Сценарий к дню учителя

                     Классный час, посвященный Дню учителя

Выходят двое ведущих (кл. рук. и ученица)

1.     Что происходит сегодня?

2.     А праздник у нас.

В зале видны дорогие, любимые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится,

В сказках такое бывало уже, и не раз.

1. Что же за всем этим будет?

2. А будем учить.

Будем стоять у доски, объясняя задачи,

Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.

Славное школьное братство мы будем учить.

1.Что же из этого следует?

2. Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.

Вместе: Ну а сейчас разрешите наш праздник открыть.

                          Представление гостей.

2.Удивительный этот дом – школа. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот кишащий страстями дом.

     1.В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, а морщинки на учительских лицах будут следами улыбок. Вам, милые учителя, посвящается этот вечер.

2.Что-то уж очень обычно мы начали праздник: учителя поздравляют учителей. А что же наши ученики? Ведь мы работаем и живем для них и ради них.

                                           (выходят двое учащихся)

-Вы кто?

1. - Мы ведущие. Не верите? Сейчас докажем!

2. - Друзья! Мы рады видеть вас

И наш концерт начнем сейчас.

Напомним лишь для зрителей:

Сегодня День учителя!

1.- Сегодня в зале мы для вас

Проводим самый классный час.

2. - Но сначала проведем перекличку. Кто, используя весь диапазон связок, пытается за 40 минут вложить в нас то, что не укладывается годами? (Учитель)

1.-Кто придумывает нам семи-восьмичасовые домашние задания, отвлекая от телевизора и улицы? (Учитель)

2. - Кто не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших достижениях? (Учитель)

1.-Хорошо у нас получается?

2.-Неплохо. Только хватит на сегодня уроков, хотелось бы поздравлений.

1.- Поздравлений? Пожалуйста. Для Вас дорогие учителя

Исполняется танец с зонтиками

 А теперь послушайте песню о том. Каким должен быть современный учитель

                Песня на мелодию «Наш сосед»

1.     Дорогие педагоги, начинаем песни петь,

Не всегда же только будни, надо праздники иметь.

От печальных да унылых и в работе малый прок,

Не умеешь веселиться – значит ты не педагог!

Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там

2.     Никогда не забывайте, что Макаренко сказал:

«Я бы мрачных педагогов близко к детям не пускал!

Это что же за учитель, не умеет песни петь,

Без улыбки, без веселья все мы можем умереть.

Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там

3.     Если ты одну науку будешь нам твердить весь век,

Обучающий ты робот, очень скучный человек.

Да и в этом обученье тоже можно пострадать,

От такого автомата ведь мы можем убежать.

Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там

4.     Уж такая ваша доля – в новом духе надо жить,

Если «рэп» сегодня в моде – надо «рэп» вам разучить.

И не жалуйтесь на годы, наши славные друзья,

Вам сегодня 18, старше быть никак нельзя.

Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там

1.-А есть среди вас, учителя, те, кто помнит выпуски 30 и 40-летней давности? Это наши уважаемые учителя-ветераны! (Уткина Л.А, Насекина Л.В., Ившина Н.А..)

2- Разрешите задать вам несколько вопросов.

1- Сколько лет вы проработали в школе?

2- Назовите самые памятные школьные события.

1- Что вас связывает со школой сейчас?

2- Памятные дела с участием ваших учеников?

—1 Вспомните, в каком платье вы пришли на свой первый урок?

—2  Посчитайте, сколько у вас было выпусков?

—1 А можете ли вы сосчитать всех ваших учеников?

2 Помните ли вы имя мальчика из вашего первого выпуска, который постоянно задавал вам каверзные вопросы?

1-Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?

2- А как вы поощряете старательных учащихся?

1- Как вы поступаете с провинившимися учащимися?

2- Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме?

— 

1 Однажды у Алексея Архиповича Леонова в День космонавтики спросили, кого еще, помимо своих коллег, он хотел бы поздравить.

«Того, без кого этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, чтим, — ответил космонавт. — И прежде всего наших учителей. У каждого человека есть свой учитель, без которого все дальнейшее могло бы и не состояться...»

2 ведущий: День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик. 

(диалог 2 учащихся)

Стеша, Виталик  расскажут  о том , кто же их учит

1 -Кто нас учит?

2   - Кто нас мучит?

1  - Кто нам знания дает?

2  - Это школьный наш учитель -

1    - Удивительный народ.

2  - С Вами ясно и светло,

1   - На душе всегда тепло.

2   - И простите, если в срок

1   - Был не выучен урок.

2   - От души мы поздравляем

1     - Наших всех учителей

2   - И здоровья всем желаем

-  ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ  

2.- Каждый год в ночь после выпуска улицы заполняются мальчиками и девочками. Мир лежит у их ног, и им кажется, что с этой минуты они начнут его переделывать. К утру погаснут свечи, взойдет заря, мальчики и девочки устанут праздновать свое освобождение от учительских пут и разойдутся. И лишь учитель не сомкнет всю ночь глаз, переживая за них. И так ежегодно: новый выпуск – новая потеря. Так было и 10, и 20 лет назад. И сейчас эти мальчики и девочки уже сами делают первые шаги на педагогическом поприще.

1. - Им мы хотим дать некоторые советы, которые помогут понять загадочные души ребят.

Если в вашем классе… («Невредные советы ко Дню учителя)

1.     Если на своем уроке вы услышите храпенье,

Возмущаться все ж не стоит, лучше вам понизить голос.

Вдруг во сне, как Менделеев, ученик закон откроет,

И продвинется наука на десятки лет вперед.

2.     Если вашу роспись точно ученик воспроизводит,

Ставит в дневниках, в контрольных, на зачетах, в табелях,

Не позорьте, не браните, чтобы не угас случайно

В этом юном дарованье реставратора талант.

3.     Если в вашем классе куча очень вредных ребятишек,

Все они кричат, дерутся, не ругайтесь, бесполезно.

Лучше вы возьмите ручку с пастой красною и жирно

На листе поставьте пять.

Объясните, что оценку эту заслужили только вы.

4.     Если дети в вашем классе переписываться любят

И записки через паты, словно стаи птиц, летают,

Прекращать не надо это очень важное занятье,

Ведь идет развитье речи в переписке постоянной,

И, возможно, они станут Пушкиными иль Толстыми.

1. Что-то мы немного загрустили, улыбнитесь дорогие учителя. Сейчас для вас исполняется танец «Робот Бронислав»

-Это для тех, кто уже работает в школах, а для тех, кому предстоит ещё встать на учительскую тропу

Сценка ко дню учителя "на завалинке"

 На лавочку собираются бабульки и одна из них плачет, т.к. ее внучка собирается стать учительницей. Ее успокаивают, мол может она директром станет, от этого бабка еще сильнее ревет, начинают рассказывать кто чем занимается, вспоминают о своих учителях и в конце оказывается, что внучка совсем маленькая и стоит подождать.

Бабулька №1: Здорова Кузьминична, как дела?

Бабулька №2: Здорова Петровна, плохо все, валидол пью, внучка учительницей хочет стать… (хнычет)

Бабулька №1: А разве плохо учительницей быть?

Бабулька №2: Да, что ж хорошего, дети знаешь сейчас какие, все только и делали бы, только гуляли, учиться не хотят - какие нервы надо иметь.

Бабулька №3: Здрасте девочки, о чем разговор (садится на лавочку)

Бабулька №2: Да вот у Кузьминичны внучка учительницей хочет стать…

Бабулька №3: Ну, вот еще, это ж куча тетрадей, голодный муж и дети, в школе работа, дома подготовка к урокам.

Бабулька №1: Вот я и говорю…

Бабулька №2: Ну нет, Вы не правы, а если она директором потом станет?

Бабулька №1: (рыдает) Да ты, что, это же вообще круглый год отчеты, приказы, времени на семью никакого…

Бабулька №3: ну да, вот другие работы хороши…

Бабулька №2: А может она таким учителем станет как наши учителя, ее любить будут и уважать?

Бабулька №1: Да, пока вырастет, уже и не знаешь чего и ожидать.

Бабулька №3: А сколько лет внучке?

Бабулька №1: Да пять, читает сама, поет.

Бабулька №2: Тьфу ты, чего заранее переживать, еще столько времени, можно и школу выбрать, где работать и передумать.

Бабулька №1: Может и правда… уважаемые учителя, а что Вы скажите - можно внучке учителем работать?

2 ведущий   Шуточное стихотворение «Можно и нельзя» вам прочтёт ученик  Лещук М .

