Сценарий праздника "Прощание с 1 классом"

Сценарий праздника: «Прощание с 1 классом».

Ход праздника:

          Звучит веселая песенка

Учитель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!

Сегодня в нашем классе торжественный и красивый праздник – Праздник прощания с 1 классом! Он очень радостный, но немного и грустный: ведь первый класс бывает только один раз в жизни.

Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось.

ВИДЕО-слайды.

Учитель: У вас появились новые друзья, любимые учителя, многие нашли для себя увлечения: спортом, танцами, музыкой. Посмотрите, уважаемые родители, на своих детей. Ведь они за это время очень выросли, многому научились и многое узнали. И с сегодняшнего дня, ребята, вы смело можете называть себя второклассниками.

Ученик :

Вот прошёл учебный год,

Ах, как мы устали.

Но зато на целый год

Мы взрослее стали.

Ученик :

Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Ученик :

А учительница что же?

Разве бросит нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

Ученик : Вот и закончился год наш учебный.

Не зовите вы нас «первоклашки»

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Ведущий: Сегодня мы вам расскажем о том, чему мы учились в первом классе и о смешных случаях на уроках и переменках.

Учитель: УРОК ЧТЕНИЯ

Ученик :

Прочёл рассказ я в первый раз,

А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ

И даже не смеялся!»

Смешной?

Читать – нелёгкий труд,

В глазах от букв рябило.

Не то, чтобы смеяться тут,

Заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

А уж потом нахохочусь!

Ученик.

Чтение - прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

ЗАДАНИЕ 1

Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.

АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС БАНКА

 ЗАДАНИЕ 2– ИСПРАВИТЬ НАЗВАНИЯ СКАЗОК

А) Снежная принцесса
Б) Красная  кепочка
В) Ильяцаревич и серый волк
Г) Мальчик и Карлсон
Д) Спящее чудовище
Ж) Гадкий цыплёнок
З) Сказка о рыбаке и рыбачке
И) Луковый мальчик

Учитель: УРОК ПИСЬМА И РУССКОГО ЯЗЫКА.

Не одну тетрадь исписали ребята за год. А как трудно было написать красиво буквы. Руки не слушались, буквы падали влево и вправо. Как хотелось иметь рядом маму или волшебную палочку, которые помогли бы тебе.

Ученик :

Мы теперь ученики.

Нам не до гулянья –

На дом задали крючки – первое заданье.

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

«Вниз ведём, ведём, ведём.

Плавно закругляем!»

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из под руки

Выползают сами.

Ученик :

Телевизор не глядим,

Сказки не читаем.

Целый день сидим-сидим,

Плавно закругляем!

Ученик :

Вечер. Поздно. Спать идём.

Сразу засыпаем.

И во сне ведём-ведём,

Плавно закругляем!

Учитель: А какие правила вы узнали?

Ученик :

Ученик ты будешь славный,

 Коль начнешь писать с заглавной

 И возьмешь в соображенье

 Точкой кончить предложенье.

Ученик :

Не забудь и знаки прочие:

 Запятую, многоточие.

 Знаки препинания

 Нужны нам как дыхание.

Ученик :

В сочетаниях ЖИ-ШИ

 Только И всегда  пиши.

Ученик :

В сочетаниях ЧА-ЩА

 Пишем только букву А .

Ученик :

В сочетаниях ЧУ-ЩУ

Пишут  только букву У.

Учитель: А сейчас я проверю . как вы внимательно слушали на уроках. Вам надо ответить на несколько вопросов.

- Сколько букв в русском алфавите ? ( 33)

- Предложение состоит из…? ( слов)

- Слова делятся на …..? ( слоги)

-Мы слышим и произносим ….(звуки)

- Сколько в слове гласных, столько и …..( слогов)

- Наша речь состоит из …( предложений)

- Какие буквы не обозначают звуков ?( ь ,ъ)

- Назовите шипящие звуки. ( ш , щ , ч, ж)

- Какие орфограммы с этими звуками вы знаете? ( ча-ща, чу-щу,жи – ши)

- Пятая буква в алфавите (д)

Учитель: А сейчас давайте заглянем на урок математики…

Ученик.

Математика сложна,

 Но скажу с почтением,

 Математика нужна

 Всем без исключения.

Ученик :

. Тут везде идет работа,

 Все подсчитывают что-то.

 Всюду можно услыхать:

 1, 2, 3, 4, 5!

Ученик : Выстраиваем цифры в ряд,

Они нам много говорят.

Десять их, но сестры эти

Сосчитают все на свете.

Песня «Учат в школе»

Задания - задачки:

1. В автобусе ехали 50 человек;  на остановке 7 человек вошли, 3 вышли;

    на следующей – вышел 1, а вошли 4;

    на  следующей – 5 вошли, вышли 8;

    на следующей – вышли 15, вошли 2.

Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (4)

2. 10 морковок весят 600г, 8 свёкл  весят 2кг, 4 редьки – 1,5кг. Сколько весит                             1кг селёдки? (1кг)

3. Сколько ножек у двух сороконожек?(80)

4. Сколько  ушей у 7 мышей?(14)

5. Сколько хвостов у 5-ти слонов?(5)

6. Что тяжелей кг железа или кг ваты?(Одинаково)

Учитель: Что самое весёлое в школе? – ПЕРЕМЕНА!
Ученик :

Перемена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!
Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок, 
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок. 
К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны... 
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!

