Самостоятельная работа по теме

Вариант 1

a	b

1. Определите значения переменных после выполнения алгоритмов:

а) Алгоритм

a:=7

b:=a mod 5

b:=b*10

a	b

a:=b div 7 + 2

б) Алгоритм

a:= 247

b:=a div 10

b:=b/4+8

b:=b*4+2

a	b

a:=a+b

в) Алгоритм

a:=673

b:= a div 100 + a mod 100

a:= a div 10

a:= a mod 10

a	b

a:=a+b

г) Алгоритм

a:= 457

b:=8

a:=a div b

b:= a mod b

a	b

д) Алгоритм

a:=15

b:= 20

b:=a + b

a:=b – a

b:= b + 2*a

2. Определите начальное значение переменной a, если после выполнения алгоритма её значение стало равно 20.

a	b

Алгоритм

a:= x

b:=a*2+5

a:=a+b

Ответ: x =

x	375	164	825
a
b
c
s

3. Исходные данные – целое трехзначное число x. Выполните алгоритм для нескольких x.

Алгоритм

a:= x div 100

d:= x mod 100 div 10

c:= x mod 10

s:= a + b + c

Чем является результат s этого алгоритма?

Вариант 2

a	b

1. Определите значения переменных после выполнения алгоритмов:

а) Алгоритм

a:=9

b:=a mod 5

b:=b*10

a	b

a:=b div 5 - 3

б) Алгоритм

a:= 123

b:=a div 10

b:=b/4+2

b:=b*25+2

a	b

a:=a+b

в) Алгоритм

a:=951

b:= a div 100 + a mod 100

a:= a div 10

a:= a mod 10

a	b

a:=a+b

г) Алгоритм

a:= 336

b:=8

a:=a div b

b:= a mod b

a	b

д) Алгоритм

a:=10

b:= 20

b:=a + b

a:=b – a

b:= b + a

2. Определите начальное значение переменной a, если после выполнения алгоритма её значение стало равно 20.

a	b

Алгоритм

a:= x

b:=a*2+5

a:=a+b

Ответ: x =

x	125	248	789
a
b
c
s

3. Исходные данные – целое трехзначное число x. Выполните алгоритм для нескольких x.

Алгоритм

a:= x div 100

d:= x mod 100 div 10

c:= x mod 10

s:= a + b + c

Чем является результат s этого алгоритма?

Вариант 3

a	b

1. Определите значения переменных после выполнения алгоритмов:

а) Алгоритм

a:=16

b:=a mod 5

b:=b*10

a	b

a:=b div 7 + 2

б) Алгоритм

a:= 446

b:=a div 10

b:=b/4+8

b:=b*4+2

a	b

a:=a+b

в) Алгоритм

a:=458

b:= a div 100 + a mod 100

a:= a div 10

a:= a mod 10

a	b

a:=a+b

г) Алгоритм

a:= 96

b:=8

a:=a div b

b:= a mod b

a	b

д) Алгоритм

a:=45

b:= 20

b:=a + b

a:=b – a

b:= b + 2*a

2. Определите начальное значение переменной a, если после выполнения алгоритма её значение стало равно 20.

a	b

Алгоритм

a:= x

b:=a*2+5

a:=a+b

Ответ: x =

x	154	856	246
a
b
c
s

3. Исходные данные – целое трехзначное число x. Выполните алгоритм для нескольких x.

Алгоритм

a:= x div 100

d:= x mod 100 div 10

c:= x mod 10

s:= a + b + c

Чем является результат s этого алгоритма?

Скачать материал

Скачать материал "Самостоятельная работа по теме"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Самостоятельная работа в 3-х вариантах по теме "Целочисленное деление. Операции mod и div". Может использоваться при изучении раздела "Основы алгоритмизации", а так же в разделе "Начала программирования". Эти операции широко используються при решении задач на языке программирования Pascal (Паскаль).

задания:

1. Определите значения переменных после выполнения алгоритмов:...

2. Определите начальное значение переменной a, если после выполнения алгоритма её значение стало равно 20. (данная задача решается с помощью составления уравнения)

3. Исходные данные – целое трехзначное число x. Выполните алгоритм для нескольких x. Чем является результат s этого алгоритма? (последний вопрос является дополнительным, на него обычно могут ответить только учащиеся с высокими учебными способностями, олимпиадники)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 236 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Открытый урок по информатике «Компьютер знать, в ногу со временем шагать…» (4 класс)

16.01.2015
1153
2

pptx

Игра-викторина "Край наш волжский"

16.01.2015
1398
7

docx

"Мәтінмен жұмыс" тақырыбында ашық сабақ жоспары

16.01.2015
4162
12

docx

Тест по информатике на тему "Электронные таблицы"

16.01.2015
1926
6

docx

"Оригами. Кадрлық анимация" тақырыбында біріккен сабақ жоспары

16.01.2015
4016
0

docx

Рабочая программа по информатике и ИКТ 11 класс, 2 часа в неделю

16.01.2015
788
2

docx

Рабочая программа по информатике и ИКТ 11 класс базовый курс, 1 час в неделю

16.01.2015
592
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 16.01.2015 4869
- DOCX 28.3 кбайт
- 23 скачивания
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Дьяченко Екатерина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Дьяченко Екатерина Михайловна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 4
- Всего просмотров: 64382
- Всего материалов: 15