Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий Город мастеров" совместный весенний праздник с родителями детей подготовительной группы

Сценарий Город мастеров" совместный весенний праздник с родителями детей подготовительной группы

Скачать материал

«Город мастеров»

Совместный весенний праздник для родителей и детей  

подготовительной группе

 

Реквизит:

Инструменты (ксилофон, клавесы, коробочки, вуд-блоки, тон- блоки)

Подарки для родителей: 1) туфельки- башмачки, 2) глиняные тарелочки, 3) печенье

Старые деревянные часы

Костюмы:

Поварские колпаки  (для мальчиков)

Шапочки цветов (для девочек)

Фартуки для гончаров и глиняные кувшины, чашки и пр.

4 скоморошьих колпака

голова медведя

Для Мастера - очки и берет

Действующие лица:

Часовых дел мастер-  воспитатель1

Ведущий 2 - воспитатель 2

 

Ход праздника:

*Звучит музыка (CD тр. № 3), дети заходят в зал, встают у лицом к родителям.

Дети читаю стихи для мам и исполняется песня"Мамочка милая"

Ведущий 1: Дорогие мамы, сегодня дети приготовили для вас необычный подарок.

Ведущий 2: Вас ждет увлекательное путешествие. Вы готовы совершить его вместе с нами?

Ведущий 1: Тогда в путь! Надевает очки и берет- становится часовых дел Мастером.

Мастер: Разрешите представиться. Я, часовых дел мастер. (Берет большие деревянные часы). Я помогаю совершать путешествия во времени и храню все таны о временах. Бывали ли вы в городе мастеров? Нет? Это срочно нужно исправить! Попасть туда очень просто. Надо лишь завести механизм волшебных часов. И как только стрелки начнут двигаться, и вы услышите тиканье минут, начнётся отсчёт времени. Это и станет началом нашего перемещения.  Вы готовы? Тогда начинаем!

*Звучит музыка «Маленькие часики» (CD тр. № 5).

Дети выбегают на заранее обозначенные места и двигательной импровизацией  изображают механизм часов. (Двигательная импровизация).После окончания музыки быстро возвращаются на стульчики.

Мастер: Вот мы и попали в город мастеров. А давайте узнаем, кто же проживает в этом необычном городе?

Ведущий 2: О, здесь живут самые настоящие умельцы!

В каждом доме нашего города проживает какой-нибудь мастер.

Мастер: Слышите этот необычный звук? (доносится стучащий звук). Это началась работа  в  сапожной мастерской. А давайте заглянем туда и увидим всё своими глазами.

*Дети исполняется песня- мелодикломацию с инструментами «Сапожник» (ф-но)

Мастер: Уважаемые сапожники, нам очень хочется подержать в руках ваши необычные молоточки  и научиться вашему ремеслу.

Ведущий 2: С большим удовольствием поделимся с вами секретами мастерства.

*Звучит музыка, дети передают инструменты родителям.

Ведущий 2: Сейчас все  вам покажем по- порядку.

*Исполняется песня «Недаром сапожник». Во время пения «сапожники» выстраивают из стульев круг и зовут «клиентов».

*Исполняется танец «Сапожники» (CD тр. № 6). Родители подыгрывают на инструмента. После танца на проигрыше песни «Недаром сапожник» дети ставят стулья на место и садятся.

Мастер: Спасибо, сапожники, научили нас подбивать каблуки.

Ведущий 2: А пока вы обучались нашему ремеслу, наши мастера вам подготовили подарки, смастерили для мам чудесные башмачки.

Мастер: Что ж, умельцы, дарите подарки, но не забывайте возвратить на место инструменты.

*Звучит музыка, дети дарят родителям поделки, забирают инструменты, возвращаются на свои места.

Ведущий 2: Пора нам заглянуть в дом, где живет гончар и познакомиться с его ремеслом.

*Выходят дети и читают стихи "Гончар", а все остальные дети делают руками манипуляции, изображая процесс изготовления глиняной посуды.

