Сценарий мероприятия
«Дружбы народов»
Цель: Расширять
представления детей о башкирском крае, культуре и традициях, людях, живущих в
Башкортостане.
Задачи:
Расширять
кругозор детей о музыкальных инструментах, о национальных костюмах.
Воспитывать
уважение к традициям народов, живущих в Башкортостане..
Звучит музыка курая.
Ксения: Здравствуйте!
Диняр: Һаумыһығыҙ,
дуҫтар!
Юлия: Исәнмесез!
Анастасия: Салам
лийже!
Ксения:Живут народы
разные,
С
давних-давних пор.
Одним
– тайга по нраву,
Другим
– степной простор.
Диняр: У
каждого народа,
Язык
свой и наряд.
Один
черкеску носит,
Другой
надел халат.
Анастасия: Один
– рыбак с рожденья,
Другой
– оленевод.
Один
– кумыс готовит,
Другой
готовит мед.
Юлия: Одним
милее осень,
Другим
милей весна.
А
Родина у каждого,
У
нас у всех одна.
Ксения: Дружба
народов — бескрайний простор,
Мир
и согласие, девичий хор,
Звонкая
песнь чабана молодого,
Сад,
виноград возле дома родного.
Учитель: Дорогие
ребята, мы с вами живём в огромной многонациональной стране – Россия, на
дружной земле – Башкортостан и часто даже не подозреваем, насколько она богата
различными народами. А ведь каждый из них уникален. У каждого из них своя
богатая история, культура, обычаи, традиции, особенности национальной кухни и
одежды.
Юлия: И сегодня
мы с вами с ними познакомимся. А вы знаете, что в Башкирии проживает более 160
национальностей.
Анастасия: Каждый
народ бережно хранит и развивает свою традицию, культуру, обычай и язык.
Динияр : И мы с
вами сегодня остановимся на башкирской, татарской, марийской и, конечно же,
русской культурах, традициях и обычаях.
Юлия: У каждого
народа есть свои особенности, свой национальный танец. У поляков – полька, у
бразильцев - самба, у марийцев – веревка, у ирландцев - чечётка, у грузин –
лезгинка. Есть мнение, что именно в танце раскрывается душа народа.
Анастасия: Расскажу про марийские
народные танцы.
Марийские
танцы отличаются ярким национальным колоритом и оригинальностью. Разнообразные
по характеру и различные по манере исполнения, они покоряют простотой,
лиричностью, искренностью, раскрывая национальную душу, отражая
этнопсихологические черты. Для марийского танца характерны плавные движения кистями
рук и мягкое покачивание корпусом у женщин, задорные притопы и
темпераментные дроби у мужчин.
С
давних пор у марийцев существовало своё самобытное танцевальное искусство.
Танец является неотъемлемой частью народного быта, обычаев и обрядов, верований. Танцы органично входили в состав
обрядовых церемоний: исполнялись ритуальные танцы в свадебных, поминальных обрядах, существовали особые
специфические танцы в обрядах календарного цикла. Неизменно сопровождались
танцами молодёжные игры и увеселения, праздничные гостевания и пирушки,
семейно-бытовые празднества. Сюжеты танцев и игровых увеселений разнообразны,
тесно связаны с трудом и обычаями народа и отражают его жизнь. Во время
весенних праздников в танцах и играх выражалась надежда на хороший урожай, а осенью
после окончания полевых работ — радость по поводу нового хлеба, окончания
страды и благодарность богам за их покровительство и щедрость.
Сагадеева
Валерия исполняет
марийский народный танец.
Динияр : А я расскажу про
башкирский танец.
Башкирские
танцы сопровождаются различными атрибутами (плеть, платками, веревками, шаль,
украшением деревьев лоскутками, народными костюмами). Разнообразные одежды и
такие атрибуты как платки, полотенца были символами благополучия, плодородия.
Башкирские
танцы сопровождаются башкирскими национальными мелодиями. Особенности
башкирских мелодий: две четырехтактные фразы с повторениями, музыкальный размер
— 2/4. Основными являются мелодии квадратной мелодической и метроритмической
структуры. Мелодии обычно исполняются на курае, кубызе, домре, голосом.
Газизьянова
Замира исполняет
башкирский танец.
Юлия: У каждого
народа есть свои праздники, обычаи и традиции. Многие из них - необычные и
интересные. Чтобы жить в мире со своими соседями, людям надо знать о том, какие
особенности они имеют, и уважать их.
Познакомимся с татарским
праздником «Карга боткасы»
В
далёком пошлом люди не знали причины наступления весны. Они думали, что её
приносят из тёплых краёв грачи - кара каргалар. Поэтому в честь прилёта грачей
устраивали праздник. Этот праздник назывался «карга боткасы». Деревенские
ребятишки, взмахивая руками как крыльями звали людей на праздник.
Грач
говорит: Карр! Карр!
Мой
праздник наступил.
Приходи
зерно, яйца, молоко, масло.
Хлеба, мяса прихвати!
После
созыва дети приходили на поляну к речке. Там на костре варили кашу, играли,
пели весёлые песни, плясали затем дружно ели кашу.
Ксения: Я расскажу вам про русский костюм.
Русский
национальный костюм —
сложившийся на протяжении веков традиционный комплекс одежды, обуви и
аксессуаров, который использовался русскими людьми в повседневном и праздничном
обиходе. Имеет заметные особенности в зависимости от конкретного региона, пола (мужской и женский),
назначения (праздничный, свадебный и повседневный) и возраста (детский,
девичий, замужней женщины, старухи).
При
общем сходстве в покрое и в приёмах украшения русский костюм имел свои
особенности. Русский народный костюм представляет два основных типа -
северный и южный. На севере России крестьяне носили одежду, существенно
отличную от крестьян южных районов. В центральной России носили костюм, близкий
по характеру к северному, однако, в некоторых отдельных местностях можно было
увидеть костюм с чертами южнорусской одежды.
Отличительная
особенность русского национального костюма — большое количество верхней
одежды. Одежда накидная и распашная. Накидную одежду надевали через голову,
распашная имела разрез сверху донизу и застёгивалась встык на крючки или на
пуговицы.
Юлия: Замечательные традиции, праздники
сплачивают народы, призывают жить в дружбе и добрососедстве!
Динияр : Русские,
башкиры, татары, армяне,
Черные,
русые, смуглые, белые
На
земле, родной-родной,
Мы
живем дружной семьей.
Ксения: Дружба
народов — не просто слова,
Дружба
народов навеки жива.
Дружба
народов — счастливые дети,
Колос
на ниве и сила в расцвете.
Анастасия: Мы и
в дождь, и в снег, и в стужу
Будем
весело шагать
При
любой погоде дружим,
Дружбы
этой не порвать!
Учитель: Вот и
подходит к концу наше мероприятие. Хочется выразить надежду, что оно затронуло
тонкие струны вашей души. Проявляйте тёплое, толерантное отношение друг к
другу, тогда каждый из вас почувствует это тепло по отношению к себе.
Запомните, ребята, многонациональность обогащает этническую картину любого
города, района, делает его богаче, ибо каждый народ вносит яркие краски своей
культуры! Цвети, любимый край! Крепни дружба между великими народами!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.