Сабақ жоспары "А дыбысы"

Сабақ  жоспар

Пәні:	Сауат ашу.
Сыныбы:	Даярлық сыныбы
Сабақтың тақырыбы:	А а дыбысы мен әрпі.
Сабақтың мақсаты	Білімділік:  «А» дыбысымен танысу. А дыбысының сөздеі орнын айыра білуге (басында, ортасында, аяғында), әріп, дыбыс туралы білімдерін толықтыру. Дамытушылық: Оқушылардың тіл байлығын дамыту, жылдам ойлау қабілеттерін қалыптастыру. Тәрбиелік: Оқушыларға «А» дыбысы бар сөз ойлап табуына назар аудара отырып, сөздік қорларын байыту, байланыстыра сөйлеуге тәрбиелеу.Оқушыларды тазалыққа, әсемділікке көркем жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың типі:	Жаңа
Сабақтың түрі:	Сайыс сабақ.
Сабақтың көрнекілігі:	А дыбысына байланысты суреттер, дидактикалық материалдар, оқулық , интерактивті тақта, әріптің баспа және жазба түрі.
Пәнаралық байланыс:	Бейнелеу сабағы.
Сабақтың барысы
I Ұйымдастыру кезеңі	* Оқушыларды тыныштандыру.  * Әнұран орындау.  * Балалар, «Әдептілік белгісі- иіліп сәлем бергенің» дегендей бір-бірімізбен амандасып, сәттілік тілейік. Мұғалім: Сәлеметсіңдер ме, балалар? Оқушылар:  Сәлеметсіз бе, мұғалім?                         Сәлеметсің бе, құрдасым?                         Сәтті болсын бұл күнің,                         Бестік болсын алғаның. ·         Өте жақсы, орындарыңа отырыңдар. (Бүгінгі күнді анықтау,- аптаның қай күні, қалай аталады?)
II Қызығушылығын ояту.	·         Ал, балалар, қазір мен сендерге жұмбақ жасырамын. Мен үшін ол жақсы адам Артық көрем басқадан. Апа, ата сөздерін Қайсы әріптен басталған?   (А) Оқушылар шеңбер бойына тұрып, бір-біріне жақсы тілектер айтады.
III Мағынаны тану.	1.      Әрі қызыл, әрі тәтті,             Татқан жанды таңыр қатты.  (Алма) А а дыбысы мен әрпі. А дыбысы кедергісіз айтылатындықтан, дауысты дыбыс екені түсіндіріледі. Баспа және жазба түрлері тақтаға ілініп көрсетіледі. Тақтаға А а әрпінің элементтерін салып көрсету. «Топтастыру ойыны».                                        алма                            апа       А а      арба                        ата           ара          алша
IV Жаңа сабақты түсіндіру. Сергіту сәті. «Ой толғаныс». Қорытындылау.	2.      Суретті әліппемен жұмыс. Алма, ай, ат. 3.      Дыбыстық талдау жасау. Алма сөзіне А дыбысы сөздің басында, соңында тұрады. Ал-ма екі буынға бөлінеді. Ай, ат сөздерінде А дыбысы сөздің басында келіп тұр. Бұлар бір буында сөздер. Оқушыларға хормен А дыбысын айтқызу. 4.      Аппақ болып таң атып,            Түтін тікке ұшады.            Қарлығаштар қанатын,            Самғап биік ұшады. 5.      Белсенділік орталықтарымен жұмыс.        Оқу орталығы. Оқу орталығындағы балаларға, А дыбысы бар суреттер мен ребустар беріледі. Сол суреттерге сөйлемдер құрап, ребусты шешіп,, А дыбысының орнын анықтайды.        Жазу орталығы. Жазу орталығындағы балалар А әрпінің баспа түрін тақтайшаға жазып үйреніп, дәптерлеріне жазады.        Өнер орталығы. Өнер орталығындағы балалар А әрпі бар сөздердің суреттер салады.     Мысалы: алма, ай, ат, арба, алмұрт т.б. Соңынан әр орталықпен жасаған жұмысы тыңдалып, қорытындылады. «Сөз ойла, тез ойла» ойынын ойнату арқылы балаларға А дыбысы бар сөздерді айтқызып, сабақты аяқтаймыз.
V. Жаңа сабақты бекіту	Ойын: «Сиқырлы кубиктер». Мақсаты: А әрпін кубиктерден құрастыру, білімдерін байқау.
VI. Үйге тапсырма	А әрпіне тақпақ жаттау.
VII. Өзін-өзі бағалау	(балалардың пікірін тыңдау)
VІІІ. Қоштасу	Жылу шеңбері. Қолымыздан ұстайық, Үлкен шеңбер құрайық. Көріскенше күн жақсы, Сау-саламат болайық!