Сценарий школьной театрализованной постановки «Война глазами моего поколения», посвященной Великой Победе

Сценарий школьной театрализованной постановки

«Война глазами моего поколения»,

посвященной Великой Победе

Сцена 1. (Класс)

                (На экране видео с военной хроникой под РЭП Dino MC 47  Intro «Это Сталинград…».  В правой стороне сцены имитация школьного класса.  В левой стороне изображение  деревенского дома изнутри с окошком. У окошка стоит  табурет.  Музыка стихает. В класс заходят ученики 11-го класса и рассаживаются по местам. Звенит звонок.  В класс заходит учитель. Ребята встают.)

Учитель:  Здравствуйте, садитесь.  Сегодня мы начинаем изучать тему Великой Отечественной войны. Запишите тему урока «Михаил Александрович Шолохов «Судьба человека»

Подходит к экрану спиной к ученикам, как бы записывает тему. Ученики начинают возмущаться:

1.Мы же в 9-м классе ее подробно изучали.

2. И на классных часах постоянно о ней говорим.

3.И каждый год с ноября до мая постоянно изучаем военные события.

4.Мы и так о ней уже все знаем.

Учитель, молча разворачивается к классу, и начинает тихо говорить, как бы сама себе:

Учитель: Вы знаете, мой дед ушел на фронт прямо со своего выпускного. Ему было столько же лет, сколько и вам сейчас. Он не вернулся с войны. Вообще из его ровесников почти никого не осталось. Каждого третьего  выбили еще в начале войны. Знаете, что это такое? Встаньте все.

Класс встает, учитель начинает пересчитывать.

- Первый, второй, третий – ты сядь, ты убит…

И так проходит по всему классу.

1-й ученик (стоит): Мой прадед тоже воевал, его убили в 43-м. (Садится)

2-й ученик (стоит): Моя прабабушка была медсестрой во время войны, выносила раненых с поля боя. Она погибла в 42-м, подорвалась на мине. (Садится).

3-й ученик (стоит):  А вы знаете, в июне 41-го ребята уходили на фронт прямо со своего выпускного. Перед уходом каждый из них посадил  перед школой дерево. Деревья остались, а из них никто не вернулся. Об это мне рассказала бабушка, она работала учительницей.  (Все садятся. Немая сцена).

Учитель: Так сложились судьбы ваших близких родственников и знакомых.

 А сегодня мы узнаем о тяжелой судьбе Андрея Соколова из рассказа М.А.Шолохова.

Кулисы закрываются.

Сцена 2.

(Монолог Соколова перед закрытыми кулисами)

Соколов: Поначалу жизнь моя была обыкновенная. Сак я уроженец Воронежской губернии, с тысяча девятисотого года рождения. В гражданскую войну был в Красной Армии, в дивизии Киквидзе. В голодный двадцать второй год подался на Кубань, ишачить на кулаков, потому и уцелел. А отец с матерью и сестренкой дома померли от голода. Остался один. Родни — хоть шаром покати, — нигде, никого, ни одной души. Ну, через год вернулся с Кубани, хатенку продал, поехал в Воронеж. Поначалу работал в плотницкой артели, потом пошел на завод, выучился на слесаря. Вскорости женился. Жена воспитывалась в детском доме. Сиротка. Хорошая попалась мне девка! Смирная, веселая, угодливая и умница, не мне чета (Иринка на сцене с подругами: сначала поют, затем она остаётся одна, плетёт венок…, играют: передают друг другу…) Она с детства узнала, почем фунт лиха стоит, может, это и сказалось на ее характере. Со стороны глядеть — не так уж она была из себя видная, но ведь я-то не со стороны на нее глядел, а в упор. И не было для меня красивее и желанней ее, не было на свете и не будет!

Утром я встаю как встрепанный, иду на завод, и любая работа у меня в руках кипит и спорится! Вот что это означает — иметь умную жену-подругу.

Вскорости дети у нас пошли. Сначала сынишка родился, через год еще две девочки…

В двадцать девятом году завлекли меня машины. Изучил автодело, сел за баранку на грузовой. Потом втянулся и уже не захотел возвращаться на завод. За рулем показалось мне веселее. Так и прожил десять лет и не заметил, как они прошли. Прошли как будто во сне. Да что десять лет! Спроси у любого пожилого человека — приметил он, как жизнь прожил? Ни черта он не приметил! Прошлое — вот как та дальняя степь в дымке. Утром я шел по ней, все было ясно кругом, а отшагал двадцать километров, и вот уже затянула степь дымка, и отсюда уже не отличишь лес от бурьяна, пашню от травокоса… (песня).

