Самостоятельная работа по биологии на тему "Строение и жизнедеятельность животных"

Самостоятельная работа

Строение и жизнедеятельность животных

I ВАРИАНТ

I уровень ( по 0, 25 б)

Выберите правильные утверждения

1.      Животные распространены везде, где возможна жизнь

2.      Все животные являются многоклеточными организмами

3.      Большинство животных способно к активному передвижению

4.      Основной систематической категорией является тип

5.      Каждый вид животных имеет название, состоящее из двух слов

6.      У животных встречается радиальная и билатеральная симметрия

II уровень (по 0, 5 б)

1.      Наука о птицах –

2.      Наука о поведении животных –

3.      Центром управления жизненными процессами в клетке животных является –

4.      Органелла клетки, способная накапливать и выводить вещества –

5.      Жидкая соединительная ткань –

6.      Возбудимость и проводимость характерны для ткани –

7.      Клетка нервной ткани –

8.      Растения, животные, грибы являются факторами –

9.      Система органов, обеспечивающая передвижение животных в пространстве –

III уровень ( по 2 б)

1.      Распределите животных по их средам обитания: ящерица, крот, осьминог, ласточка, чесоточный клещ, дождевой червь, летучая мышь, аскарида, окунь, олень, землеройка, орел, дельфин, тритон

Водная среда	Наземно-воздушная среда	Почва	Другие организмы

2.      Перечислите признаки, по которым животные отличаются от представителей других царств.

3.      Для каждого животного организма характерен рост и развитие. В чем суть этих двух процессов? Чем рост отличается от развития?

Самостоятельная работа

Строение и жизнедеятельность животных

II ВАРИАНТ

I уровень ( по 0, 25 б)

Выберите правильные утверждения

1.      Животные синтезируют необходимые органические вещества из неорганических

2.      Латинское название вида является единым для ученых всех стран

3.      Систематика определяет место животных в системе органического мира

4.      Животные могут иметь простой или сложный жизненный цикл

5.      Животным присуще автотрофное питание

6.      Животные могут быть образователями осадочных горных пород

II уровень (по 0, 5 б)

1.      Наука о насекомых –

2.      Наука о взаимоотношениях животных с окружающей средой –

3.      Избирательную проницаемость  в клетке обеспечивает –

4.      Органеллы клетки, содержащие пищеварительные ферменты –

5.      Возбудимость и сократимость характерны для ткани –

6.      Ткани животных состоят из –

7.      Ткань, практически не содержащая  межклеточное вещество –

8.      Влажность, освещенность, температура относятся к факторам –

9.      Система органов, обеспечивающая организм питательными веществами –

III уровень ( по 2 б)

1.      Распределите животных по их средам обитания: паук, кит, слепыш, кальмар, воробей, собачий клещ, муравей, щука, волк, крылан, солитер, уж, аист, дождевой червь

Водная среда	Наземно-воздушная среда	Почва	Другие организмы

2.      Перечислите основные свойства живых организмов

3.      Большинство животных активно двигаются. Какие органы и системы органов обеспечивают животным функцию движения? Почему животным, в отличие от растений, необходимо двигаться?