Инфоурок Биология КонспектыСценарий урока по биологии на тему "Эукариоты и прокариоты" (10 класс)

Сценарий урока по биологии на тему "Эукариоты и прокариоты" (10 класс)

Скачать материал

12. Эукариоты и прокариоты

      В настоящее время все организмы, обитающие на нашей планете и  имеющие клеточное строение, делятся на две группы – прокариоты и эукариоты. Представители первой группы – прокариоты (от греч. про – до и карион – ядро), или доядерные, – древнейшие организмы на планете. Они появились в водной среде Земли около 3,5 млрд лет назад и, возможно, были первыми клеточными организмами, давшими начало всему многообразию современных и вымерших жизненных форм.

Современная систематика выделяет прокариот в отдельное царство – Дробянки, в которое входят бактерии и сине-зелёные водоросли, или цианобактерии.

Вторая группа клеточных организмов – эукариоты (от греч. эу – истинный, карион – ядро), или ядерные. Согласно общепринятой теории эволюции, первые эукариоты произошли от древнейших прокариот около 2 млрд лет назад. Все эукариоты являются представителями трёх царств: грибы, растения и животные.

    Представителей обеих групп объединяет клеточное строение, следовательно, и прокариотам, и эукариотам свойственны все признаки живого: они являются целостной системой, осуществляют обмен веществ, растут, развиваются, размножаются, эволюционируют и т.д.

Однако, между ними есть существенные различия.

Размеры прокариотических клеток, как правило, не превосходят 10 мкм, что гораздо меньше эукариотических.  Самые мелкие клетки прокариот размером не более 0,2 х 0,3 мкм, однако, обнаружен и настоящий гигант среди бактерий размером 100 х10 мкм. Эукариотические клетки обычно намного крупнее, разница в объёме достигает тысяч раз.

      Самое очевидное и принципиальное отличие –наличие оформленного ядра. У прокариот основной генетический материал расположен в центре клетки в цитоплазме в виде кольцевой молекулы ДНК, или нуклеотида, который прикреплён к плазматической мембране и не окружён ядерной оболочкой, характерной для эукариот. Наряду с нуклеотидом в клетках прокариот может присутствовать небольшая кольцевая молекула ДНК – плазмида. Плазмиды могут переходить из одной клетки в другую и встраиваться в основной нуклеотид.

В отличие от прокариот, обязательным компонентом эукариотической клетки является ядро, окружённое двойной ядерной мембраной и включающее линейные молекулы ДНК. Наследственный материал клетки содержится так же в ДНК митохондрий и хлоропластов.

Клетки прокариот также, как и клетки эукариот, отделены от окружающей среды и других клеток плазматической мембраной, которая у обеих групп имеет аналогичное строение. Однако, клеточная мембрана прокариот образует мезосомы -многочисленные впячивания в цитоплазму, содержащие ферменты, обеспечивающие обменные процессы. Поверх плазматической мембраны прокариот расположена оболочка, состоящая из углеводов – пектина и муреина.  Одна гигантская сетчатая молекула муреина окружает клетку со всех сторон, придавая ей прочность. Некоторые эукариотичекие клетки тоже имеют прочную клеточную стенку. Например, в состав клеточной стенки грибов входит хитин, клеточная стенка низших растений состоит из целлюлозы и гликопротеинов, а у высших растений – из целлюлозы и пектина.

Цитоплазма прокариот по сравнению с цитоплазмой эукариот значительно беднее по наличию органоидов. Мембранные органоиды (митохондрии, пластиды, комплекс Гольджи, эндоплазматическая сеть, лизосомы) у прокариот отсутствуют. Их функции выполняют мезосомы.  Рибосомы, более мелкие чем у эукариот, беспорядочно располагаются по всей цитоплазме прокариотической клетки. Цитоскелета у прокариот нет. У некоторых присутствуют органоиды движения - жгутики.

Обмен веществ у прокариот и эукариот осуществляется разными способами. По способу питания выделяю четыре группы организмов: фотоавтотрофные – используют энергию солнечного света для синтеза органических веществ (растения, некоторые бактерии); фотогетеротрофные – используют энергию органических веществ, синтезированных фотоавтотрофами (животные, грибы, бактерии); хемоавтотрофные, хемогетеротрофные организмы используют энергию химических реакций (бактерии). Прокариоты используют все четыре способа питания, а эукариоты сами синтезируют энергию из солнечного света, либо используют готовую энергию, запасённую фотоавтотрофами.

