Сценарий мероприятия "Разговоры о важном. Необычный формат"

Сценарий открытого мероприятия «Разговоры о важном. Необычный формат», посвященного открытию Года семьи.

На сцене актового зала стоят столы для команд, на столах таблички с названием мероприятия, листочки, ручки, планшеты. Пока собираются участники, гости и зрители играет музыка (современные песни о семье).

Звучит фоновая красивая мелодия, выходят ведущие и чтецы, открывают мероприятие чтением стихотворения Кирилла Хамова «Моя семья – моя обитель»:

Моя семья – моя обитель.
Мой дом, мой замок, мой покой.
Убереги, Господь Спаситель
Ее от нечисти лихой.

Убереги нас от соблазнов,
И сохрани от бурь и бед.
Спаси от зависти и сглаза.
А, если нужно, дай совет.

Моей семье я всем обязан.
Не знаю, как благодарить,
Тех, с кем душой и сердцем связан,
И узелок не разрубить.

В семье мы все как будто прутья,
И в веник связаны тугой.
Сплелись, да так, что не раскрутишь
Опасны. На пути не стой.

Пока мы вместе, друг за друга
Нас поломать никак нельзя.
В беде мы все стоим упруго.
Мы клан, мы племя, мы семья.

(Чтецы по мере прочтения стихотворения берут друг друга за руки).

В1 – Добрый день, уважаемые преподаватели, студенты и наши дорогие гости!

В2 – Сегодня мы пригласили вас на мероприятие «Разговоры о важном. Необычный формат». Именно в такой форме Бодайбинский горный техникум открывает 2024 год – Год семьи!

В1 – звучит Гимн РФ, прошу всех встать.

(Звучит Гимн РФ, на экране видеоролик-сопровождение).

В2 – С приветственным слово на сцену приглашается директор Бодайбинского горного техникума М.В. Заводянская.

(директор приветствует всех присутствующих, представляет гостей-экспертов).

В1 – Что же такое «СЕМЬЯ»? Википедия трактует данное понятие следующим образом: Семья - это сообщество, основанное на браке супругов, помимо которых включает и их холостых детей (собственных и усыновленных), связанных духовно, общностью быта и взаимной моральной ответственностью.

В2 – Однако, рассуждая о семье, хочется характеризовать это слово более ярко и душевно, так как семья – это главная ценность в жизни каждого человека. Внимание на экран.

(видеоролик о семье).

В1 – Продолжаем говорить о важном. О семье. Встречайте участников нашего мероприятия, которые готовы поделиться своим мнением и высказать точку зрения современной молодежи!

В2 – Это наши дорогие студенты: (ведущие перечисляют имена студентов по очереди, студенты встают на сцене друг за другом) Шешукова Маргарита, Андряшина Нина, Суржикова Ульяна, Черкашин Иван, Петров Даниил, Лавринович Наталья, Жук Дарья, Илюшкина Мария, Зобнин Александр, Лакосникова Анастасия, Мельниченко Александр, Курбатова Полина, Огнев Матвей, Ботвин Анатолий, Недосекина Ульяна. Также приветствуем нашего бессменного звукооператора Попова Даниила и сотрудника медиацентра БГТ NEWS Кошкарева Антона.

В1 – просим команды занять свои места.

В2 – Итак, сегодня мы рассмотрим несколько вопросов, касающихся семьи. Студенческие команды выскажут свое мнение, а наши уважаемые эксперты резюмируют их высказывания, поделятся своим мнением и расскажут о работе с семьями различных ведомств нашего города и района.

В1 – Начнем с простого. Внимание, первый вопрос: что значит семья в жизни, нужна ли она современному человеку? Время для подготовки ответа 5 минут, команда, готовая к ответу, зажигает свою кнопку ответа.

Пока команды обсуждают вопрос, ведущие проводят интерактив с залом (интересные факты о семье, этимология слова «семья», угадывание названия родственных связей, пословиц и поговорок о семье).

В2 – Команды готовы предоставить свои ответы. Начнем с первой команды.

(ответы участников команд)

В1 – Спасибо за вашу работу. На сцену приглашается Ольга Леонидовна Томарович, начальник отдела по Бодайбинскому и Мамско-Чуйскому районам и г. Бодайбо службы ЗАГС Иркутской области. Ольга Леонидовна выступает сегодня в качестве эксперта, она подведет итог ответам наших участников и расскажет о работе своей службы.

