Инфоурок / Другое / Конспекты / Сабақ жоспары. Тақырыбы: "Менің әуес ісім - ән айту"

Сабақ жоспары. Тақырыбы: "Менің әуес ісім - ән айту"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Сабақтың тақырыбы: Менің әуес ісім – ән айту. Ырықсыз етісті қайталау.

Сабақтың мақсаты: Диалогты оқып, талдау жасай отырып, жаттығу жұмыстарымен оқушылардың оқу, жазу арқылы сөйлеу тілдерін дамыту;

Сабақтың міндеттері: Білімділік: ырықсыз етістерді ажырата білуге дағдыландыру;

Дамытушылық: сөздік, тілдік қорын молайтуға бейімдеу ;

Тәрбиелік: Қазақстан Республикасының атақты әншілерімен танысып, құрметтеуге баулу;

Көрнекіліктер: Суреттер, ілмелі таблица.

Сабақтың әдіс –тәсілдері: Сұрақ –жауап, түсіңдіру, қолдану, салыстыру

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі

- Сәлеметсіздер ме, балалар?

- Сәлеметсіз бе, мұғалім.

- Балалар көңіл-күйлерің қалай?

- Рақмет, көңіл-күйіміз жақсы.

- Бүгін сыныпта кім кезекші?

- Бүгін сыныпта Алина кезекші.

- Жақсы онда Алинаның есебін тыңдайық.

- Бүгін сыныпта оқушылар түгел.

2. Ү/т тексеру: б.147,2- тапсырма. Мына сөздерді жіктеңдер: фотосуретші, тәуелдеңдер фотосурет.

3-тапсырма диалог құрастыру. «Сенің әуес ісің қандай?»

  • Аня, сәлем, қалың қалай?

  • Сәлем Ира, жақсы өзің ше?

  • Аня айтшы сенің әуес ісің қандай?

  • Ира менің әуес ісім фотоға түсіру. Ал сенің ше?

  • Менің әуес ісім ас дайындау.

  • Қандай жерде фотоға түсурді ұнатасың?

  • Мен отбасыммен қыдыруға шыққанда, достарыммен демалғанда фотоға түскенді ұнатамын.

  • Ал мен мереке күні анама ұлттық тағам дайындаумен әуестенемін.

  • Әңгімеңе рақмет. Сау бол

  • Сау бол.

ІІ. Терме диктант жазу. Берілген сөйлемдерден етістіктерді теріп жазып, ырықсыз етіс жасаңдар.

Терме диктант

Мен Қостанайдағы әнші Дәмерді білемін. Дәмер әншілікті мектеп жасынан бастаған. Ол домбырамен ән салады. Ол, жалпы, алты ән жазған. Оның «Қостанайым», «Обағаным» әндері тыңдармандарының жүрегінен орын алған.

ІІІ. Жаңа сабақ. Жаңа сөздермен танысу.

Пікір – мнение

Қадірлеу - уважать

Кәсіп ету – здесь: заниматься

Оқулықпен жұмыс: 1- тапсырма. Диалогты оқыңдар, аударыңдар, диалогке ат қойыңдар. Тапсырмаларды ауызша орындау.

Мына сөздердің антонимін айтыңдар:

Жақсы - , рас - , жаңа - ,

Көптік жалғаулы сөздерді атап шығыңдар:

Қадірлеушілердің, таулар, сияқтыларға, мамансыңдар, жатарсыңдар.

2. Керекті сөздерді пайдаланып, берілген сызба бойынша әңгіме құрастырыңдар.


Керекті сөздер: жас кезімнен, әуес ісім, бірнеше адаммен, атақты әншілердей, сүйемелдеумен, ойнап отырып.

3. Берілген суреттегі қазақтың әншілерін атап, сөйлем құрастырып жазыңдар. hello_html_50bf7f50.png hello_html_m794ba17.png hello_html_m5633933f.png hello_html_6e0a0ebb.png

Керекті сөздер: Қазақстан Республикасына еңбек сіңірген, халық әртісі, жас әнші, өзінің саз мектебі, Қарақат Әбілдина, Роза Рымбаева, Мейрамбек Беспаев, Бибігүл Төлегенова.

4. Жұптастырыңдар.

  1. Бұлбұл үнді, күміс көмей әнші Гүлбану Абдулина .... .....

  2. Жерлестері Гүлбанудың әнін .... ..... ....

  3. Гүлбану Абдулина халық әртісі Роза Жаманованың ... ... .... ....

  4. Гүлбану негізінен классикалық әндерді ..................

  5. Сонымен қатар, Гүлбану Абдулина қазақтың .... ........ ......

1. ..... халық әндерін тамаша орындайды.

2. ..... орындайды.

3. ..... вокалында дәріс алған.

4. ..... өте жақсы көреді.

5. ..... Қостанайда тұрады.

5. Мына берілген сөздерді үлгідегідей етіп, түрлендіріп жазыңдар.

Үлгі: сүрту; сүрт- ті, сүрт-кіз, сүрт-інді, сүрт-тіру.

Сөйле, көр, айт, жазу, салу, биле.


  1. Қорытынды бөлім.

Тест тапсырмасын орындаңдар.

1. Мына сөйлемдегі ырықсыз етісті тап. Қарағанды қаласында жаңа үй салынды.

а) Қарағанды қаласында; ә) жаңа үй; б) салынды;

2. Мына сөздерден еріндік дыбысы бар сөзді белгіле.

а) бұйымдыр; ә) алақай; б) алғашқы;

3. Термин сөзді сөз тіркесін белгіле.

а) таулы жер; ә) ауылдық аймақ; б) экологиялық мәселе;

4. Мына сөйлемге қажетті сөзді қой. .... түсіру – өнердің бір түрі.

а) сөйлемге; ә) фотоға; б) үйге;

5. Дұрыс жалғауын жалға. Сіздің әуес іс.... .

а) – ім; ә) – ің; б) - іңіз;

7. Үйге тапсырма:

148-бет. 3-тапсырма жазу

149-бет. 4 – тапсырма сұраққа жауап беру

8.Бағалау



Общая информация

Номер материала: ДВ-307345


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»