Прокариоты являются анаэробами, т.е. способны жить и развиваться при отсутствии свободного кислорода. Вместо молекулярного кислорода такие организмы могут использовать другие соединения, например, соли азотной, серной и угольной кислот. Для многих анаэробов кислород является ядом.

Термин «анаэробы» ввёл в 1861 году Луи Пастер, обнаруживший микробы маслянокислого брожения.

Анаэробные организмы обитают в почве, на больших глубинах в морях, в водах глубинных нефтяных источников, в донных отложениях и играют важную роль в  химических преобразованиях органических и неорганических веществ. Некоторые анаэробные бактерии  в качестве симбионтов, адаптированных к обитанию в кишечниках человека и животных участвуют в пищеварении, расщепляя целлюлозу растительных клеток. Патогенные анаэробы могут вызывать у человека газовую гангрену и столбняк.

Большинство эукариот являются аэробами,  т.е. могут жить и развиваться только при наличии свободного кислорода. Почти все животные, растения и многие микроорганизмы обладают окислительным типом обмена веществ: используют для жизнедеятельности энергию, освобождающуюся в результате реакций окисления под воздействием свободного кислорода.

     Прокариоты размножаются, как правило, бесполым способом – делением клетки пополам, иногда почкованием. Перед делением клетки бактериальная ДНК удваивается, после чего клетка делится в поперечном направлении на две равные части. Прокариоты размножаются с огромной скоростью. При благоприятных условиях деление клетки происходит  каждые 20-30 минут, и бактерии способны быстро увеличивать свою численность за короткий промежуток времени.

Половым путём прокариоты размножаются гораздо реже, однако, оно имеет очень важное значение. При половом процессе бактерии могут обмениваться как участками кольцевой ДНК, так и плазмидами, встраивающимися в бактериальную хромосому. При этом усиливается устойчивость бактерий к неблагоприятным факторам среды, например, к лекарствам.

При неблагоприятных условиях вокруг бактериальной хромосомы образуется плотная многослойная оболочка, а остальное содержимое клетки разрушается. Приостанавливаются все жизненные процессы. Так формируется спора, в виде которой прокариотическая клетка выдерживает действие высоких или низких температур, засуху и сохраняется десятилетиями. При благоприятных условиях оболочка споры разрушается, вокруг молекулы ДНК достраиваются недостающие части клетки, и процессы жизнедеятельности бактерии возобновляются. Немецким учёным удалось вернуть к жизни споры бактерий, которые образовались при высыхании древнего моря 180 млн лет назад.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий урока по биологии на тему "Эукариоты и прокариоты" (10 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по связям с общественностью

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 491 материал в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.

    «Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.

    Тема

    § 10. Ядро. Прокариоты и эукариоты

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Сценарий урока по биологии на тему "АТФ и другие органические соединения" (10 класс)
  • Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
  • Тема: § 6. АТФ и другие органические соединения клетки
  • 07.06.2020
  • 1223
  • 98
«Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
Презентация к уроку "Становление генетики как науки"
  • Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
  • Тема: § 30. Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы Менделя
  • 03.06.2020
  • 434
  • 4
«Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
Презентация по биологии на тему "Биосинтез белка. Решение задач на антипараллельность"
  • Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
  • Тема: § 17. Биосинтез белков
Рейтинг: 5 из 5
  • 01.06.2020
  • 3066
  • 258
«Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
Конспект урока биологии на тему: Образование половых клеток. Оплодотворение. Для дистанционного обучения. 10 класс, базовый уровень
  • Учебник: «Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.
  • 20.05.2020
  • 796
  • 24
«Биология (базовый уровень)», Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Кузнецова Л.Н. и др. / Под ред. Беляева Д.К., Дымшица Г.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2020 483
    • DOCX 51.5 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Умалатова Асет Авхатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Умалатова Асет Авхатовна
    Умалатова Асет Авхатовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 29
    • Всего просмотров: 133625
    • Всего материалов: 146

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе