Сборник заданий "Занимательная информатика".

 

Содержание:

1.     Ребусы по информатике (Линия «Алгоритмизация и программирование»).

2.     Викторина «Занимательная   информатика»     (Викторина          проводится

дистанционно для учащихся 8 классов).

3.     Кроссворды на тему «Информатика».

4.     Занимательные аналогии.

5.     Занимательные загадки и анаграммы. 

6.     Занимательные задачи.

7.     Занимательная логика.

Ребусы по информатике

(Линия «Алгоритмизация и программирование») Задание 1. Свойства алгоритмов.

Какие свойства алгоритмов зашифрованы в ребусах?

 

Задание 2. Исполнители алгоритмов.

Какие исполнители алгоритмов, работающие в школе, зашифрованы в ребусах?

 

Викторина «Занимательная информатика»

(Викторина проводится дистанционно для учащихся 8 классов) Задания викторины:

Задание 1 

Ответьте на шуточные  вопросы

1.     Какой российский город назван «в честь» древнейшего компьютера?

2.     На какой плате компьютера размещён процессор: на системной или на материнской?

3.     Название какого узла устройств ЭВМ частенько выкрикивают в театрах на хороших представлениях?

4.     Какой магнитный носитель имеет форму пиццы?

5.     У кого головка находится на конце руки? 

6.     Кто жужжит в дисководе?

7.     Высокое разрешение - это подпись начальства на вашем заявлении или способность монитора чётко отображать текст и графику.

8.     Что это за романтическое место в компьютере, где может причалить усталое и потрёпанное бурями периферийное устройство?

9.     Закончите переделанную программистами на свой лад известную русскую пословицу: «Семь бед - один ...».

10. Почему кошки очень любят лизать руки программистам?

11. Что такое «подмышка» на компьютерном языке? 

Задание 2 

Для слов иностранного происхождения вам будут предложены три определения. Необходимо выбрать определение, которое соответствует рассматриваемому слову. 

1.       Ассемблер - это: 

a.   Язык программирования; 

b.   Системная программа; 

c.   Элемент программы. 

2.       Виртуальный - это: 

a.   Вспомогательный; 

b.   Доведённый до совершенства; 

c.   Не имеющий физического воплощения, а созданный на экране монитора компьютера. 

3.       Гипертекст - это: 

a.   Текст очень большого размера; 

b.   Текст, полностью состоящий из прописных букв; 

c.   Текст, содержащий связи с текстом других документов. 

4.       Джойстик - это: 

a.   Подвижная подставка под монитор; 

b.   Нестандартное устройство для ввода информации в компьютер; 

c.   Элемент графопостроителя. 

5.       Кегль - это: 

a.   Точечный столбик, который надо сбить катящимся шаром (правильное название - кегля); 

b.   Название символа "~"; 

c.   Размер шрифта. 

6.       Мультимедиа - это: 

a.   Устройство, осуществляющее умножение; 

b.   Аппаратные и программные средства, обеспечивающие объединение на компьютере текста, графики, анимации и звука;  c. Мультипликационный фильм. 

7.       Пиксель - это - : 

a.   Звуковой сигнал на компьютере; 

b.   Минимальный элемент изображения на экране монитора; 

c.   Единица измерения высоты символов. 

8.       Провайдер - это: 

a.   Второе название программы "Проводник" ОС Windows'95. 

b.   Фирма, предоставляющая услуги по пользованию Интернетом; 

c.   Фирма, осуществляющая ремонт компьютеров. 

9.       Сервер - это: 

a.   Главный компьютер многоранговой локальной сети; 

b.   Элемент системного блока ПК; 

c.   Человек, ремонтирующий компьютеры; 

10.   Слэш - это: 

a.   Название символа " $ "; 

b.   Жаргонное название разъёма расширения на материнской плате компьютера; 

c.   Название символа " / ". 

Задание 3 

Предложены некоторые слова. Необходимо переставить их буквы так, чтобы получилось слово, связанное с информатикой и компьютерами. Например, из слова "док" можно получить слово "код", а из слова "иголка" - "логика". 

1.Великд. 

2.       Граммпора. 

3.       Вредайр. 

4.       Данопер. 

5.       Лайботик. 

6.       Лайф. 

7.       Макросмехи. 

8.       Мельдо. 

9.       Накал. 

10.   Нимотор. 

