Сценарий конкурса для 5-6 классов «Здравствуй, зимушка – зима!».

Сценарий конкурса для 5-6 классов

«Здравствуй, зимушка – зима!».

Цель: создание условий для раскрытия творческого и личностного потенциала учащихся.

Задачи:

  -содействовать сплочению класса;

  -формировать умение работать в команде;

  -способствовать развитию сообразительности, фантазии, креативности и творческому мышлению.

Предварительная подготовка.

 Для проведения конкурсов потребуется:

- карточки со словом ЗИМА, карточки с началом и серединой пословиц, карточки с разными словами для конкурса «Пойми меня»;

- бумага для «снежков» и «Снеговика»;

- 2-3листа бумаги и 2-3 фломастера (зависит от количества команд);

- 2-3 морковки, 2-3 шарфика и 2-3 шапочки или ведерка для снеговика.

 Ход мероприятия.

Класс делим на команды. Представляем Жюри.

Ведущий:

 — Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас на нашем конкурсе «Здравствуй, зимушка - зима» Все задания конкурса будут связаны с зимней темой. Проявите свои знания, смекалку, фантазию и вы обязательно будете победителями. Мы начинаем!

Ведущий объявляет название конкурса, объясняет участникам, в чем заключается задание, и  сколько времени дается на выполнение.

1 конкурс - «Визитка».

Задание:  команды выбирают капитана, придумывают название и девиз на зимнюю тематику.

(например: Наша команда «Снеговики», наш девиз: Любим стужу и мороз, никогда не прячем нос).

2 конкурс - «Разминка».

Участники команд, по очереди, отгадывают загадки.

1. Он никогда никуда не опаздывает и приходит всегда вовремя.  (Новый год)

2. Они  обожают впускать гостей, но сами в гостях ни разу не были.   (Двери)

3. Она весь Новый год проводит стоя, не ест, ни пьет и с места не может отойти.  (Елка)

4. Где в зимние каникулы дети собирают богатый урожай шишек?  (На ледяной горке)

3 конкурс - «Аббревиатура».

Задание: Оригинально расшифровать буквы ЗИМА.   Например, Зина И Мама Артисты.

4 конкурс - «Новые правила».

Задание: придумать шуточные правила, что разрешается делать зимой. Приветствуется фантазия и оригинальность.

(например: Зимой можно делать уроки на улице. Зимой можно умываться снегом).

5 конкурс - «Пословица».

- Вам выдали карточки, где есть начало пословицы и середина. Задание: сочинить пословицу с этими словами. Тема пословицы – зима.

 (Где……, там и…….)  (Кто………., тот и…) (Не тот…….., а тот….)

(например: Где лед, там и скользко).

6 конкурс - «Снежное состязание».

Задание: все участники команды, по очереди, делают по 3 снежка из бумаги и кидают в корзину, которую держит капитан и помогает поймать комок.

- Какая команда самая меткая и дружная, та и побеждает в этом состязании!

7 конкурс - «Художник».

Задание: участник с завязанными глазами рисует Снегурочку и елку, а команда подсказывает, где и что рисовать.

 - Побеждает самый веселый и интересный рисунок!

8 конкурс - «Снеговик».

Задание: побеждает команда, сделавшая быстрее всех  «снеговика» из человека, обернутого  туалетной бумагой.  (Шарф, морковка, детское ведерко, бумага участникам выдается)

9 конкурс «Нарисуй письмо».

Задание: капитан выбирает письмо, команда должна передать текст письма рисунками так, чтобы другая команда  смогла понять ваше письмо (например: «Дед Мороз придет в школу на елку вечером», «Подарки унесла Баба Яга в лес»).

10 конкурс капитанов «Пойми меня».

Капитан получает карточки со словами. Действиями и жестами он показывает команде это слово, чем больше слов за 3 минуты команда отгадает, тем больше балов получит.

Подведение итогов, награждение победителей.