Гончар сидит за верстаком

И мнет руками мягкий ком,

Вертящийся на диске,

И ком становится горшком,

Кувшином или миской.

 

Чтоб глина сделалась тверда,

Чтоб из нее ушла вода,

Стоят горшки и кружки

На полке для просушки.

 

А для того, чтоб стал красив

Горшок из глины красной,

Его должны мы, просушив,

Покрыть глазурью ясной.

 

Теперь горшок пора обжечь,-

И в первый раз идет он в печь.

 

Горшок выходит из огня

Румянее и краше,

Готовый с завтрашнего дня

Варить борщи и каши.

Ведущий 2:  Как приятно пользоваться посудой, сделанной такими умелыми руками. И сегодня каждый гость города мастеров получает ее в подарок.

*Дети вручают своим мама заранее приготовленные поделки (посуду)

Мастер: Хочу сказать вам по секрету, что нам с вами очень повезло. Город мастеров готовиться к большому празднику. И по этому случаю, только один раз в год, на радость всех жителей  расцветают прекрасные цветы. Давайте и мы полюбуемся, какие замечательные цветы вырастили трудолюбивые садовники..

*Девочки исполняют танец «Волшебный цветок», а мальчик с лейкой изображают садовника.

Мастер: Ах, как аппетитно пахнет свежей выпечкой.

Ведущий 2: Да, это же знаменитый в Городе Мастеров кондитер готовит праздничный обед. Давайте познакомимся с его поварятами.

*Мальчики исполняют песня «Мы ребята поварята» (ф-но)

На проигрыше после второго куплета дети идут угощать родителей печеньем. Затем возвращаются на свои места и допевают песню до конца.

Мастер:Хочу сказать вам по секрету, что нам с вами очень повезло. Город мастеров готовиться к большому празднику. И по этому случаю, только один раз в год, в знак благодарности за усердный труд, на радость всех жителей  расцветают прекрасные цветы. Давайте и мы полюбуемся, какие замечательные цветы вырастили трудолюбивые садовники..

*Девочки исполняют танец «Волшебный цветок», а мальчики с лейками изображают садовников.

Мастер: Ах, как аппетитно пахнет свежей выпечкой.

Ведущий 2:  Да, это же знаменитый в Городе Мастеров кондитер готовит праздничный обед. Давайте познакомимся с его поварятами.

*Мальчики исполняют песня «Мы ребята поварята» (ф-но)

На проигрыше после второго куплета дети идут угощать родителей печеньем. Затем возвращаются на свои места и допевают песню до конца.

Мастер: Сегодня в Городе Мастеров великий праздник – День умелых рук! И на главной площади скоро начнётся торжество.

Ведущий 2:  Всех гостей и жителей Города мастеров зовём на главную площадь. Давайте  будем все вместе радоваться и веселится!

Выбегают Скоморохи

1-й Скоморох:

Эге-гей! Собирайся, народ!

Сегодня вас много интересного ждёт!

2-й Скоморох:

Мы зовём к себе тех,

Кто любит веселье и смех!

3-й Скоморох:

Ждут вас игры, забавы и шутки!

Скучать не дадут вам ни минутки!

4-й Скоморох:

День умелых рук отмечаем,

Веселье начинаем!

1-й Скоморох: Припасли мы вам забавушек на всякий вкус, Кому правду, кому сказку, кому песенку!

2-й Скоморох: А хотите ли сказку послушать? В некотором царстве, в некотором государстве, жил-был царь. У него был двор, на дворе был кол, на колу мочало. Не начать ли сказочку сначала?

3-й Скоморох: Шла собака через мост, 4 лапы, пятый — хвост, А шестое брюхо! Выходи, Ванюха!

Выбегает Ваня-4-й Скоморох , падает.

3-й Скоморох: Ты, Ванюшка, не ушибся?

4-й Скоморох: Нет! Я падал понарошку!

