Самоанализ внеурочного занятия по теме: "Создание электронной презентации"

Самоанализ внеурочного занятия «Учусь создавать проект»

Тема внеурочного занятия: «Создание электронной презентации».

Цель: формировать умения  создавать презентацию как продукт проекта.

Задачи:

учить применять знания и умения, полученные на уроке литературного чтения, на кружковом занятии; 

развивать умения работы с программой  Презентация Microsoft  Office  PowerPoint; метапредметные УУД;

воспитывать нравственные и этические чувства, позитивное отношение к себе, к людям, к окружающему миру.

В календарно-тематическом планировании – это третье занятие по созданию электронной презентации. В течение года были сформированы следующие понятия проектной деятельности:

Ø  Выбор темы проекта.

Ø  Работа со словарями.

Ø  Выбор помощников в работе над проектом.

Ø  Этапы работы над проектом.

Ø  Актуальность темы проекта.

Ø  Проблема. Решение проблемы.

Ø  Выработка гипотезы-предположения.

Ø  Цель проекта. Задачи проекта.

Ø  Сбор информации для проекта.

Ø  Обработка информации. Отбор значимой информации.

Ø  Что такое продукт проекта?

Ø  Первые шаги составления презентации на компьютере.

На открытом занятии впервые был создан коллективный проект. Перед занятием была проведена дополнительная работа:

1.      Выбрали тему проекта.

2.      Собрали материал для создания презентации.

3.      Отобрали нужную информацию.

4.      Распределили обязанности.

5.      Каждая пара придумала макет своего слайда.

В ходе  занятия формировались следующие метапредметные универсальные учебные действия:

Познавательные УУД:

• построение логической цепи рассуждений;
• умение структурировать знания;
• контроль и оценка  результатов деятельности.

Регулятивные УУД:

• способность принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности;
• умение действовать по плану и планировать свою деятельность;
• понимание и принятие учащимся учебной задачи, поставленной учителем;

Коммуникативные УУД:

• учет разных мнений и умение обосновать собственное;
• умение договариваться,  находить общее решение.

Цель внеурочного занятия (создание электронной презентации как продукта проекта) достигнута.