690001,
Приморский край, город Владивосток, Ленинский район
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №9
с
углублённым изучением китайского языка г. Владивостока»
Адрес: ул. Пушкинская, 39, тел.2
22-23-32, тел.222-38-49, e-mail: school09@vlc.ru
Разработку сценария праздника выполнила: учитель физической
культуры МБОУ «СОШ №9 с углубленным изучением китайского языка г. Владивостока»
Дмитраченко Оксана Николаевна
Спортивный праздник "Мама, папа я - Спортивная семья!"
для 1 – 10 - ых классов.
Положение о соревновании.
Цели: способствовать повышению коммуникативного уровня между
детьми разного возраста и взрослыми (родителями).
Задачи:
Привлечение взрослых (родителей) к развитию физических качеств
детей;
Закрепление двигательных умений школьников, перевод их в
двигательный навык;
Пропаганда ЗОЖ, приобщение детей и взрослых ФКиС;
Воспитание взаимовыручки, командного духа, смелости;
Профилактика гиподинамии;
Подготовить номера этапов на листах А4 (1-6) прикрепить их на
местах.
Классы приглашаются к назначенному времени:
9.00 — 3АБВ, 4АБВ
10.00 – 1АБВ, 2АБВ
11.00 – 7АБ, 9АБ, 10АБ
12.00 – 5АБВ, 6АБ, 8АБ
11 классы будут задействованы в судействе на этапах и назначены
сопровождающие для классов-команд на этапы. На каждый из этапов назначается
главный судья из учителей — предметников. Судьи и волонтеры приходят в школу за
час до соревнований для подготовки своих этапов и инструктажа по правилом
судейства своего этапа. На каждый этап делается распечатка (положение о
соревнованиях) — как судить данный этап и выдаются протоколы. Итоговые баллы в
протоколах проставляются после завершения прохождения этапа всей параллелью
классов. Если классов в параллели три то баллы распределяются следующим образом
: 1 место — 3 балла, 2 место — 2 балла, 3 место — 1 балл. Если классов в
параллели два — 1 место — 2 балла, 2 место — 1 балл.
Участвуют команды всех классов, независимо от участия родителей,
но участие одного папы и одной мамы от класса дает этой команде преимущество: 5 дополнительных баллов.
На каждый этап команда класса выставляет заданное количество
участников.
Классные руководители заранее расписывают, кто из детей в каком
конкурсе будет участвовать. Судьи каждого этапа оценивают выполнение задания и
делают записи в протоколах, а после окончания соревнований подсчитывают и
проставляют баллы каждой команде. Каждая команда начинает соревнование с этапа,
согласно расписанию. На первом для каждой команды этапе вас будет встречать
волонтер с маршрутным листом в котором указан порядок прохождения этапов.
1 этап: Представление команд
Место проведения: холл на 4 этаже.
Участвует вся команда (весь
класс и 2 взрослых).
Каждая команда должна заранее придумать название, отличительный
знак (эмблема, одинаковая форма, повязка и т.д.), выбрать капитанов команды (1
взрослый и 1 ребенок) и придумать представление для команды, например: девиз,
ватман с фотографиями о жизни класса, стихотворение про класс и т.д.
Задание оценивается по 5-ти бальной шкале. За название можно
получить максимум 1 балл, за отличительный знак - максимум 1 балл, за
представление команды - максимум 3 балла. Отсутствие одного из пунктов - нарушение,
списывается 0,5 балла.
2 этап. Эстафета с мячом
Спортивный зал на 4 этаже.
Участвуют 5 дев. + 5 юн. и 2 родителя
Инвентарь: 4 больших конуса, 2 маленьких конуса для обозначения
ворот, 1 обруч, скамья, футбольный мяч.
Команда строится в колонну по одному. Первый игрок по сигналу
судьи начинает эстафету. Необходимо зажать мяч между ног и пробежать большие
конусы "змейкой". Далее взять мяч в руки, остановиться перед линией
броска и с места выполнить бросок двумя руками из - за головы (для 1-ых – 4-ых
классов), бросок одной рукой от плеча (для 5 - ых – 11 - ых классов) стараясь
попасть в обруч, прикрепленный к стене. Поймать мяч, отскочивший от стены и
положить его на отметку. Постараться попасть в ворота, выполнив удар по мячу.
Затем с мячом в руках пробежать по скамейке(для 8-10 классов, мальчиков, прыжки
влево-вправо через скамейку), передать мяч-эстафету и встать в конец колонны.
Задание выполняется на время, команда, выполнившая задание за
меньший промежуток времени, получает наибольшее количество баллов, команда
пришедшая второй на 1 балл меньше и т.д. Максимальный балл зависит от
количества классов в параллели. За нарушения во время прохождения полосы
препятствий (непопадание мяча в мишень, выбегание с линии старта до передачи
эстафеты) начисляется штрафное время (за каждое нарушение +10 секунд).
3 этап. Веревочки
Место проведения: холл 2 -го этажа.
Веревку натягиваем между рядами парт (6 парт ставятся вдоль по три
с каждой стороны «коридора»), за устойчивость каждой парты отвечает ответственный
старшеклассник.
команда. 4 дев.+ 4 юн. + папа + мама
Инвентарь: бельевая веревка, парты
Команда выстраивается в колонну по одному в начале «веревочного
коридора» и по сигналу судьи по очереди начинает проходить «коридор», стараясь
не коснуться веревочек.
Побеждает команда за меньшее время прошедшая «веревочный
коридор» и допустившая меньшее количество ошибок .
За ошибки начисляются штрафные. За каждое касание и
перешагивание верхних веревок
к общему времени прохождения прибавляется 1 секунда.
4 этап. Танцевальный марафон
Актовый зал на 2 - ом этаже.
Участвует весь класс и родители.
Инвентарь: ноутбук, колонки.
Ведущий по очереди включает разные мелодии (русская-народная,
канкан, хип-хоп, Индия, Калинка, Рок, Рэп, Скибиди, Диско, Вальс, Фиксики,
Гатнам-стайл, Ламбада, Эрон дон дон, Хардбасс, танец утят, и т.д.). Команда
прослушивает мелодию. Команде дается 30 секунд на обсуждение и выбор
танцевального движения. Команда должна станцевать элемент танцев,
соответствующие данной мелодии синхронно. Все танцуют одно и то же движение!
За задание можно получить максимум 6 баллов (играть будет 6
разных мелодий).
За каждое правильное танцевальное движение, соответствующее
заданной мелодии, начисляется 1 балл, если движения не соответствуют
направлению в музыке - начисляются штрафные баллы (- 0,5 балла).
5 этап. Паутинка
Холл на первом этаже.
Участвует 5 человек (4 ребенка и 1 взрослый).
Инвентарь: карточки с номерами, листики, ручки.
По всему первому этажу приклеиваются листики с двумя цифрами на
каждом – одна цифра, которую вы нашли и вторая – которую надо найти. Цифры
пишутся на карточках: лист разделяют линией пополам по горизонтали, сверху
пишется цифра с которой начинают поиск (предыдущие, которые уже станут
известны), а снизу – цифру, которую необходимо найти следующей.
Участникам нужно собрать (записать на своем листе) числа в
определенной последовательности.
Каждому участнику выдается листик с начальной цифрой, которую
надо найти и ручка. Далее команда должна найти карточку с начальным номером, на
ней будет указан следующий номер, который они должны найти и т.д. до карточки с
буквой "Ф", что означает конец последовательности, участники отмечают
всю последовательность номеров на выданном листке и по окончании сдают
ведущему.
Задание выполняется на время, команда, выполнившая задание за
меньший промежуток времени получает наибольшее количество баллов, команда,
пришедшая второй на 1 балл меньше и т.д. Максимальное количество баллов
зависит от количества классов в параллели.
