Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Рубежная контрольная работа по технологии ( 5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Рубежная контрольная работа по технологии ( 5 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа «Гармония» г. Можайска


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

Андриксонова Е.А.

__________________________

от «___»______ 20___









Рубежная контрольная работа




по __технологии__



Класс _5а, 5б_























Учитель Вапаева Ирина Александровна








Спецификация рубежной контрольной работы


Назначением комплекта контрольно-оценочных материалов является проведение рубежного контроля учащихся по предмету технология.

Промежуточная аттестация проводится в форме рубежной контрольной работы за I полугодие 2015-2016 учебного года 5 класса.

Цельопределение уровня (степени) достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования по предмету технология .

Разработка контрольно-измерительных материалов осуществляется на основе следующих нормативных документов и методических материалов:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897).

3. Основная образовательная программа МБОУ СОШ «Гармония» г. Можайска. 4.Рабочая программа по учебному предмету:

Распределение заданий по разделам программы

Количество заданий базового уровня

сложности

Количество заданий повышенного уровня сложности

I.Кулинария


4

1


II.Создание изделий из текстильных материалов (волокна растительного происхождения).


4


1




Всего заданий

75%

25%


Заданий базового уровня сложности – 8 (75%), повышенного – 2 (25%).

Характеристика заданий

Время выполнения работы 45 мин.

Обобщенный план контрольно-измерительных материалов представлен в таблице 2.


Обобщенный план варианта контрольно-измерительного материала


Время на выполнение заданий и работы в целом

Максимальный балл за выполнение задания и работы в целом



I. Кулинария


базовый



Уход за кухонной посудой.

Какие моющие средства можно использовать для мытья посуды. Знать последовательность мытья посуды.

базовый

4

1

Виды бутербродов.

Перечислить виды бутербродов( открытые и закрытые, простые и сложные, гренки, канапе).

базовый

3

1

Перечислить формы нарезки овощей.

Знать формы нарезки овощей.

базовый

4

1

Перечислить способы определения свежести яиц.

Перечислить три способа определения свежести яиц.

базовый

3

1

Как оформляют яйца к народным праздникам?

Могут научиться украшать яйца к пасхе с использованием пищевых красителей

повышенный уровень

4

1


II. Создание изделий из текстильных материалов.





1.

Дать характеристику волокнам хлопка и льна.

Какие это растения(однолетние или многолетние), длина волокон, цвет волокон.

базовый

6

1

2.

Что включает в себя отделочное производство?

Знать процессы отделки ткани.

базовый

3


1

3.

Определение лицевой стороны ткани.

Знать основные признаки определения лицевой стороны.

базовый

5

1


4.

Перечислить ткацкие переплетения.

Знать названия ткацких переплетений.

базовый

3

1


5.

Почему льняные ткани прочнее

хлопчатобумажных?

Могут научиться определять х/б и льняные нити по внешним признакам.

повышенный уровень


5



1





45 мин


10 баллов



























Вопросы контрольной работы Вопросы контрольной работы





I. Кулинария

Уход за кухонной посудой.


Виды бутербродов.


Перечислить формы нарезки овощей.


Перечислить способы определения свежести яиц.


Как оформляют яйца к народным праздникам?



II. Создание изделий из текстильных материалов.


1.

Дать характеристику волокнам хлопка и льна.

2.

Что включает в себя отделочное производство?

3.

Определение лицевой стороны ткани.

4.

Перечислить ткацкие переплетения.

5.

Почему льняные ткани прочнее

хлопчатобумажных?



Ответы на вопросы


Кулинария


1.Уход за кухонной посудой.


Моющие средства для посуды.

А) Жидкие: золушка, миф, сорти, фери, пемолюкс.

Б) Порошкообразные: биолан, пемолюкс.


Мытье посуды выполняют в следующей последовательности:

- удалить остатки пищи с посуды;

- отсортировать посуду: тарелки, бокалы, и т.д.

- замочить посуду с пригоревшей пищей в горячей воде;

-вымыть посуду в горячей воде с использованием губки, ершика и моющих средств.


2.Виды бутербродов.


Бутерброды бывают открытые и закрытые (сандвичи), простые (с одним продуктом) и сложные ( с несколькими продуктами), холодные и горячие; гренки и канапе.


3.Перечислить формы нарезки овощей.


Ломтики, кружочки, мелкая соломка, брусочки, крупная соломка, кубики.


4.Перечислить способы определения свежести яиц.

- овоскоп ( прибор для просвечивания яиц лучом света);

- погружение в стакан с подсоленной водой;

5.Как оформляют яйца к народным праздникам?

- пищевые красители;

- декупаж;

- покраска яиц при помощи шелковых тканей;

- декор яиц весенними растениями.


Создание изделий из текстильных материалов


1.Дать характеристику волокнам хлопка и льна.


Хлопок- однолетнее кустарниковое растение, длина волокна от 6 до 52 мм, цвет волокон хлопка- белый или кремовый. Горит как бумага. Ткани: ситец, сатин, бязь.

Лен- однолетнее травянистое растение. Сорт льна- лен долгунец, длина волокна от 35 до 90см. Цвет волокон от светло – серого до темно – серого. Горит как хлопок.


2.Что включает в себя отделочное производство?


- отбеливание;

- крашение;

- печатание.



3.Определение лицевой стороны ткани.


- по яркости рисунка;

- по мелким дефектам ткани;

- по ткацкому переплетению.


4.Перечислить ткацкие переплетения.


- полотняное;

- сатиновое;

- саржевое;

- атласное.


5.Почему льняные ткани прочнее хлопчатобумажных?


Волокна хлопка тонкие, короткие, пушистые и мягкие, а волокна льна длинные, прямые и жесткие.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-085949

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"