11.   Ортоклоп. 

Задание 4

Для каждого из выделенных курсивом терминов приведены три определения, одно из которых не соответствует термину. Необходимо указать это определение. 

1. Винт – это… 

a)   крепежная деталь; 

b)  один из инструментов в графическом редакторе; 

c)   жаргонное название жесткого магнитного диска. 

2. Дерево – это… 

a)   граф без циклов; 

b)  образное представление схемы организации на диске файлов и каталогов

(папок); 

c)   многолетнее растение с твердым стволом. 

3. Дорожки – это… 

a)   специально устроенная дистанция для бега, плавания и т.п.; 

b)  участок магнитного диска; 

c)   часть экрана компьютера в текстовом редакторе. 

4. Зависание – это… 

a)   бесконечное выполнение цикла в программе; 

b)  особое состояние компьютера; 

c)   остановка вертолета в воздухе над какой-то точкой. 

5. Иголка – это… 

a)   элемент матричного принтера; 

b)  элемент дисковода гибких дисков; 

c)   элемент швейной машины. 

6. Порт – это… 

a)   устройство для подключения внешних устройств к компьютеру; 

b)  точка в программе для вызова другой программы; 

c)   место для стоянки и разгрузки судов. 

7. Путь – это… 

a)   направление, маршрут движения; 

b)  перечисление всех папок (каталогов), в которые вложен файл; 

c)   указание способа перехода от одного оператора программы к другому. 

8. Сервис – это… 

a)   работа вспомогательной процедуры в программе; 

b)  обслуживание; 

c)   пункт стандартного меню Microsoft и Word Microsoft Excel. 

9. Ярлык – это… 

a) отметка в некотором месте программы, с помощью которой можно перейти в это

	место;  b)        значок на экране, щелкнув мышью на котором можно открыть некоторую программу, документ или папку;  c)         листок с наименованием товара и другими сведениями.  10. " : " - это…  a)   знак препинания;  b)  знак операции деления в языках программирования;  c)   символ, используемый в обозначении интервала ячеек в электронных таблицах.  11. F2 – это…  a)   запись числа 242 в 16-ричной системе счисления;  b)  обозначение функциональной клавиши на клавиатуре компьютера;  c)   запись числа 142 в 16-ричной системе счисления.  Задание 5 Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК.               1. « _ _ ПК _»           (Часть печи.)
	2. « _ _ ПК _»	(Холм, курган, вулкан.)
	3. « _ _ ПК _»	(Орудие труда огородника.)
	4. « _ _ ПК _»	(Мелкая частица деревяшки.)
	5. « _ _ ПК _»	(Канцелярская принадлежность для бумаг.)
	6. « _ _ _ ПК _»	(Застёжка и острая канцелярская принадлежность.)
	7. « _ _ _ ПК _»	(Лоскут ткани для хозяйственных нужд.)
	8. « _ _ _ ПК _»	(Лодка с прочным широким корпусом.)
	9. « _ _ _ ПК _»	(Птица, бегающая по дну водоёма.)
	10. « _ _ _ _ ПК _»	(Зажим для бумаг.)
	11. « _ _ _ _ ПК _»	(Положительный результат похода в магазин.)
	Задание 6 Отгадайте слова, содержащие аббревиатуру ДОС (Дисковая Операционная Система) 1.     « ДОС _ _»                 (Документы по какому-либо делу, вопросу.) 2.     « ДОС _ _»                 (Свободное время.)

	3. « ДОС _ _ _»	(Проход, возможность проникновения.)
	4. « ДОС _ _ _»	(Раздражение после неудачи, обиды.)
	5. « ДОС _ _ _ _»	(Тяжеловесное снаряжение.)
	6. « ДОС _ _ _ _ _»	(Зажиточность, отсутствие нужды.)
	7. « ДОС _ _ _ _ _ _ _»	(Успех)
	8. « _ _ ДОС _ _»	(Счастливое, весёлое  событие.)
	9. « _ _ _ ДОС _ _»	(Чувство собственного достоинства.)
	10. « _ _ _ ДОС _ _»	(Вкусности, портящие зубы и фигуру.)
	11. « _ _ _ _ ДОС _ _»	(Период жизни.)
За каждый правильный ответ заданий 1,2,4,5,6 вы получаете по 1 баллу,  за правильный ответ 3 задания – 2 балла.

Кроссворды на тему «Информатика»

По горизонтали: 3. Устройство для ввода речи в компьютер. 4. Графопостроитель. 5. Устройство для печати. 7. Жёсткий магнитный диск. 9. Устройство для считывания информации с листа бумаги. 10. 8 бит По вертикали: 1. Устройство для записи и считывания информации с магнитных лент. 2. Набор символов для представления шифра. 3. Устройство вывода информации, являющееся обязательным элементом компьютера. 5. Устройство, управляющее другими устройствами компьютера. 6. Устройство для ручного ввода информации. 8. Наименьшая единица измерения объёма информации. 

Ответы: По горизонтали: 3. Микрофон. 4. Плоттер. 5. Принтер. 7. Винчестер. 9. Сканер. 10.

Байт. По вертикали: 1. Стример. 2. Код. 3. Монитор. 5. Процессор. 6. Клавиатура. 8. Бит.

												6
					1
										8
								2		3				4
													5
			10
									7
9

По горизонтали:

5. Чего не хватает кроме перечисленного в минимальной комплексации компьютера: системный блок, монитор, клавиатура и … 7. Сколько раз надо щёлкнуть по мыши, чтобы выделить один абзац. 8. Кто создал 13 разрядное суммирующее  устройство. 9. Дополните фразу: «Во внутреннюю память входит блок … 10. Ключевое слово.

По вертикали:

1. Как называется информация, которая передаётся от человека к человеку. 2. Что можно делать с информацией кроме перечисленного: передавать, обрабатывать и … 3. Бывает ли информация полезной. 4. В 1939г. Началось проецирование компьютера, как он назывался. 6. Что из перечисленного входит во внутреннюю память: оперативная, объективная, носительная.

Ответы: 1. коммуникационная. 2. Хранить. 3. Да. 4. Марс. 5. Мышь. 6. Оперативная. 7. Два.

8. Леонардо. 9. Питания. 10. Информатика.

Занимательные аналогии

Задания такого типа могут быть использованы при актуализации или при повторении темы «Устройство компьютера», а так же при проведении КВН, конкурсов и внеклассных мероприятиях по информатике.

Задание учащимся: 

1                    вариант: Даны компьютерные термины. Подберите аналогичные им из повседневной жизни человека. Например, графический планшет – карандаш и бумага. Например, графический планшет – карандаш и бумага.

2                    вариант: Предлагаются термины или понятия, связанные с человеком или с его деятельностью. Подберите аналогичные им, связанные с персональным компьютером. 

1.     Универсальная машина – человек

2.     Внутренняя память – биологическая память человека

3.     Внешняя память – запись на бумагу, магнитную пленку и т.д.

4.     Ввод информации – человек смотрит, слушает

5.     Вывод информации – записывает, запоминает

6.     Обработка информации – человек думает

7.     Процессор – мозг человека

8.     Внешние носители информации – бумага, магнитные ленты

9.     Внутренние носители информации – мозг человека

10. Принтер – рисующий, пишущий человек  

Занимательные загадки и анаграммы

a. Для чего же этот ящик?  Он в себя бумагу тащит,  И сейчас же буквы, точки,  Запятые – строчка к строчке.  Напечатает картинку  Ловкий мастер  Струйный ... (принтер)

b. В ней записаны программы  И для мамы, и для папы!  В упаковке, как конфета,  Быстро вертится ... (дискета)

c. Компьютеры порой  Говорят между собой,  Но для этого одна  Им штуковина нужна.  К телефону подключил – Сообщение получил!  Вещь, известная не всем!  Называется ... (модем)

•      Взяв из слов только вторые слоги, составьте новое слово. Соловей, потолок

Змея, рама

Пуговица, молоток, лава

Укор, бузина, тина

Поворот, пороша, канава

•      Взяв из слов только последние слоги, составьте новое слово Мебель, ружьё

Соломка, пора, мель

Лиса, письмо, перелет

Пуловер, пальто, полет

Молоко, реле, лассо

•      По анаграммам найти исходные слова

Лбко

Упкс

Вцтеко

Умызак

Окамднри

Лкбуинак

Занимательные задачи

1.      Занимательные задачи- рисунки

Задание учащимся: Кто-то устроил беспорядок на столе. Из каких устройств состоит этот «беспорядок»?

2.      Задачи-шутки

Задача 1. С помощью чего быстрее набрать текст – 2-кнопочной мыши или 102-клавишной клавиатуры? 

