Сборник профориентационных игр для младших школьников

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Дзержинский педагогический колледж»

Выполнили:

Студентки группы ПНК – 2Б

Мазуренко Валерия и Куракина Ирина

Сборник профориентационных игр для младших школьников

Проверил:

Преподаватель высшей категории,

Кандидат психологических наук

Тухман Ирина Владимировна

Дзержинск, 2018

Уважаемые учителя и родители!

Мы предлагаем Вам сборник, содержащий в себе профориентационные игры для младших школьников.

В сборнике представлены увлекательные игры, которые помогут Вам развить у детей интерес к различным профессиям, а также уважение к представителям разного рода профессий.

Желаем успехов!

1)  Игра «Таинственное слово»

Суть: учитель (родитель) демонстрирует карточки, на каждой из которых написано слово, но буквы в нем представлены самым немыслимым образом. Дети должны угадать, какое слово зашифровано:

баркы              явш            праов        щакнемки

жирнене          ьевитол     ртомас

(Рыбак, швея, повар, каменщик, инженер, водитель, матрос.)

2)  Игра «Строители»

Суть: учитель (родитель) говорит о том, что свою работу сначала должен выполнить каменщик - построить дом. Основное задание – составить из разрезанных кусочков бумаги дом (предварительно нужно подготовить разрезанное изображение дома).

(Рис.1)

Рис.1

Далее учитель (родитель) говорит о том, что после того, как дом построили его необходимо покрасить и эту работу должен выполнить маляр.

Дан рисунок дома и ребенок должен раскрасить его по своему вкусу (рис.2).

Рис. 2

3)  Игра «Кто потерял свой инструмент?»

Суть: представлен список вещей. Ребенку необходимо узнать, представитель какой профессии является хозяином данной вещи.

ножницы            шпатель                          лампочка

кастрюля           термометр                       сито

кисть                  сантиметровая лента     гаечный ключ

калькулятор       гиря                                 указка

4)  Игра «Кто это создал?» 

Суть: учитель (родитель)  предлагает участникам назвать профессии всех людей, которые участвовали в изготовлении продукта любого производства (хлеба, одежды, книги, часов, ключа и т.д.), опираясь на свой опыт и фантазию. Например, кто помогал сахарной свекле вырасти и превратиться в сладкий сахар -путешественник, земледелец, семеновод, агроном, овощевод, тракторист, шофер, сортировщик, мойщик свеклы, резчик, химик.

5)  Игра «Кому что нужно для работы?»

Суть: расширять и уточнять представления детей о материалах, инструментах, оборудовании, необходимых

 для работы людям разных профессий.

Учителю - указка, учебник, мел, доска…

Повару – кастрюля, сковорода, нож, овощерезка, электропечь…

Водителю – автомобиль, запасное колесо, бензин, инструменты…

Преподавателю изобразительной деятельности – кисти, мольберт, глина, краски. и т. д.

6) Игра «Помоги пройти».

Суть: Просим детей помочь провести почтальона, механика и учителя по дорожке из цифр от 1 до 12.

(Рис. 3,4,5)

Рис. 3

Рис. 4

Рис. 5

Источники информации:

1.     [Электронный ресурс] Режим доступа: http://razdeti.ru/nachalnaja-shkola/konspekty-vneklasnyh-meroprijatii-v-nachalnoi-shkole/vneklasnoe-zanjatie-po-proforientaci-dlja-mladshih-shkolnikov-scenarii.html, свободный.

2.     [Электронный ресурс] Режим доступа: https://infourok.ru/igra-dlya-proforientacii-mladshih-shkolnikov-professii-1718880.html, свободный.

3.     [Электронный ресурс] Режим доступа: http://cirthmao.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=523:2014-09-09-17-32-38&catid=74:2014-09-05-04-20-23&Itemid=146, свободный.

4.     [Электронный ресурс] Режим доступа: https://videouroki.net/razrabotki/proforientatsionnaya-igra-dlya-nachalnykh-klassov-v-mire-professiy.html, свободный.

5.     [Электронный ресурс] Режим доступа: https://yandex.ru/images/, свободный.