Ученик :Перемена! Перемена!
Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке 
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом!

Песня : ПЕРЕМЕНА

 УЧИТЕЛЬ: 

да, вот такие у нас перемены. Так набегаемся, так устанем, что потом весь урок приходится отдыхать.

Учитель : Урок «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

Конкурс "Найди ошибки в стихотворениях"                                     

1. Для того, кто не здоров, вызывают докторов. (Все правильно).

2. Сливки, масло и творог дает детишкам носорог. (Не носорог, а корова).

3. Чтоб нести продукты с рынка, есть плетеная корзинка. (Все правильно).

4. Для того, кто не здоров, вызывают докторов. (Все правильно).

5. Воют волками метели  в зимнем месяце апреле. (Апрель не зимний месяц).

6. Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем. (Не шайбы, а мячи).

7. Чтоб нести продукты с рынка, есть плетеная корзинка. (Все правильно).

8. Остры и красны иголки у сосны. (Не красные, а зеленые).

9.. Помидор большой и спелый  цвет имеет ярко-белый. (Не ярко-белый, а ярко-красный).

10.Летом лист березовый  абсолютно розовый. (Не розовый, а зеленый).

11. На дрожащей осине каждый листик ярко-синий.(Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).

12. Ежедневно в пять утра в школу вам идти пора. (Не в пять, а в восемь часов утра).

13. Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают. (Не пальму, а елку).

14. За двойку в тетради каждый отец сыну обязан сказать: "Молодец!".

(Не за двойку, а за пятерку)

15. Если тонет кто-то вдруг, брось ему точильный круг.

(Не точильный, а спасательный, надувной).

16. Из самой лучшей глины все делаются шины. (Не из глины, а из резины).

17.. Под клювом огромный для рыбы карман имеет умелый рыбак пеликан.

(Все правильно).

Ученик:

Да, изменились мы за этот год.

И выросли, и повзрослели,

И в знаниях продвинулись вперёд,

Узнать друг друга лучше мы успели

Ученик:

До свиданья, первый класс!

Здесь всему учили нас…

Во втором учиться будем,

Но класс первый не забудем!

Учитель.Вот и закончились сегодня все уроки. Молодцы ,ребята! Вам удалось справиться со всеми заданиями. А родители – то как за вас переживали!

41.Да , бедные наши папы и мамы!

42.А чего это они бедные?

43.Сидят , смотрят на нас , и, я заметил , чуть не плачут.

44.Так это им тоже поиграть  хочется!

Учитель. Давайте им дадим такую возможность.

45.Ладно , пусть играют.

Когда у них ещё такая возможность будет!

Учитель:

Мы видим , что ребята повзрослели, а вы ,родители , готовы перейти во второй класс? Сейчас мы проверим.

Вспомните расписание уроков своего ребёнка в пятницу. (Математика , Англ.яз., Физ – ра , Труд)

Назовите адрес школы.

Поднимите руку , кто знает , за какой партой сидел ваш ребёнок последнее врем ?

Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в класс ?

Как зовут директора школы?

Сколько детей в классе , в котором учится ваш ребёнок ?

Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка ? В какие дни ?

Сколько в классе девочек ?

Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в школе ?

Название какого города состоит из имени 1 мальчика и ста девочек ? ( Севастополь)

Как написать сухая трава четырьмя буквами? ( сено)

Видите, ребята, какие вас родители. Всё про вас знают , во всём хотят помочь .Ребята очень любят вас , и хотят , чтобы вы , уважаемые мамы и папы, были с нами всегда , вот так , как сейчас.

Ученик:

Девочки мальчики,

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем всей семье,

Бабуле, маме, папе.

 За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За доброту, терпенье!

 Ученики: СПАСИБО!

Ученик:

Низкий поклон и горячие слова благодарности нашим родителям, и в первую очередь мамам. В вашей любви – наше спасение!

Учитель: А сейчас время для награждения. По итогам года педагогический совет во главе с директором постановил: «Наградить учеников 1 класса памятными дипломами за успешное окончание 1 класса» и всех перевести во 2 класс.

Вручение дипломов

Ученик:

Сегодня закончен последний урок!

Последний звенит в коридоре звонок!

Мы сумки под мышку и мчимся вприпрыжку

И дружно шагаем за школьный порог!

Ученик:

А там за порогом листвой шевеля

Качаются клёны, шумят тополя,

И значит всё это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля!

Ученик:

Мы вернёмся в класс теперь не скоро.

Ждут нас игры, песни у костра,

Ждут походы… До свиданья, школа!

Здравствуй, лето – звонкая пора!

Песня о дружбе  «Дорога к солнцу»

А теперь игра на внимание «Я- не я»

Кто любит шоколад?

Кто любит мармелад?

Кто любит груши?

Кто любит уши?

Кто любит гранат?

Кто любит виноград?

Кто любит сок?

Кто не моет рук?

Кто любит мороженое?

Кто любит пирожное?

Кто любит ириски ?

Кто лакает из миски?

Кто любит помидоры?

Кто жарит мухоморы?

Кто любит сгущёнку?

Кто намочил пелёнку?

Кто любит кино ?

Кто разбил окно?

Кто любит печенье?

Кто любит варенье?

Кто любит мёд?

Кто всё время врёт?

Кто хочет пельмени?

Кто визжал на перемене?

Кто хочет кока – колу?

Кто вымоет всю школу?