Задача 2. Кто создатель суммирующей машины «Паскалево колесо»? 

Задача 3. Вечером на коврик рядом с компьютером положили мышь. Утром хозяин увидел около компьютера две мыши и обе в нерабочем состоянии. Как такое могло произойти? 

Задача 4. По характеру это устройство похоже на собаку: всегда услужливо и покладисто, но, когда ест, его лучше не трогать, иначе может поднять скандал. Что это за устройство? 

Задача 5. Когда на уроках информатики при работе за компьютером используется ластик? Задача 6. Какая магистраль связывает компоненты компьютерной системы? 

Задача 7. От имени какого европейского математика произошло слово «алгоритм»? 

Задача 8. Какой линейный алгоритм с командой повтора вы можете привести в качестве примера? 

3.      Занимательные логические мини-задачи

Задача 1. Сколько символов может содержаться в сообщении из двухсимвольного алфавита? 

Задача 2. Какое десятичное число соответствует восьмеричному числу 789? 

Задача 6. Какой масштаб следует установить в текстовом редакторе, чтобы вывести текстовый документ на печать? 

Задача 7. Сколько раз следует нажать клавишу Enter, чтобы в текстовом документе поставить пять пробелов подряд? 

4.      Задачи с неполным условием:

Учащимся раздаются листочки, на которых они записывают любое устройство компьютера. По очереди каждый выходит к доске и отвечает на вопросы класса ответами «ДА» или «НЕТ». Класс пытается догадаться, что за устройство загадал ведущий. Например,  загаданное слово джойстик

1.                  Оно находится в системном блоке? (Нет)

2.                  Это устройство ввода? (Да)

3.                  Оно работает с бумагой? (Нет)

4.                  Оно работает со звуком? (Нет)

5.                  Это мышка? (Нет)

6.                  Это джойстик? (Да) загаданное слово жесткий диск

1.      Оно находится в системном блоке? (Да)

2.      Это устройство как-то связано с памятью? (Да)

3.      Это оперативная память? (Нет)

4.      Это жесткий диск? (Да)

Занимательная логика

1) Спортсмены соревнуются в прыжках, причем каждый прыгает 5 раз. Судьи оценивают красоту каждого прыжка в баллах - от 1 до 20, но в окончательном подсчете участнику засчитывают только 4 его лучших прыжка. За 5 прыжков Василий набрал 72 балла. Какой наименьший результат может получиться у него при окончательном подсчете?

(A) 52             (B) 54              (C) 57             (D) 58             (E) 72

2) Чтобы очистить аквариумы от лишних водорослей, Денис запускает туда улиток. Для очистки одного аквариума нужно или 4 крупных улитки, или 1 крупную и 5 мелких улиток, или 3 крупных и 3 мелких улитки. У Дениса есть 15 крупных улиток, но в зоомагазине можно поменять любую крупную улитку на две мелких. Чему равно самое маленькое число крупных улиток, которых ему придется поменять на мелких, если он хочет очистить четыре аквариума?

(A) 2               (В) 3                (С) 4               (D) 5               (Е) 6

3) В зоопарке Северска  жили 3 обезьяны: Лоло, Додо и Бобо. А потом родилась крошка Сосо. Сейчас все это семейство съедает по 28 кг бананов в неделю, причем Сосо съедает ровно вдвое меньше, чем любой из старших обезьян. Сколько бананов в неделю съедало это семейство до рождения Сосо?

(A) 14 кг      (В) 12 кг                     (С) 20 кг                     (D) 24 кг                     (Е) 11 кг

4)                  Четверо ребят обсуждали ответ к задаче. Коля сказал: ≪Это число 9≫. Роман: ≪Это простое число≫. Катя: ≪Это четное число≫. А Наташа сказала, что это число - 15. Назовите правильный ответ, если и мальчики, и девочки ошиблись ровно по одному разу.

(А) 1            (В) 2                (С) 3               (D) 9               (Е) 15

5)                  Наши предки называли число, равное миллиону миллионов, словом легион. Если разделить миллион легионов на легион миллионов, то получится 

(А) легион (В) миллион (С) миллион миллионов (D) легион легионов (Е) 1 6) Разглядывая семейный альбом, Ванечка обнаружил, что у него 4 прабабушки и 4 прадедушки. А сколько прабабушек и прадедушек имели его прабабушки и прадедушки все вместе? 7) На некотором острове необычайно регулярный климат: по понедельникам и средам всегда идут дожди, по субботам туман, зато в остальные дни солнечно. Утром какого дня недели нужно начать свой отдых на этом острове группе туристов, если они хотят пробыть там 44 дня и захватить при этом как можно больше солнечных дней?

