Сценарий мероприятия "День Знаний"

                  СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА « ДЕНЬ ЗНАНИЙ»

Подготовила: Фомина Елена Юрьевна, инструктор по ФК 2023г.

Цель: Обобщить знания детей о празднике, развивать познавательную активность. Задачи: создать положительную мотивацию к учебной деятельности, обогащать словарь детей, развивать творчество, навыки межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, формировать чувство уверенности.

Атрибуты: колокольчик,4 конуса, малые мячи, 2 корзины пустые, корзина с игрушками (собачка, медведь, заяц, мяч, кукла, обезьянка, попугай, 2 самоката, 2 мяча, 2 стульчика и 2 бубна, кегли.

                                      Ход мероприятия

Ведущая: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!  

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ, по Родине нашей День знаний идёт.

 Все дети, которым исполнилось 7 лет, идут в школу, несут цветы в подарок первому учителю, волнуются и в первый раз садятся за парту. И у нас в детском садике тоже начинается новый учебный год и вы, ребята, тоже будете учиться рисовать, писать, считать, лепить, петь и танцевать. 

– Мамы, папы, детвора в детский сад идут с утра.

 В том саду растут цветы небывалой красоты.

 Это наши дети – самые весёлые на этой планете!

 Они здесь играют, танцуют, поют  и дружной, весёлой семьёю живут.

Я приглашаю детей рассказать нам стихи об этом празднике.

1 ребенок: 1 сентября -праздник важный! Запомните друзья,

 без знаний и умений прожить никак нельзя!

2 ребенок:  Ведь без знаний- как без света, как без доброго совета!

Мы без книги - как без рук, книга-это самый лучший друг!

3 ребенок:  Очень долго ждали все мы сентября

В садик торопиться снова нам пора.

4 ребенок:  Будут воспитатели с нами здесь играть,

Будут воспитатели нас учить считать

Будем рисовать мы, петь и танцевать.

5 ребенок: В первый класс нам рановато, но растем мы, как маслята

Нам лениться не годиться, мы научимся учиться.

6 ребенок:  И листок осенний кружится, порхая,

знает, что в День знаний осень наступает.

Прибегает Незнайка.

 Ведущий: Ребята, а кто это к нам пожаловал на праздник? Неужели Незнайка?  Незнайка: Здравствуйте, ребята! Я, между прочим, здесь- самый  умный- преумный.

Ведущий: Правда? Тогда помоги детям загадки отгадать.

1.Прозвенел уже звонок – Что нас ждет сейчас? (Урок)

2.33 есть буквы в нем – Как его мы назовем? (Алфавит)

3.Где научат нас писать, и считать, и рисовать? (В школе)

4.После садика всех вас ожидает? (Первый класс)

Незнайка: Ой, я и правда, ничего не знаю. Ребята, а можно я с вами побуду в детском саду?

 Ведущий: Конечно оставайся, Незнайка!

Ведущий: Незнайка, а ты сказки читать любишь?

 Незнайка:. И чего мне их читать, я  и так все знаю

 Ведущий: Сейчас проверим ,как ты и ребята знаете сказки

 1. Сколько желаний может исполнить золотая рыбка? (три)

2.Кого боялись семеро козлят? (волка)

3.Кто стал обладателем Золотого Ключика? (Буратино)

4. Назовите имена трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

5. Как звали курочку, что снесла золотое яичко? (курочка Ряба)

6.А у какой девочки волосы синего цвета? (у Мальвины)

 Незнайка: Посмотрите-ка, какие умные ребята! Все знают! А давайте еще поиграем. Я буду называть вам первую часть имен сказочных персонажей, а вы вторую часть? Вы согласны? Дети: Да! Баба– ...(Яга) Дед...(Мороз) Красная... (Шапочка) Крокодил... (Гена) Сестрица Аленушка, а братец...(Иванушка) Муха...(Цокотуха) Доктор...(Айболит) Змей...(Горыныч) Молодцы, ребята! Хорошо сказки знаете, значит вы и вправду здесь время зря не теряете!

 Ведущий: Конечно, Незнайка. Наши ребята многое уже знают, но еще многому им предстоит научиться.

 Незнайка: Вы конечно молодцы, озорные сорванцы! С детским садом все понятно, ясно, чем вы здесь занимаетесь. Мне вот теперь интересно, а как в школе, там все точно также, или по-другому?

Ведущий: А действительно, чем отличается школа от детского сада? Давайте расскажем Незнайке.

