Сабақ тақырыбы: Кіріспе: Сызу пәні қарастыратын негізгі мәселелер.

9 сынып сабақ № 1

Сабақ тақырыбы: Кіріспе: Сызу пәні қарастыратын негізгі мәселелер. Сызбаның

қысқаша даму тарихы және оған Қазақстан ғалымдарының қосқан

үлесі.

Мақсаты: Сызу оқу пәнінің даму тарихымен таныстыру, пән мазмұны

мен міндеттері жайлы түсінік беру.

Оқушының графикалық дүниетанымын дамыту, кеңейту.

Теориялық білімділікке, техникалық сауаттылыққа және саналы азаматтылыққа баулу.

Сабақ әдісі: Ауызекі баяндау

Сабақ типі Жаңа білімді меңгерту

Сабақ түрі: Дәстүрлі, сұрақ-жауап

Сабақ көрнекілігі: Кітап суреттемелері «сызбаның даму тарихы», слайд « сызба жаттығу

үлгі», электронды оқулық.

ТСО Графопроектор немесе эпидиаскоп, интерактивті тақта

Пайдаланылған

әдебиеттер: Сызба жаттығулары авт. Қ.Жандосов , «Сызу» оқулығы

авт. Есмұханов

Өтілетін орыны: математика кабинеті немесе компьютер сынып

Сабақ барысы:

а) Ұйымдастыру

кезеңі: 1. Оқушыларды түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру. /құрал-

жабдық, материалдар, оқулық т.б./

2. Сұрақ-жауап арқылы немесе оқу бағдарламасы мазмұнын түсіндіре отырып оқушы назарын сабаққа аудару.

ә)Жаңа сабақтың негізгі мәселелері:

1. мәселе. Сызу оқу пәнінің қоғамдағы алатын орыны./ социологиялық тұрғыда/

СЫЗУ

ҚҰРЫЛЫС

МАШИНА ЖАСАУДА

Үлкен өнеркәсіпте

Тұрмыстық және түрлі бұйым жасауда т.б.

Тәуелсіз мемлекетіміздің даму жолындағы құндылығымыздың бір бөлігі екенін

балаларға слайдтар арқылы түсінік беру. Балалар пікірін тыңдай отырып, кәсіби көзқарастарын зерделей, сабақтың мазмұнын ашу және келесі мәселеге көшу

2. мәселе. Даму тарихы- өмірлік қажеттілігі және кітап суреттемелері мен

тарихи мәліметтер арқылы кіріспе түсінік беру. /Түркістандағы

Ахмет Иассауи кесенесі – 314 бөлмелі, күмбез диаметрі-21м, /

Ғылым негізі

Ғылым негізін салушы тұлғалар

ТАРИХИ НЕГІЗІ

Ғылыми жобалар

т. б.

3. мәселе. Сызба жұмысын орындау мен зерттелуі- А.Х. Наубетов аясында түсінік

СЫЗБАНЫ ОРЫНДАУ

беру.

Жаңа сабақты пысықтау:

1. Жоғарыда көрсетілген мәселелер бойынша. СҰРАҚ-ЖАУАП және электронды

тест арқылы оқушы білімін бағалау.

2. 1-сурет тапсырмасының сызбасын орындау арқылы графикалық бейімділігін зерделеу.

Үйге тапсырма:

1. Сызу оқу пәніне қажетті материалдарды, құрал жабдықтырды түгелдеу, зерттеу.

2. Сызу оқу пәнінің социологиялық тұрғыда қажеттілігі жайлы пікір түйіндеп келу.

3. Сызу оқу пәнінің даму тарихын оқулық және қосымша оқулықтар арқылы

мәлімет жинақтау.

4. §1, §2 оқып келу.