                           Насмешить хотел немножко! хохочет                

1-й Скоморох надевает голову медведя и идет  со 2-м Скоморохом

2-й Скоморох:  Расступись, народ честной!

                            Идет медведюшка со мной!

                             Много знает он потех,

                            Будут шутки! Будет смех!

Ну-ка, мишенька, поклонись честным господам, да покажи свою науку, чему в школе тебя пономарь учил, каким разумом наградил! (Медведь раскланивается).

Как красные девицы-молодицы белются, румянятся, да в зеркальце смотрятся? (Медведь охорашивается). А как малые дети лазят горох воровать? (Медведь ползает на животе).

А как бабушка Ерофеевна блины пекла, да руки сослепу обожгла. (Медведь хлопает в ладоши, мотает головой, лижет лапы).

А покажи-ка нам, как Дуняша в круг заходит, лихо пляшет? (Медведь под музыку пляшет, а Поводырь приговаривает).

Эй, раз, еще раз,

Мы поклонимся сейчас!

Начинаем перепляс,

Постараемся для вас!

*Звучит плясовая музыка Медведь и все Скоморохи  танцуют, все хлопают.

3-й Скоморох: Эх, раз, эх, два

                           Поиграть всем  пора!

                           А игра проста-

                           "Золотые ворота"!

4-й Скоморох: Ей, народ, не зевай

                           Себе пару выбирай!

Звучит фоновая музыка, дети выводят в круг своих мам. Ведущий и Мастер помогают построить две или три цепочки с  Воротами-(ребёнок-мама), которые встают друг напротив друга, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота».В Цепочке все берутся за руки и проходят под воротами и поют. На мотив "Каравай- каравай":

Золотые ворота

Пропускают не всегда

Первый раз прощается

Второй запрещается

А на третий раз

Не пропустят нас!

На последних словах ворота резко опускают руки и ловят тех, кто оказался под ними. Пойманные образуют «ворота» вместе с первыми «воротами». Игра проводится несколько раз. Таким образом "Ворота" становятся все шире и шире.

Мастер:

Да, игра хороша,

Развернулась душа!

Ведущий 2:      Всех кто любит веселиться

                           И смеяться и резвиться

                           В пары просим быстро встать

                           Да удалой перепляс начать!                       

Дети и мамы встают парами, образую два кругу - внутренний и внешний.                 

Ведущий 2: Мамы, вы не зевайте,

                      Да за детьми движения повторяйте!

*Исполняется танец «La Raspa» (CD тр. № 9)

Мастер:

Любая сказка подходит к концу. И нам пора попрощаться с Городом Мастеров.

(все- дети и взрослые возвращаются на свои места!).

Вот и наши волшебные часы начинают отсчитывать последние минутки. И нам останется только внимательно слушать их мелодичный звон.

*Исполняется песня «Есть часы во всех домах» (ф-но и колокольчики)

Мастер:

Благодарим всех, кто помог нам совершить увлекательное путешествие

Ведущий 2: Поздравляем всех с праздником и до новых встреч!

*Звучит фоновая музыка (CD тр. № 10)

 

 

 

 

 

Музыкальный материал:

1. Стихи-монтаж для мам

2. Песня для мам

3. "Маленькие часики" - двигательная импровизация

4. Песня с инструментами "Вот сапожники народ"

5. Песня - перестроение "Не даром сапожник стучит молотком"

6. Танец "Сапожник" (родители играют на инструментах)

7. Стихи - монтаж "Гончар"

8. Танец "Волшебный цветок"

9. Песня с движениями "Мы ребята поварята"

10. Русский перепляс Медведя со Скоморохами

11. Игра "Золотые ворота"

12. Танец «La Raspa»

13. Песня с инструментами Есть часы во всех домах"

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 864 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2021 99
    • DOCX 25.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клебче Людмила Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клебче Людмила Алексеевна
    Клебче Людмила Алексеевна
    • На сайте: 1 год и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1172
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой