Контрольная
работа по теме «Деепричастие»
(1
вариант)
- Как образован термин «деепричастие»? Что
он обозначает?
- Перечислите вопросы, на которые отвечает
деепричастие.
- Назовите признаки глагола у деепричастия.
- Укажите букву предложения, в
котором есть деепричастный оборот. Затем спишите это предложение, обозначьте
деепричастный оборот.
А. Флотилия, не замеченная неприятелем, приступила к высадке.
Б. Не замечая меня, лебеди плавали у берега.
В. Отошедший от станции поезд резко затормозил.
Г. Наевшись, воронёнок успокоился.
5. Что такое
деепричастный оборот? Приведите пример.
6. В каком предложении
допущена пунктуационная ошибка? Спишите это предложение, исправив ошибку
и графически объяснив поставленный вами знак препинания.
А. Старушка, отложив книгу, порываясь
что-то спросить, всё-таки не спросила и стала смотреть в окно.
Б. Успокоившись, путники вышли
на открытое место и долго стояли там, задумчиво щуря усталые глаза.
В. Я взобрался на холм и
увидел, оглядевшись, знакомую мне картину.
Г. Большой жук цеплялся за колокольчик
сгибая растение.
7. Как образуются деепричастия
совершенного вида? Приведите примеры.
8. Образуйте деепричастие от глагола
«подойти».
9. Запишите предложение, закончив
его.
При морфемном разборе деепричастия
следует помнить, что у деепричастия отсутствует__________________________.
10. Выполните морфемный разбор
деепричастия «разболевшись».
11. В каком ряду все деепричастия
пишутся раздельно? Запишите только букву ответа.
А. (не) доумевая, (не) соединив, (не) слушая
Б. (не) выслушав, (не) придумав,
(не)годуя
В. (не) прочитав, (не) отступая, (не)
глядя
Г. (не) пришив, (не) касаясь, (не)
покладая
Контрольная работа по теме «Деепричастие»
(2 вариант)
- Что такое деепричастие?
- Перечислите суффиксы деепричастий.
- Назовите признак наречия
у деепричастия.
- Укажите букву предложения, в котором есть
деепричастный оборот. Затем спишите
это предложение, обозначьте деепричастный оборот.
А.
Ручей, спрятавшийся в траве, тихо журчал.
Б.
Пошумев, река успокоилась.
В. Висел
туман, густо смешанный с дымом.
Г. Держа
кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу.
5. Когда в
предложении обособляется деепричастный оборот?
6. В каком предложении допущена
пунктуационная ошибка? Спишите это предложение, исправив ошибку и графически
объяснив поставленный вами знак препинания.
А. Лёнька растянулся на траве, положив голову на
котомку, и крепко уснул.
Б. Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на
солнце, снег лежит.
В. С запада навстречу мутноватой заре, предвещавшей
непогоду, катились, шумя, невысокие волны.
Г. Маленькие дети спали уткнувшись носами в подушку.
7. Как образуются деепричастия несовершенного вида?
Приведите примеры.
8. Образуйте деепричастие от глагола «коснуться».
9. Запишите предложение, закончив его.
При морфемном разборе деепричастия следует помнить,
что деепричастие, как и наречие _______________________, поэтому не имеет
_______________.
10. Выполните морфемный разбор деепричастия
«разболевшись».
11. В каком ряду все деепричастия пишутся раздельно?
Запишите только букву ответа.
А. (не) годуя, (не) соединив, (не) слушая
Б. (не) выслушав, (не) придумав, (не) взлюбив
В. (не) прочитав, (не) касаясь, (не) глядя
Г. (не) пришив, (не) касаясь, (не) доумевая
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.