За десять лет скопили мы немного деньжонок и перед войной поставили себе домишко об двух комнатах, с кладовкой и коридорчиком. Ирина купила двух коз. Чего еще больше надо? (уходит в боковую дверь, поднимается на сцену).

Сцена 3

(В доме Соколова)

Кулисы открываются.

Соколов: О, дети кашу едят с молоком, крыша над головою есть, одеты, обуты, стало быть, все в порядке.

Дочь Оленька(младшая): Папка пришёл! Папа, каша какая вкусная! Садись!

Жена Иринка: Садись, садись и тебя накормим…

Дочь Настенька (старшая): Пап, вкусная каша?

Соколов: Очень вкусная… ешь, ешь хорошенько. Иринка, и ты садись с нами. (Усаживает её рядом с собой).

Соседка (стук в дверь): Ирина, Андрей, идёмте! Все бегут к конторе…  срочное сообщение… (убегает).

Ирина, Андрей, Анатолий собираются на улицу…

Сын Анатолий: А вы сидите, ешьте кашу (выходят в боковую дверь, другие люди идут через зал: кто-то поднимается на сцену, кто-то остаётся у сцены).

Кулисы закрываются.

Сцена 4.

Заходят люди и становятся перед кулисами

1: Что случилось?

2: Говорят, немцы перешли границу…

3: А чего ждём?

4: Сообщения из Москвы…

Люди слушают. Звучит объявление о начале войны ((на кулисах)

После объявления войны расходятся.

Сцена 5.

Кулисы открываются

Война. Проводы. Выходят семьями. Кто-то через актовый зал. Сцена – железнодорожный вокзал (вагоны вдоль стены)

Соколов: (фрагмент из фильма) Возьми же себя в руки, милая моя Иринка! Скажи мне хоть слово на прощанье.

Ирина: Родненький мой… Андрюша… не увидимся мы с тобой… больше… на этом… свете

Соколов: Да разве же так прощаются? Что ты меня раньше времени заживо хоронишь?!

Дети Соколова: Отец, возвращайся, мы будем ждать! Папка, любимый! Папочка, возвращайся

Голос Соколова за кадром: До самой смерти, до последнего моего часа, помирать буду, а не прощу себе, что тогда ее оттолкнул!..

Солдат: До скорого! Ждите с Победой!   (Ирина бежит за уходящими вагонами)

Кулисы закрываются.

Сцена 6

На кулисах  - фрагмент из фильма: бомбежка, идут люди, едет машина, 

Кулисы открываются.

Командир: Проскочишь, Соколов?                   

Соколов: Какой разговор! Я должен проскочить, и баста!

Командир: Ну, дуй! Жми на всю железку! (фрагмент из фильма на 16,17 мин.) (Идут через сцену люди с вещами)

(фрагмент фильма: боевые действия на 16,30 минут. Взрывы…)

(Соколов после бомбежки очнулся и видит, идут немецкие солдаты)

Соколов: Вот, и смерть моя на подходе. Куда будет бить? В голову или поперек груди?

Немцы: Снимай сапоги! Штет ауф! (Выводят Соколова через зал)

Кулисы закрываются

Сцена 7.

(В бараке концлагеря)

Кулисы открываются

(пленные возвращаются в барак через зал)

Соколов (снял с себя мокрое рванье, кинул на нары и говорит): Им по четыре кубометра выработки надо, а на могилу каждому из нас и одного кубометра через глаза хватит.

(Лёг на нары и воспоминает об Иринке, видео, музыка)

Немецкий переводчик и немецкий солдат заходят в барак: Кто Соколов Андрей?

Соколов: Я.

Переводчик: Марш за нами, тебя сам герр лагерфюрер требует!

Соколов: Понятно, зачем требует. На распыл. (Попрощался я с товарищами, все они знали, что на смерть ведут, вздохнул и пошел). Вот и отмучился ты, Андрей Соколов, а по-лагерному — номер триста тридцать первый.

Кулисы закрываются

Сцена 8.

