Самоанализ работы педагога-организатора клуба по месту жительства

Самоанализ деятельности педагога организатора детского клуба по месту жительства

Вступление. Во вступлении необходимо прописать миссию, цель, задачи деятельности клуба, нормативно-правовую базу, на основе которой осуществляется деятельность.

Работа педагога-организатора осуществлялась по следующим направлениям:

1.     Аналитическая деятельность.

2.     Образовательная деятельность.

3.     Методическая деятельность.

4.     Организации культурно-массовой деятельности и организации содержательного досуга.

5.     Работа с социумом.

6.     Работа с детьми «группы риска».

7.     Работа с активом.

8.     Работа с родителями.

9.     Организационно-хозяйственная  деятельность.

Сравнительный анализ контингента детей и подростков

Таблица № 1

	До 6 лет		6-9 лет		10-14 лет		15-18 лет
	Девочек	Маль- чиков	Девочек	Маль- чиков	Девочек	Маль- чиков	Девочек	Маль- чиков
Начало учебного года
Конец учебного  года

Таблица № 2

Общие данные	Количество
Проблемные дети: стоят на учёте в полиции стоят на внутришкольном учёте дети «группы риска» дети инвалиды дети сироты опекаемые дети
Сведения о семье: полных семей неполных семей многодетных семей неблагополучных семей

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Кадровый состав детского клуба

Таблица № 1

	год	год
Количество основных работников
%
Количество совместителей
%
Всего

Таблица № 2

Год	Всего работников	Уровень образования					Квалификационная категория
		Ученое звание	Высшее образование	Неполное высшее образование	Среднее специальное образование	Среднее образование	Высшая	Первая	Вторая	Без категории
год
%
год
%

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Анализ образовательной деятельности

Общие данные	Начало учебного года	Конец учебного года
Количество кружков по разным направлениям деятельности:
Количество образовательных программ:
Количество обучающихся, занимающихся в объединениях из числа детей, посещающих клуб:

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Анализ методической деятельности

Общие данные	Название мероприятия, место проведения
ГМО
Педсоветы
Открытые занятия
Мастер-классы
Выпущенная методическая продукция
Взаимопосещения

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Анализ организации культурно-массовой деятельности и организации содержательного досуга

Направления деятельности	Формы работы	Учебный год
		Количество мероприятий
1.Гражданско-патриотическое воспитание	познавательные викторины
	беседы
	КТД
	военно-спортивные игры
	встречи с ветеранами ВОВ
2.Туристическо-краеведческая работа	исследовательские работы
	клуб интересных встреч
	экскурсии
	КТД
	познавательные викторины
3.Художественно- эстетическое воспитание	конкурс литературно-творческих работ
	проведение календарно-обрядовых праздников
	познавательно-конкурсные мероприятия
	исследовательские работы
4.Работа с детским активом	работа с активом
	учёба актива
	деловые игры
	социальное проектирование
	Агитбригада «.........»
5.Социальная деятельность	Акции милосердия:
	сбор вещей
	выступления
6.Спортивно-оздоровительная работа	Спортивные соревнования между клубами по месту жительства
	мероприятия пропагандирующие ЗОЖ
	спортивные эстафеты
	игровые программы
	спартакиады
7.Культурно-досуговая деятельность	Программы:
	игровые
	конкурсные
	познавательные
	интеллектуальные
	проведение календарных праздников

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Анализ работы с социумом

Социальные партнеры	Формы работы	Учебный год
		Кол-во мероприятий	Кол-во детей
Всего

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Анализ детей  и подростков «группы риска»

Общие сведения	Всего детей «группы риска»	ОДН	ВШУ	Дети из неблагополучных семей
Начало года
Конец года

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Работа с детьми и подростками «группы риска»

Направления деятельности	количество	% соотношение от общего числа обучающихся
1.Обучение детей в объединениях клуба 2.Участие детей в спортивно-массовых мероприятиях 3.Участие детей в культурно-массовых мероприятиях 4.Участие педагогов в заседаниях Совета профилактики базовых школ 5.Совместные рейды соц. педагогов, инспектора ПДН по адресам: асоциальных семей, детей,состоящих на ВШУ	чел. чел. чел. чел.

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Анализ работы актива клуба

Всего	мальчиков	девочек	Дети и подростки, состоящие на внутри-школьном учете	Дети и подростки из неблагополучных семей
Начало года
Конец года

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Работа с родителями

Форма деятельности	Что сделано	Количество участников
Тематические родительские собрания в ОО, клубе	Тема выступления
Тематические консультации
Семейные гостиные
Массовое мероприятие
Выставки
Участие в семейных конкурсах

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Анализ организационно-хозяйственной деятельности

В анализе организационно-хозяйственной деятельности должно просматриваться выполнение запланированных мероприятий по охране труда и пожарной безопасности, улучшению материально-технической базы, по привлечению спонсоров и д. р.

Анализ содержания работы:

Причины:

Вывод:

Общий вывод.

По завершению анализа деятельности педагог-организатор должен сделать общий вывод по анализу своей деятельности, где будут отображены выявленные проблемы, пути их решения и задачи на следующий год.