8)                  Сережа любит подсчитывать сумму цифр на табло электронных часов. Например, если часы показывают 21:17, Сережа получает число 11. Какую наибольшую сумму он может получить и какое время при этом покажут часы?

9)                  В кабине лифта 20-этажного дома есть 2 кнопки. При нажатии на одну из них лифт поднимается на 13 этажей, при нажатии на другую - опускается на 8 этажей. Как попасть с 13 этажа на 8-ой?

10)              У каждого из четырех ребят живет какое-то одно любимое животное: кошка, собака, рыбка или канарейка (у всех разные). У Маши животное - с пушистой шерстью, у Феди - четвероногое, у Никиты - пернатое. И Женя, и Маша не любят кошек. Какое из следующих утверждений неверно?

(A) У Феди- собака           (В) У Никиты - канарейка               (С) У Феди - кошка

(D) У Жени - рыбка           (Е) У Машин - собака

11)              Если в числовой автомат ввести какое-то число, то он может за один шаг прибавить к нему 2 или 3 или умножить его на 2 или на 3. В автомат ввели число 1 и заставили его перебрать все возможные комбинации из трех ходов. Сколько раз при этом в результате получились четные числа?

Задания, оцениваемые в 6 баллов

12)              Для украшения класса к празднику 8 Марта купили воздушные шарики: синие, красные и зеленые. Некоторые из них длинные, а некоторые - круглые. Все зеленые шарики - круглые, а все длинные - красные. Тогда обязательно (A) все красные шарики - длинные

(B)   некоторые длинные шарики - синие

(C)   все круглые шарики - зеленые

(D)  все синие шарики - круглые

(E)   некоторые синие шарики - длинные

13)              Ночью к мосту подошла семь (папа, мама, малыш и бабушка). Папа может прейти через мост за 1 минуту, мама - за 2, малыш - за 5, бабушка - за 10минут. Мост выдерживает только двоих. Если мост переходят двое, то они идут с меньшей из их пары скоростей. Двигаться по мосту можно только с фонариком, фонарик есть, но один. Светить издали нельзя, бросать фонарик друг другу нельзя. Какое минимальное время требуется этой семье для перехода через мост? 

14)              На конкурсе в летнем математическом лагере участникам предлагалось 10 задач. За каждый верный ответ засчитывалось 5 очков, а за каждый неверный - снималось 3 очка. Саша получил 34 очка. Сколько из его десяти решений оказались ошибочными?

14) Как, имея два сосуда ёмкостью 5 и 7 л, налить из водопроводного крана 6 л воды? 16) При опросе населения выяснилось, что из 100 семей у 78 есть телевизор, у 85 - холодильник, а у 8 семей нет ни телевизора , ни холодильника. У скольких семей есть и телевизор, и холодильник? 

17)  Гном разложил свои сокровища в 3 сундука разного цвета, стоящих у стены: в один - драгоценные камни, в другой - золотые монеты, в третий - магические книги. Он помнит, что красный сундук находится правее, чем камни, и что книги - правее красного сундука. В каком сундуке лежат книги, если зелёный сундук стоит левее синего? 

18)  На одной улице стоят в ряд 4 дома, в которых живут 4 человека: Алексей, Егор, Виктор и

Михаил. Известно, что каждый из них владеет ровно одной из следующих профессий: Токарь, Столяр, Хирург и Окулист, но неизвестно, кто какой и неизвестно, кто в каком доме живет. Однако, известно, что: 

Токарь живет левее Столяра Хирург живет правее Окулиста Окулист живет рядом со Столяром 

Токарь живет не рядом со Столяром Виктор живет правее Окулиста Михаил не Токарь 

Егор живет рядом со Столяром Виктор живет левее Егора 

Выясните, кто какой профессии, и кто где живет, и дайте ответ в виде заглавных букв имени людей, в порядке слева направо. 

19)  Сын отца философа бьет отца сына философа, - кто кого бьет, если сам философ в драке не участвует?