(Комендантская)

Кулисы открываются

(В комендантской — цветы на окнах, чистенько, как у нас в хорошем клубе. За столом — все лагерное начальство. Пять человек сидят, шнапс глушат и салом закусывают. На столе у них початая здоровенная бутыль со шнапсом, хлеб, сало, моченые яблоки, открытые банки с разными консервами. Соколов кое-как задавил тошноту, но глаза оторвал от стола через великую силу. Сидит Мюллер полупьяный, пистолетом играется, перекидывает его из руки в руку. Соколов руки по швам, стоптанными каблуками щелкнул).

Переводчик: Военнопленный Андрей Соколов по вашему приказанию, герр комендант, явился.

Мюллер: Так что же, русс Иван, четыре кубометра выработки — это много?

Соколов: Так точно, герр комендант, много.

Мюллер: А одного кубометра  тебе на могилу хватит?

Соколов: Так точно, герр комендант, вполне хватит и даже останется.

Мюллер (встал): Я окажу тебе великую честь, сейчас лично расстреляю тебя за эти слова. Здесь неудобно, пойдем во двор, там ты и распишешься.

Соколов: Воля ваша. 

(Мюллер постоял, подумал, а потом кинул пистолет на стол и наливает из графина  полный стакан шнапса, кусочек хлеба взял, положил на него ломтик сала и все это подает Соколову)

Мюллер: Перед смертью выпей, русс Иван, за победу немецкого оружия!

Соколов (поставил стакан на стол, закуску положил): Благодарствую за угощение, но я непьющий.

Мюллер: Не хочешь пить за нашу победу? В таком случае выпей за свою погибель.

Соколов: За свою погибель и избавление от мук я выпью. (Взял стакан и в два глотка вылил в себя, а закуску не тронул, вежливенько вытер губы ладонью) Благодарствую за угощение. Я готов, герр комендант, пойдемте, распишете меня.

Мюллер: Ты хоть закуси перед смертью.

Соколов: Я после первого стакана не закусываю.

(Мюллер наливает второй, подает Соколову. Тот выпивает и второй и опять же закуску не трогает)

Мюллер: Что же не закусываешь, русс Иван? Не стесняйся!

Соколов: Извините, герр комендант, я и после второго стакана не привык закусывать.

(Мюллер надул щеки, фыркнул, а потом как захохочет и сквозь смех что-то быстро говорит по-немецки: видно, переводит слова Соколова друзьям,  те поворачиваются и смотрят на Соколова)

(Наливает комендант третий стакан, а у самого руки трясутся от смеха. Этот стакан Соколов выпил врастяжку, откусил маленький кусочек хлеба, остаток положил на стол)

Мюллер (комендант стал серьезный с виду, поправил у себя на груди два железных креста, вышел из-за стола безоружный): Вот что, Соколов, ты — настоящий русский солдат. Ты храбрый солдат. Я — тоже солдат и уважаю достойных противников. Стрелять я тебя не буду. К тому же сегодня наши доблестные войска вышли к Волге и целиком овладели Сталинградом. Это для нас большая радость, а потому я великодушно дарю тебе жизнь. Ступай в свой блок, а это тебе за смелость. (Комендант подает со стола небольшую буханку хлеба и кусок сала)

(Соколов возвращается в барак через зал)

Кулисы закрываются

Сцена 9 (Барак)

Кулисы открываются

(Вышел Соколов из комендантской на твердых ногах, а во дворе его развезло. Ввалился в барак и упал на пол)

Заключенный 1: Соколов?! Андрей!

Заключенный 2: Хлеб?

Все: Хлеб?

Заключенный 3: И сало…

Все: Сало?

Заключенный 4: Рассказывай!

Соколов: нашелся же из своих какой-то подлец, донес коменданту лагеря про эти мои горькие слова).

Заключенный 5: Как будем харчи делить?

Соколов: Всем поровну

(Соколов свалился, а остальные делят хлеб и сало леской)

 Кулисы закрываются.

Сцена 10. (Класс)

Кулисы открываются.

Ученик (Илья): Лидия Ивановна, а я о судьбе Андрея Соколова узнал летом, когда прочитал рассказ до конца.

Учитель: Илья, расскажи, что было дальше в плену с Соколовым?

Ученик (Илья): Вскорости перебросили пленных, человек триста самых крепких, на осушку болот, потом - в Рурскую область на шахты. Там и пробыл он до сорок четвертого года.  Всех распределили работать по специальностям… Кто до войны был шофёром, определили на работу в "Тодте" - была у немцев такая  контора по строительству дорог и оборонительных сооружений.

Возил  на "оппель-адмирале" немца инженера в чине майора армии.

