День космонавтики средняя группа.
Интеграция образовательных областей:
социально-коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие,
художественно – эстетическое развитие.
Образовательная задача: Знакомство детей с
космосом, дать понятие «Космонавт»,расшиять кругозор детей о космосе.
Развивающая
задача :Развитие быстроты, сообразительности, внимания, умение
действовать по команде воспитателя. Выразительно читать стихотворения, петь
песни.Развитие двигательной активности.
Ведущий: В космической
ракете
С
названием « Восток»
Он
первым на планете
Подняться к звездам смог
Поет об
этом песни
Весенняя капель
Навеки
будут вместе
Гагарин и Апрель!
Ребята, сегодня у нас
в необычный праздник. В этот день 12 апреля 1962 года отправился
в космос первый космонавт Юрий Гагарин. Но перед тем, как выполнил
свой первый полёт Гагарин, в космос было отправлено несколько
спутников и кораблей с научными приборами и животными. Готовиться к таким
полётам нужно с раннего детства, а занятия физкультурой помогут быть смелыми,
сильными, выносливыми.
Входит Звездочёт:
(Стук в дверь) Здравствуйте
ребята, я пришёл к вам в гости. Посмотрел в свою подзорную трубу и увидел, что
вы, что- то празднуете и решил заглянуть к вам.
Ребята, а вы хотите быть космонавтами.
Дети:
да.
Звездочет:
тогда нужно для начала размяться, а то в космонавты без физ.
подготовки не берут.
Чтобы космонавтом стать
И к
далеким планетам летать,
Нужно
ловким, сильным быть,
С
физкультурой будем мы дружить!
Звездочет:
Дружно встанем по порядку на веселую зарядку (дети выполняют разминку под музыку).
Разминка- космос
1,2.3,4,5 (Ходьба на месте)
В космос мы летим опять (Соединить руки над головой)
Отрываюсь от земли (Подпрыгнуть)
Долетаю до луны (Руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим (Покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим(Ходьба на месте)
Ведущий: Сегодня наши команды превратятся
в космические экипажи, мы отправимся к разным планетам. На этих
планетах нас могут ждать разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять
с собой ловкость и смелость, внимание и находчивость. Желаю успехов!
Звездочет:
Значит к старту все готовы.
Дети:
Да
Звездочет:
Пристегнуть ремни, включить зажигание.
Дети:
Есть (имитация).
Звездочет:
Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем,
руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе»)
полетели. Как проходит полет?
Дети:
Хорошо
Звездочет:
5 минут полет нормальный. (Когда закончилась музыка, дети бегут на ковер) вот
ребята наша первая остановка — луна, но посмотрите лунатики так здесь
намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать (по полу разбросаны комки
сжатой бумаги).
Звездочёт:,
Мусор весь мы уберем, для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие,
смелые. Что у вас все такие, тогда вы все будете космическими
уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы.
Игра «Генеральная уборка в космосе»
Звездочет:
Тогда начинаем отсчет 1, 2, 3, 4, 5, начинай (звучит веселая музыка) после игры садятся на стул
Ведущий:
Какие молодцы, весь мусор убрали. Тогда движемся дальше, чтобы попасть на
другую планету, нужно пройти по звездной дорожке, и выложить звездочки друг за
другом. Готовы.
Дети:
Да
Звездочет:
А, помогут мне в этом мальчики. Какие молодцы, а теперь все встаем становимся
дружно друг за другом, и идем по нашему млечному пути (звучит музыка «Земля в иллюминаторе»).
Звездочет:
И вот мы с вами прилетели на планету, которая называется марс, но что я слышу,
кто-то плачет, ребята бегите на стульчики мы сейчас посмотрим кто-бы это мог
быть.
(Выходит маленький
инопланетянин грустный).
что с
тобой случилось, ты почему такой грустный.
Инопланетянин:
Мне грустно, у меня нет друзей.
Ведущий:
Посмотри, как у много ребят, все они с радостью с тобой подружатся. Ребята, а
давайте повеселим наших гостей и станцуем им веселый танец. (Я Ракета).
Ведущий:
Ну вот наш гость уже и развеселился, а у нас любят петь веселую песню
«Ракета»
Ребята, а
давайте мы с вами тоже поиграем в эту игру, (пока звучит музыка дети ходят
вокруг обручей, как только музыка закончится дети должны занять свободный
обруч).
Звездочёт:
Марсиане - спортивный народ. Поэтому предлагаю показать им, как у нас на земле,
метают в горизонтальную цель.
1.Эстафета:
Метание в горизонтальную цель "Сбей кеглю"
2. ЭСТАФЕТА «РАКЕТА»
Подвижная игра «Займи место в ракете». К взлёту готовы? Начинаем отчёт
1, 2, 3, 4, 5-пуск! (На полу лежат обручи-ракеты, детей на одного больше,
чем ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять
место в ракете. Тот, кому не хватило место в «ракеты» (обруча, выходит из игры. После чего
убирают один обруч. Игра продолжается).
3. Эстафета "Классики" (Прыгать точно в обручи)
4. Эстафета «Преодолей препятствие»
(Нужно проползти через
низкие дуги и перешагнуть через высокие).
Звездочет:
У вас так здорово, что не хочется и уходить, но мне уже пора, до-свиданья.
Инопланетянин:
Дорогие, ребята спасибо, что развеселили меня. Мне очень жалко с
вами расставаться, но мне пора к себе домой, до-свиданья друзья.
Ведущий:
А, нам нужно возвращаться домой в наш детский сад, до свиданья
инопланетянин, космический экипаж, садимся на наши волшебные
стулья космические корабли, закрываем глазки и полетели. (Звучит
музыка «Земля в
иллюминаторе») вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский
сад. Вам понравилось наше путешествие?
Дети:
Да
Ведущий:
А, что именно (ответы детей)
Вот и подошло к концу наше путешествие. Ребята, помните, что
человек является частью космоса, он зависит от его обитателей и
тесно с ними взаимосвязан.. В космосе царит гармония и
красота. На земле пусть помимо гармонии и красоты, царит еще и доброта.
Детей фотографируют на память.
+❤ В Мои закладки
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.