglieren,

Schwimmen, lachen, musizieren,

Ball spielen, Klavier spielen.


4. Torte, Kuchen, Limonade,

Käsebrote, Schokolade,

Cola, Eis, ein Liter Saft,

alles hab’ ich schon geschafft.

Und dazu drei Tassen Tee.

Oh, mein Bauch tut schon weh!


3 класс


1. Ich fahre gern Fahrrad,

Ich sehe gern fern,

Ich spiele gern Fußball,

Ich schwimme sehr gern.

Ich schlafe nicht lange,

Ich helfe zu Hause,

Ich gehe spazieren,

wenn warm ist es draußen.

( Для тренировки вопросительных предложений и спряжения глаголов

во 2 лице ед.ч. переделать стихотворение в вопросительное)


2. Тренировка структуры предложения с модальным глаголом, спряжения модальных глаголов.

Ich will lange schlafen

Und keine Hausaufgaben machen.

Und was wollt ihr?

Wir wollen spazieren gehen,

Wir wollen auch fernsehen,

Wir wollen lieder singen

Und vor Freude springen.


4 класс

1. Тема «Утро»

Die Mutter weckt alle,

Ich brumme und dusche.

Doch schlaf” ich im Gehen und Stehen.

Dann renne ich schnell rum,

wir frühstücken alle und trinken Kakao oder Tee.

2. «Квартира» (слова во мн.ч.)

In der Wohnung gibt es viele

Gegenstände, Möbelstücke:

Tische, Schränke, Sofas, Bilder,

Sessel, Teppiche und Stühle,

Badewannen, Stehelampen,

Betten, Fernseher, Regale.

Uns’re Wohnung ist gemütlich

Und bequem. Wir freu’n uns alle!


Der Flur, die Küche, das Zimmer.

Die Wohnung ist sauber immer.

Das Fenster, die Tür und die Wand-

Sie glänzen. Das ist allerhand!


3. Значение модальных глаголов.

Ich will spielen, aber darf nicht.

Ich muss rechnen, aber kann nicht.

Soll ich lesen? Super! Prima!

Ich mag lesen! Mach’ das immer!


4. Тема «Домашнее животное»

Ein weiches Fell, der lange Schwanz

und spitze Ohren, weiß und schwarz.

Frisst Fisch und Fleisch und Trockenfutter,

kann klettern, schnell wie seine Mutter,

fängt Mäuse, kann auch Krach machen.

Wie heißt das Tier? Kannst du das raten?



Общая информация

Номер материала: ДБ-161828

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»