В детском саду — воспитательница, а в школе кто?

- В детском саду вас называют детьми, а в школе?

- В детском саду - столы, а в школе?

- В детском саду - группы, а в школе?

- В детском саду - занятия, а в школе?

- В детском саду главная - заведующая, а в школе?

- В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать?

Незнайка: Ребята, с вами так интересно и весело! Вы все такие молодцы! Глядя на вас я понял, что тоже хочу учится и теперь буду к знаниям, как вы, стремится!

Ведущий: Ребята, учеба в школе — это очень ответственно и почетно. Вы хотите учиться в школе? Дети: Да! Тогда я вас приглашаю на уроки ( звучит колокольчик)
Ведущий :
Прозвенел для всех звонок, начинаем мы урок.

Урок-первый, урок вежливости.
1.Приходя в детский сад что ребята говорят? Дети: Здравствуйте!

2.Встретив зайку, ёж-сосед говорит ему: «…» (Привет!) 

3.А его сосед ушастый отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!)

4.Неуклюжий песик Костик мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они, но сказал он «…» (Извини!)

5.Толстая корова ЛулаеЕла сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова, мы ей скажем: «…» (Будь здорова!) 

6.Говорит Лиса Матрёна: «Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала! Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся, а скажи: «…» (Пожалуйста!) 

7.Уточка с бережка уронила червяка,
И за угощенье рыба ей пробулькала: «…» (Спасибо!) 

8.К Осьминожке Камбала в понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье ей сказала: «…» (До свиданья!)

Ведущий : (звучит колокольчик)
Вот звенит опять звонок и зовёт нас на урок.

Второй урок, урок  Математики
Нам корзинку принесли ,отгадаем что внутри. А в корзинке в один ряд
Игрушки разные стоят: Собачка, медведь и серый зайка, Кукла, мяч и
Обезьянка, попугай... Сколько здесь их — сосчитай!
Незнайка:1, 5, 3, 8, 7... Я запутался совсем.
Ведущий: Не умеешь ты считать. Что же — будем помогать!

Третий урок, урок физкультуры

Ведущий: Ребята, предлагаю поиграть на физкультуре ловкость показать.

1 Игра: .«Дом для мячика». Мячики устали в корзинке лежать с вами тоже поиграть хотят.
Мячик зелёный в руки возьмём в обруч зелёный его отнесём.
Красный мячик мы возьмём в красный обруч отнесём.
2 игра .А теперь посмотрим, кто быстрее доедет до конуса на самокате.

3 игра .Следующее задание- необходимо с мячом в руке добежать до конуса, оббежать его, вернуться в команду и передать мяч следующему игроку.

4 игра. Необходимо добежать до стульчика, взять бубен, ударить 3 раза, положить его на место, вернуться в команду и передать эстафету следующему игроку.

5 игра. Ребята, становитесь в круг. Под музыку двигаемся вокруг кеглей по кругу. Когда музыка остановится, надо взять кеглю в руки. Кому не достанется- тот выбывает.

Четвертый урок «Сказочная литература»,

Незнайка: А можно мне провести урок? Ребята, только слушайте меня очень внимательно!

1.Он пиявок добывал, Карабасу продавал, Весь пропах болотной тиной, Его звали... (Буратино - Дуремар.)	5. Жил в бутылке сотни лет, Наконец, увидел свет, Бородою он оброс, Этот добрый... (Дед Мороз - Старик Хоттабыч.)
2.В Простоквашино он жил И с Матроскиным дружил. Простоват он был немножко, Звали песика... (Тотошка - Шарик.)	6.Бедных кукол бьет и мучит, Ищет он волшебный ключик. У него ужасный вид, Это доктор... (Айболит - Карабас.)
3.Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела. На прощанье спел бедняжка Его звали... (Чебурашка - Колобок.)	7. Он большой шалун и комик, у него на крыше домик. Хвастунишка и зазнайка, А зовут его... (Незнайка - Карлсон.)
4. И красива, и мила, Только очень уж мала! Стройная фигурочка, А зовут... (Снегурочка - Дюймовочка.)	8.Потерял он как-то хвостик, Но его вернули гости. Он ворчлив, как старичок Этот грустный... (Пятачок - Ослик Иа.)

Ведущий: Ну, вот и кончились уроки. Вы все сегодня- молодцы!

Незнайка: Спасибо за старания! До скорого свидания!