Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыROTKÄPPCHEN - Методическая разработка на немецком языке для развития навыков аудирования и чтения учащихся начальных классов

ROTKÄPPCHEN - Методическая разработка на немецком языке для развития навыков аудирования и чтения учащихся начальных классов

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ROTKÄPPCHEN

06.jpgI

Es war einmal ein kleines liebes Mädchen, das hatte jeder gern, der es nur ansah, am allerliebsten aber hatte es seine Großmutter, die wußte gar nicht, was sie dem Kind alles geben sollte. Einmal schenkte sie ihm ein Käppchen aus rotem Sammt, und W'ei! ihm das so gut stand und es nichts anders mehr tragen wollte, hieß das Mädchen nur noch Rotkäpp­chen. Eines Tages sagte seine Mutter zu ihm:

- Komm, Rotkäppchen, da hast du ein Stück­chen Kuchen und eine Flasche Wein, bring das der Großmutter; sie ist krank und schwach, es wird ihr gut tun. Mach dich auf, bevor es heiß wird, und wenn du hinauskommst, so geh nicht vom Weg ab, sonst fällst du und zerbrichst das Glas, und die Großmutter hat nichts. Und wenn du in ihre Stube kommst, so vergiß nicht, guten Morgen zu sagen, und guck nicht erst in alle Ecken herum.

"Ich will schon alles gut machen", sagte Rot­käppchen zur Mutter.

6534480.jpgDie Großmutter wohnte draußen im Wald, eine halbe Stunde vom Dorf entfernt. Als Rotkäppchen in den Wald kam, begegnete ihm der Wolf. Rotkäppchen aber wußte nicht, was das für em böses Tier war. und fürchtete sich auch nicht vor ihm.

"Guten Tag. Rotkäppchen!” sprach er

Guten Tag. Wolf.

Wohin so früh. Rotkäppchen?

Zur Großmutter

Was trägst du denn da?

Kuchen und Wein: gestern haben wir gebacken, damit soll sich die kranke und schwache Großmutter stärken

Rotkäppchen, wo wohnt denn deine Groß­mutter?

Noch eine gute Viertelstunde weiter im Wald, unter den drei großen Hichbäumen. da steht ihr Haus, unten sind die Nußhecken, das wirst du ja wissen

Der Wolf dachte: "Das junge zarte Ding, das ist ein fetter Bissen, der wird noch besser schmecken als die Alte: ich muß es listig anfangen, damit ich beide schnappe.” Da ging er ein Weilchen neben Rotkäppchen her. dann sagte er:

- Rotkäppchen, sieh einmal die schöneja Blu­men. die überall stehen, warum guckst du dich da nicht um? Ich glaube, du hörst gar nicht, wie lieblich die Vögel singen'1 Du gehst ja so dahin, als wenn du zur Schule gingest, und es ist doch so lustig draußen int Wald Rotkäppchen schlug die Augen auf. und als es sah, wie die Sonnenstrahlen durch die Bäume hin und her tanzten und alles voll schöner Blumen stand, dachte es: "Wenn ich der Groß­mutter einen frischen Strauß mitbringe, dann wird er ihr Freude machen; es ist so früh am Tag. daß ich doch nochzur rechten Zeit komme.“

Упражнения

1. Прослушайте слова и повторите только те, в котором есть звук [u]:

Großmutter, und, Bäume, Groß­mutter, tanzen, Rotkäpp­chen, Kuchen, Wolf, du

2. Прослушайте предложения и поднимите руку, услышав вопросительное предложение:

1. Einmal schenkte sie ihm ein Käppchen aus rotem Sammt.

2. Was trägst du denn da?

3. Guten Tag, Rotkäppchen!

4. Rotkäppchen, wo wohnt denn deine Groß­mutter?

5. Die Großmutter wohnte draußen im Wald.

 

3. Прослушайте новые слова. Выпишите в первую колонку таблицы слова мужского рода, во вторую слова женского рода, а в третью – слова среднего рода.

das Kind, das Käppchen, die Alte, der Kuchen, die Flasche, der Wein, das Glas, der Wolf, das Tier, die Stube, die Ecke, das Bissen, der Strauß, die Zeit

мужской род

женский род

средний род

der Kuchen

die Alte

das Käppchen

 

 

 

 

4. Прослушайте предложения. Определите количество слов в прослушанных предложениях.

1. Es war einmal ein kleines liebes Mädchen.

2. Das Mädchen hieß nur noch Rotkäpp­chen.

3. Der Wolf ging neben Rotkäppchen her.

5. Прослушайте первую часть сказки еще один раз. Ответьте на вопросы.

1. Was schenkte einmal die Groß­mutter dem Mädchen?

2. Was sagte eines Tages seine Mutter zu ihm?

3. Wo wohnte die Groß­mutter?

4. Wer begegnete dem Rotkäppchen in dem Wald?

5. Was wollte der Wolf mit dem Rotkäppchen und der Groß­mutter machen?

 

II

 

Es lief vom Weg ab in den Wald hinein und suchte Blumen. Und wenn es eine Blume gepflückt hatte, meinte es, weiter weg stände noch eine schönere, und so geriet es immer tie­fer in den Wald hinein.

Der Wolf aber ging geradeswegs zu dem Haus der Großmutter und klopfte an die Tür

Wer ist draußen?

Rotkäppchen, ich bringe dir Kuchen und Wein, mach auf!