 Недели две возил Соколов своего майора из Потсдама в Берлин и обратно, а потом послали его в прифронтовую полосу на строительство оборонительных рубежей против советской армии. И тут  ночи напролет думал, как бы ему к своим, на родину сбежать.

Приказал майор везти его в Полоцк, где впервые  Соколов услыхал за два года, как громыхает наша артиллерия,

Утром двадцать девятого июня приказывает  майор везти его за город, в направлении Тросницы. Там он руководил постройкой укреплений. Выехали. Майор на заднем сиденье спокойно дремал. "Ну, - думает Соколов, - ждать больше нечего. Надо бежать и прихватить с собою майора».

Учитель: Кто продолжит рассказывать дальше? Тимофей, пожалуйста.

Ученик (Тимофей): Всё получилось, как было задумано, потому что это была линия советского фронта. Майор был доставлен в штаб. Полковник встретил героя, при всех офицерах обнял и поблагодарил за дорогой гостинец, какой привез от немцев - майора с его портфелем, который дороже двадцати "языков".

Пауза

Ученик (Матвей): Я могу продолжить

Учитель : Пожалуйста!

Ученик (Матвей): За этот случай с майором Соколов был представлен к награде и получил от полковника месячный отпуск. Через неделю был уже в Воронеже,  Пешком дотопал до места, где когда-то семейно жил. Но увидел глубокую воронку, налитую ржавой водой, и бурьян по пояс... (показать на слайде). От соседа узнал, что  жена и дочери погибли при бомбёжке. Оставалась одна надежда - встретить  сына Анатолия.

 Но месяца через три  блеснула радость, как солнышко из-за тучи: нашелся Анатолий. Прислал письмо отцу на фронт, видать, с другого фронта. Адрес  узнал от соседа.

(Музыка песни) Мечтал о том, как война закончится, как с сыном встретится… Но радость была недолгой… Девятого мая, утром, в День Победы, убит был Анатолий немецким снайпером…

(Песня «Это просто война»)

Учитель: Да, Матвей, спасибо! Садись, пожалуйста. Я продолжу… Но тут вскорости солдата Андрея Соколова демобилизовали. Куда идти? Неужто в Воронеж?  Ни за что! Вспомнил, что в Урюпинске живет его дружок, он когда-то приглашал его к себе, - вспомнил и поехал в Урюпинск.

Кулисы закрываются.

Сцена 12. (Урюпинск. Встреча с Ваней)

Кулисы открываются.

(Слайд из фильма. Скамейка стоит за первой кулисой.

Ваня играет с палками… На скамейку садится Соколов. Наблюдает за Ваней).

Соколов: Эй, Ванюшка!

Ваня: А Вы откуда знаете, дядя, что меня Ваней зовут? (И глазенки широко раскрыл, ждет, что я ему отвечу).

Соколов:  Я  человек бывалый и все знаю.

(Ваня садится рядом с Соколовым)

Соколов: Где же твой отец, Ваня?

Ваня: Погиб на фронте.

Соколов: А мама?

Ваня: Маму бомбой убило в поезде, когда мы ехали.

-Соколов: А откуда вы ехали?

Ваня: Не знаю, не помню...

Соколов: И никого у тебя тут родных нету?

Ваня: Никого.

Соколов: Где же ты ночуешь?

Ваня: А где придется.

Соколов: Ванюшка, а ты знаешь, кто я такой?

Ваня: Кто?

Соколов: Я– твой отец.

Соколов: Папка, родненький! Я знал! Я знал, что ты меня найдешь! Все равно найдешь! Я так долго ждал, когда ты меня найдешь!

Соколов: Вот и нашел я своего Ванюшку! 

Кулисы закрываются

Сцена 13. (Заключительная сцена. Класс.)

Кулисы открываются

Учитель: два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы...

Ученик: Что-то ждет их впереди?

Ученица: И хотелось бы думать, что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все вытерпеть,

Ученик: Все преодолеть на своем пути,

Ученик: Если к этому позовет его Родина.

Ученица: нет, не только во сне плачут пожилые, поседевшие за годы войны мужчины.

Ученица: плачут они и наяву.

Ученик: тут главное - уметь вовремя отвернуться.

Учитель: тут самое главное - не ранить сердце ребенка, чтобы он не увидел, как бежит по твоей щеке жгучая и скупая мужская слеза...

Минута молчания  (Выход участников под музыку Поля Мариа «Был месяц май»)