6 этап. Эстафета с обручами
Спортивная площадка на улице.
Участвует 4 дев. + 4 юн. и 2 родителей
Инвентарь: 3 гимнастических палки, 6 больших конусов, футбольный
мяч, 3 теннисных мяча, 2 «кочки» из полимерного коврика, диаметром 30 см.
Участники выстраиваются в колонну за линией старта. По сигналу,
первый игрок начинает обегать "змейкой" спиной вперед каждую гимнастическую
палку, делая полный круг. (палки лежат на земле на расстоянии 1 м друг от
друга), далее он "змейкой" обводит футбольный мяч вокруг конусов (мяч
будет лежать на земле в начале этого этапа. Возвращает мяч на место волонтер).
Затем участник берет 2 «кочки», и,перекладывая их по очереди перед собой должен
перемещаться вперед, прыгая на каждую кочку, при приближении к мячу нужно
коснуться мяча рукой (контрольная точка) и продолжить движение к следующему
мячу. Коснуться всех теннисных мячей, после чего передать эстафету следующему
игроку и встать в конец колонны.
Задание выполняется на время. Команда, выполнившая задание за
меньший промежуток времени получает наибольшее количество баллов, команда,
пришедшая второй - на 1 балл меньше и т.д. За нарушения во время прохождения
полосы препятствий начисляется штрафное время (за каждое нарушение +10 секунд).
Нарушения: выход за пределы обруча, выбегание с линии старта
раньше передачи эстафеты.
Назначение Волонтеров для сопровождения классов по этапам:
1А — Игнатенко Настя
1Б — Красникова Света
1В — Зернина Женя
2А - Долгова Вероника
2Б — Волкова Настя
2В — Малафеева Влада
3А — Зернина Женя
3Б — Долгова Вероника
3В — Панова Катя
4А — Красникова Света
4Б — Гордиенко Алина
4В — Малафеева Влада
5А — Панова Катя
5Б — Долгова Вероника
5В — Игнатенко Настя
6А — Волкова Настя
6Б — Беленко Маша
7А — Игнатенко Настя
7Б — Латухина Диана
8А — Жидкова Саша
8Б — Латухина Диана
9А — Жидкова Саша
9Б — Зернина Женя
10А — Гордиенко Алина
10Б — Беленко Маша
Распределение классов на начальные этапы:
Первый поток. С 900 — 10.00:
3А - 1. Представление команд, холл 4 этажа
3Б - 2. Эстафета с мячом. Спортзал
3В - 3. Веревочный коридор. Холл 2-го этажа
4А - 4. Танцевальный марафон. Актовый зал
4Б - 5. Паутинка. Холл 1-го этажа
4В - 6. Эстафета с обручами. Улица
Второй поток. С 10.00 — 11.00:
1А — 1. Представление команд, холл 4 этажа
1Б - 2. Эстафета с мячом. Спортзал
1В — 3. Веревочный коридор. Холл 2-го этажа
2А — 4. Танцевальный марафон. Актовый зал
2Б — 5. Паутинка. Холл 1-го этажа
2В — 6. Эстафета с обручами. Улица
Третий поток. С 11.00 — 12.00:
7А - 1. Представление команд, холл 4 этажа
7Б - 2. Эстафета с мячом. Спортзал
9А - 3. Веревочный коридор. Холл 2-го этажа
9Б - 4. Танцевальный марафон. Актовый зал
10А - 5. Паутинка. Холл 1-го этажа
10Б - 6. Эстафета с
обручами. Улица
Четвертый поток. С 12.00 — 13.00:
6А - 1. Представление команд, холл 4 этажа
6Б - 2. Эстафета с мячом. Спортзал
8А - 3. Веревочный коридор. Холл 2-го этажа
8Б - 4. Танцевальный марафон. Актовый зал
5А - 5. Паутинка. Холл 1-го этажа
5Б - 6. Эстафета с обручами. Улица
5В - 6. Эстафета с обручами. Улица
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.