Сценарий "Все профессии важны". 6 класс.

Пояснительная записка

           Вот уже второй год обучающиеся нашей школы принимают активное участие в акции «Неболит». Тема акции посвящена профессиям «Все профессии важны».

           Задачей номинации видеоролик «Все профессии важны» является раскрытие таких вопросов как: кто такой учитель, каким должен быть учитель, какую пользу для общества несет профессия учитель, почему выбирают профессию учитель, какие положительные и отрицательные стороны профессии учитель, в чём особенность профессии учитель?

План организации создания видеоролика

Вид ролика: информационная передача.

Ведущие: 2.

Оборудование: телефон с камерой, микрофон.

Сценарий.

Учителя: 3 (с согласия).

Фотографии учителей за работой.

Музыка: «Учитель».

Сценарий

видеоролика «Все профессии важны»

Ведущий 1: - Здравствуйте! В эфире рубрика «Школьная газета».

Ведущий 2: И её ведущие.

Ведущий 1: …………………….. .

Ведущий 2: …………………….. .

Ведущий 1: В нашей рубрике, мы расскажем и покажем.

Ведущий 2: Мы берём интервью, когда другие не могут.

Ведущий 1: Мы рассуждаем.

Ведущий 2: Мы анализируем.

Ведущий 1: И делаем выводы.

Ведущий 2: Знаешь ……. , в нашу рубрику пришло письмо от ученицы 6 класса ………………………. .

Ведущий 1: И, что пишет ……. .  

Ведущий 2: ……. просит нас, рассказать о профессии учитель.

Ведущий 1: Что ж придётся выполнить просьбу ……. .

Ведущий 2: Мы начинаем.

Ведущий 1: Моя профессия учитель.

Ведущий 2: Репортаж ………………………… «Вся правда о профессии учитель».

Журналист 1: - Здравствуйте ………………………………… , спасибо Вам, что согласились дать интервью. Скажите кто такой учитель?

Директор, учитель химии: ответ учителя.

Журналист 1: Каким должен быть учитель?

Директор, учитель химии: ответ учителя.

Журналист 1: Спасибо …………………… .

Давайте теперь спросим учителя музыки о профессии учитель. …………………………… скажите какую пользу для общества несет профессия учитель и  почему выбирают профессию учитель?

Учитель музыки: ответ учителя.

Журналист 1: Спасибо ………………………………... .

Что думает учитель географии, давайте спросим. ………………………… какие положительные и отрицательные стороны профессии учитель, в чём особенность профессии учитель?

Учитель географии: ответ учителя.

Журналист 1: Спасибо Вам учителя за то, что согласились рассказать нам о профессии учитель. Я передаю слово моей коллеги ……………………….. , репортаж «Трудовые дни учителей».

Журналист 2: показывает репортаж.

Ведущий 2: Репортаж  «Вся правда о профессии учитель» и репортаж  «Трудовые дни учителей» специально для рубрики Школьная газета.

В завершение нашего выпуска трудно не согласиться, что учитель – это одна из самых сложных профессий.

Ведущий 1: Рубрику вели. (перечисление участников).

PS. ………………………… (ФИО).

Краткое описание документа:

Вот уже второй год обучающиеся нашей школы принимают активное участие в акции «Неболит». Тема акции посвящена профессиям «Все профессии важны».

Задачей номинации видеоролик «Все профессии важны» является раскрытие таких вопросов как: кто такой учитель, каким должен быть учитель, какую пользу для общества несет профессия учитель, почему выбирают профессию учитель, какие положительные и отрицательные стороны профессии учитель, в чём особенность профессии учитель?