Роль СМИ в работе органов ученического самоуправления

                                                                              Прокуда Мария Викторовна

Роль СМИ в работе органов ученического самоуправления

 Современную школу уже невозможно представить без органов ученического самоуправления. Они занимают очень важное место в жизни каждого школьника, а в особенности у ребят с активной жизненной позицией. Именно благодаря существованию ученического самоуправления, подростки могут подготовиться к самостоятельной деятельности, научиться терпимо относиться к другим, приобрести жизненные цели и реализовать свои возможности.  

 В настоящее время организация самоуправления в школе достигла достаточно высокого уровня. Кроме традиционных методов,  она включает в себя новые формы деятельности. К числу таких форм можно отнести информационную деятельность, выраженную в создании СМИ, а именно школьной газеты Она играет очень важную роль в работе органов ученического самоуправления. Благодаря школьной газете ученики могут узнать о радостных событиях, о нововведениях, о предстоящих мероприятиях, об организации конкурсов.  Также в нашей газете могут быть представлены  творческие работы учеников. Это способствует признанию талантов в школьной среде.

  Конечно, кто-то может сказать, что СМИ не очень важны для школы, что всю информацию можно донести и в устной форме. Но мы считаем, что это не так. СМИ – это очень эффективная форма деятельности. Информация, представленная в них, вызывает больше доверия и внимания.

Информационная деятельность позволяет учащимся реализовать себя в качестве начинающих журналистов. Работы, представленные в школьной газете, нельзя назвать профессиональными. Но это не главное. Для того чтобы стать квалифицированным журналистом, необходимо долго и упорно трудиться. Работа в школьной газете – первый шаг на этом пути. Для некоторых он так и останется первым шагом, а кто-то в будущем выберет профессию журналиста. В любом случае сотрудничество со школьной газетой принесет только положительный результат: расширит кругозор ребят, повысит  уровень их активности в школьной жизни.

  Органы ученического самоуправления выполняют много функций. Актив школы планирует свою деятельность, представленную в познавательной, трудовой, спортивно-оздоровительной и художественно-эстетической форме. Затем он занимается организацией данных мероприятий. При этом необходимо донести всю информацию до учащихся. Именно на этом этапе важную роль играет газета. Помимо информации о мероприятиях в ней может быть размещена и правовая информация. Например, выдержки из закона «Об образовании», Устав школы или иные документы, раскрывающие права и обязанности учеников, их родителей, учителей. Это способствует формированию правовой грамотности школьников, что немаловажно  в сегодняшней жизни. Также в нашей газете публикуются статьи  учащихся на различные, интересующие их темы, что позволяет узнать учителям мнение школьников о решении проблем, как вечных, так и насущных. Таким образом, главной задачей  школьной газеты является донесение нужной, интересной и эксклюзивной информации для всех участников  учебного процесса – учеников, учителей  и родителей.

 В ученическом самоуправлении, как следует из названия, главную роль играют школьники. Но при  этом необходимо помнить, что учащиеся не обладают всей полнотой знаний и умений для профессиональной организации своей деятельности.

 Перед нами стал вопрос: кто же должен быть главным редактором газеты? Поразмышляв, мы при пришли к выводу – конечно же, ученик, так как газета должна выражать мысли и чувства детей. Только тогда она будет интересна учащимся и сможет приносить пользу ученическому самоуправлению. Школьники должны самостоятельно анализировать, осмысливать происходящее, учиться выражать свое мнение. Но, бесспорно, роль соредактора нужно исполнять взрослому, которому ребята доверяют.  Это сотрудничество позволяет решить вечный конфликт между «отцами детьми», привлечь внимание взрослых к  проблемам детей и подростков. Совместная работа в газете – опыт  взаимодействия между учеником и учителем на качественно-новом уровне, где взрослые и дети – партнеры.  Такое сотрудничество позволяет школьнику почувствовать  себя  личностью, к мнению которой прислушиваются.

   Роль школьной газеты в работе органов ученического самоуправления всегда была очень важна.  Вспомним  всевозможные «Кактусы», «Колючки», «Молнии», «Переменки», над которыми корпели наши мамы и папы в своей юности. Газета, издаваемая в школе, позволяет скоординировать деятельность актива школы и  учащихся, эффективно  организовывать различные мероприятия, помогает в развитии творческой деятельности школьников. Следовательно, именно школьная газета является  наилучшим инструментом, помогающим в работе органов ученического самоуправления и именно за ней будущее!