(Выступление эксперта).

В2 – Давайте проводим нашего уважаемого эксперта апплодисментами и приступим к обсуждению следующего вопроса. Уважаемые участники, назовите социальные меры поддержки семей, которые оказывает государство РФ. Время на обсуждение вопроса 5 минут.

(Интерактив с залом).

В1 – Уважаемые студенты, ваше время вышло! Приглашаем вас ответить на вопрос. (отвечают, садятся по местам).

В2 – На самом деле, наше государство разработало немало мер социальной поддержки семей различных категорий. Это помогает сделать их жизнь более комфортной. Об этом расскажет следующий гость. Мы приглашаем на сцену нашего уважаемого эксперта – Светлану Геннадьевну Башмакову, директора Управления социальной защиты и социального обслуживания населения по Бодайбинскому району.

(ответ эксперта).

В1 – Приступаем к следующему вопросу, который потребует от наших участников немного творчества. Каждая команда получает свой конверт с проблемной семейной ситуацией. Ваша задача – разыграть эту сцену в лицах, а затем предложить пути решения проблемы.

(Команды, используя реквизит, готовятся к защите задания, в это время ведущие проводят интерактив с залом).

СИТУАЦИЯ №1.

У молодой семьи растет пятилетний сын. Однажды между супругами возник спор, на какой кружок записать малыша. Жена настаивает на занятиях бальными танцами, а муж требует отдать сына на секцию бокса. Супруги много спорят и бесконечно ссорятся, а время идет, и скоро запись на кружки будет закрыта. Предложите пути решения проблемы семьи.

СИТУАЦИЯ №2.

Месяц назад влюбленная пара заключила брачный союз. На свадьбу супругам подарили крупную сумму денег. Когда пришло время решать, куда потратить деньги, мнения мужа и жены не совпали. Муж изъявил желание купить катер для выезда на природу и рыбалки, а жена предлагает купить путевку заграницу. В итоге супруги поссорились, жена ушла жить к маме и объявила, что хочет развестись. Предложите пути решения проблемы семьи.

СИТУАЦИЯ №3.

Единственный сын в семье привел свою невесту для знакомства с родителями. Маме девушка понравилась, ведь она из хорошей семьи, воспитана, и видно, что очень любит своего жениха. Отец же, после ухода девушки заявил, что категорически против брака и потребовал прекратить отношения, так как считает, что сыну – молодому ученому, жена помешает построить карьеру. Предложите пути решения проблемы семьи.

В2 – Я вижу, что все команды уже готовы, все внимание на сцену!

(выступление команд).

В1 – Мы наглядно увидели, что в семье может быть много разногласий и проблем, однако, если прилагать старание и терпение, то все проблемы разрешимы, ведь семья – это большая ответственность и каждодневный труд!

В2 – Если же семейные проблемы вовремя не решать, то они накапливаются, словно снежный ком и разрушают семью. Итог – несчастные супруги, неполные семьи, дети, попадающие в сложные жизненные ситуации. Именно с такими семьями работают уже специалисты Комиссии по делам несовершеннолетних.

В1 – мы приглашаем на сцену следующего нашего эксперта – Валентину Николаевну Путря, заместителя мэра г.Бодайбо и района, председателя комиссии по делам несовершеннолетних.

(Выступление эксперта).

В2 – Давайте поблагодарим нашего эксперта и перейдем к завершающему вопросу. Назовите составляющие крепкой и здоровой семьи. Как должны вести себя члены семьи, чтобы отношения между ними были доброжелательными и крепкими.

(Работа команд, интерактив с залом).

В1 – Ну что ж, я вижу команды готовы дать свои ответы! Приглашаем!

(ответы команд).

В1 – Я с удовольствием приглашаю на сцену нашего следующего эксперта – Соловьеву Светлану Михайловну, руководителя Бодайбинского филиала Кадрового центра Иркутской области, представителя родительского комитета Бодайбинского горного техникума.

(Выступление эксперта).

В2 – Вот и подошло к концу наше мероприятие, я думаю, оно оказалось полезным для всех собравшихся. Мы приглашаем на сцену директора Бодайбинского горного техникума Марину Всеволодовну Заводянскую.

(директор вручает благодарственные письма участникам и экспертам).

В1 – Дорогие друзья, мы не можем отпустить вас без подарка, для вас поет Евгения Фролова!

(песня, все расходятся)