Drück nur auf die Klinke, ich bin zu schwach und kann nicht aufstehen

Der Wolf drückte auf die Klinke, die Tür sprang auf, und er ging, ohne ein Wort zu sprechen, zum Bett der Großmutter und ver­schluckte sie. Dann zog er ihre Kleider an, setzte ihre Haube auf und legte sich in ihr Bett und zog die Vorhänge zu Rotkäppchen aber hatte noch lange Blumen gepflückt, und als es so viele waren, daß es keine mehr tragen konnte, fiel ihm die Großmutter wieder ein, und es machte sich auf den Weg zu ihr. Rotkäppchen wunderte sich, daß die Tür offen stand, und als es in die Stube trat, kam ihm alles so seltsam darin vor, daß es dachte: “Ei, du mein Gott, wie ängstlich wird mir‘s heute zumute, und ich bin doch sonst so gern bei Großmut­ter!” Es rief "Guten Morgen!”, es bekam aber keine Antwort. Darauf ging Rotkäpp­chen zum Bett und zog die Vorhänge zurück: da lag die Großmutter und hatte die Haube tief im Gesicht und sab so merkwürdig aus.

Ei, Großmutter, was hast du denn für große Ohren!

Damit ich dich besser hören kann.

Ei, Großmutter, was hast du für große Augen!

Damit ich dich besser sehen kann.

Großmutter, was hast du für große Hände!

Damit ich dich besser packen kann.

Aber, Großmutter, was hast du für ein entsetzlich großes Maul!

Damit ich dich besser fressen kann!

Kaum hatte der Wolf das gesagt, sprang er aus dem Bett und verschlang das arme Rot­käppchen.

Упражнения

1. Прослушайте слова и повторите только те, в котором есть звук [d]:

und, ein, du, Ohr, damit, Wolf, der, morgen, draußen, der, Wald, aber, das

2. Прослушайте предложения и хлопните в ладоши, услышав восклицательное предложение:

1. Großmutter, was hast du für große Hände!

2. Guten Morgen!

3. Wer ist draußen?

4. Damit ich dich besser fressen kann!

5. Der Wolf klopfte an die Tür.

3. Прослушайте предложения. Отметье цифрами на карточке последовательность их произнесения диктором. (Предложения на карточке расположены в произвольном порядке)

 

Ei, Großmutter, was hast du denn für große Ohren!

 

Ei, Großmutter, was hast du für große Augen!

 

Damit ich dich besser hören kann.

 

Großmutter, was hast du für große Hände!

 

Damit ich dich besser sehen kann.

 

Damit ich dich besser packen kann.

 

4. Прослушайте фрагменты текста. Найдите в нем предложения, соответствующие рисункам.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА-2 (1).jpg

7708964405e22569b95a.jpg

 

 

 

 

 

 

 

красная шапочка-2.jpg

 

 

 

 

 

 

 

5. Прослушайте вторую часть сказки еще один раз. Прочитайте план ко второй части и расположите пункты плана в нужном порядке.

 

План

1. Das Rotkäppchen trat in die Stube der Großmutter.

2. Der Wolf sprang er aus dem Bett und verschlang das arme Rot­käppchen.

3. Der Wolf setzte ihre Haube auf und legte sich in ihr Bett.

4. Das Rotkäpp­chen suchte in dem Wald die Blumen.

5. Der Wolf ging zum Bett der Großmutter und ver­schluckte sie.

6. Das Rotkäpp­chen fragte, warun Großmutter ein großes Maul hat.

7. Der Wolf ging zu dem Haus der Großmutter und klopfte an die Tür.

 

III

 

Als der Wolf nun seinen Hunger gestillt hatte, legte er sich wieder ms Bett, schlief ein und fing laut an, zu schnarchen.

Der Jäger ging an dem Haus vorbei und dachte:

“Wie die alte Frau schnarcht, du mußt doch sehen, ob ihr etwas fehlt.“ Er trat in die Stube, und als er vor das Bett kam. sah er, daß der Wolf darin lag. “Finde ich dich hier, du alter Sünder”, sagte er, “ich habe dich schon lange gesucht.”

Nun wollte er sein Gewehr anlegen, aber da fiel ihm cm, der Wolf könnte die Großmutter gefressen haben und sie sei vielleicht noch zu retten; darum schoß er nicht, sondern nahm eine Schere und fing an, dem schlafenden Wolf den Bauch aufzuschneiden. Als er ein paar Schnitte getan hatte, sah er das rote Käppchen leuchten, und noch ein paar Schnitte, da sprang das Mädchen heraus und rief: “Ach, wie habe ich mich gefürchtet, es war so dunkel in dem Bauch des Wolfs!” Und dann, dann kam auch noch die Großmutter lebendig heraus.

Da waren alle drei vergnügt; der Jäger zog dem Wolf den Pelz ab und ging damit heim, die Großmutter aß den Kuchen und trank den Wein, den Rotkäppchen mitgebracht hatte, und erholte sich wieder, Rotkäppchen aber dachte: “Du willst nie wieder vom Weg ab in den Waid laufen, wenn dir's die Mutter verboten hat.”

 

Упражнения

1. Прослушайте третью часть сказки. Ответьте на вопросы.

1. Was machte der Wolf, als er seinen Hunger gestillt hatte?

2. Wer ging an dem Haus der Großmutter vorbei?

3. Wie rettete der Jäger das Rotkäpp­chen und seine Großmutter?

4. Was dachte aber Rotkäppchen?

2. Прослушайте фрагменты текста. Найдите в нем предложения, соответствующие рисункам.

imgh1145331.pngimgh1145331.png

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Посмотрите внимательно на змейку. Отгадайте, что написано на ее спинке.

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