Растолкуйте мне друзья:

Почему мне все нельзя?

Петь нельзя на физкультуре,

Прыгать на литературе,

Есть нельзя мне на труде,

Спать нельзя совсем нигде.

Мне на то сказала Лена:

— Глупый ты, как из полена!

Можно есть и можно петь,

Прыгать, спать, в окно глядеть,

И болтать с подружкой можно,

Только очень осторожно,

Незаметно, тихо-тихо…

Я воскликнул: «Ты — трусиха!

Я ж не глупый, смелый я!

Потому мне все нельзя!»

2. Давайте вспомним 11 глаголов исключений и пожелаем всем, чтобы их в жизни было как можно больше.

2ГНАТЬ

Ребята:1 прочь грустные мысли, плохое настроение!

2ДЫШАТЬ

Ребята:1 в новом учебном году полной грудью

2ДЕРЖАТЬ

Ребята: 1себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях

ЗАВИСЕТЬ

Ребята: только от собственных принципов

ВИДЕТЬ

Ребята: все только в истинном свете

СЛЫШАТЬ

Ребята: только одобрение и благодарность

НЕ ОБИДЕТЬ

Ребята: словом или делом близких вам людей

ТЕРПЕТЬ

Ребята: необходимость рано вставать, потому что мир прекрасен

ВЕРТЕТЬ

Ребята: судьбой в нужном направлении

НЕНАВИДЕТЬ

Ребята: лень, невежество и зло

И СМОТРЕТЬ

Ребята: в зеркало с удовольствием!

1. Ну а сейчас традиционные частушки

- А ещё послушайте, какими вас хотят видеть наши ученики 3 класса:

Если б я был педагогом… (детские мечты)

Настя Д

Если б я был педагогом,

Я бы не был очень строгим!

Отменил бы, как нагрузку

Математику и русский!

Ксюша

Ввёл бы я урок веселья,

День прикола, День безделья!

И вручал бы по порядку

За ответы шоколадку!

Маша

Если б я был педагогом,

То помог бы в жизни многим!

Я бы двойки всем исправил,

А себе шестерки ставил!

Саша Л

Если б я был педагогом,

Я б у школьного порога

Надевал прикид крутой!

То один, а то другой!

Влад

Я отвел бы на уроки

Пять минуток только сроку!

А потом бы мы балдели:

Перемена – две недели!

Дима

Но учителем, наверно,

Очень трудно в жизни стать!

Говорят: мечтать не вредно!

Вредно в жизни не мечтать!

3.     Давайте помечтаем , а девочки исполнят для вас танец «Улыбка»

На мотив песни  “Прости, поверь”(1 куплет поют дети, а второй – учителя)

1.Видно так случиться в жизни должно
Педагогами Вам стать суждено
И идти Вам каждый день на урок
И зовёт, зовёт весёлый звонок
Вам не надо орденов и цветов
Ученик бы был к уроку готов
Ведь для всех Вас есть святые слова:
Школа, дети, учителя

Припев
Учитель, верь для Вас везде открыта дверь,
И знаю я трудна у Вас профессия.
Учитель, верь для Вас везде открыта дверь,
И знаю я трудна у Вас профессия.

Люди разное про вас говорят,
Иногда даже обидеть хотят,
Но не буду слушать эти слова
Посмотрите лишь ребятам в глаза.
Если спросит строго голос с небес:
»В этой жизни что родней у Вас есть?»
Вы ответите, душой не кривя:
Школа, дети, учителя.

Стих «Нашим учителям»

Женя :Учителя! Сегодня мы вам дарим

Немного ласки, настроения, тепла.

Мы каждый день, конечно, забываем

Про эти маленькие добрые дела.

Макс :Как часто забываем мы спасибо

Вам в суматохе школьных дней сказать,

А надо словом этим, добрым и красивым,

Уроки ежедневно завершать!

Никита: Настал момент, и мы со школьной сцены

Спасибо говорим учителям.

Гордимся вами, любим вас и ценим!

Удачи, счастья и добра желаем вам.

1.     Пожелания для учителей прозвучат в песне, которую исполнят Геля и Настя

2.      А сейчас наших педагогов поздравляют второклассники:

Первый:Ксюша

С праздником, родная школа!

Дома нет для нас родней,

Мы сегодня очень рады

Все: Поздравлять учителей!

Второй: Юля

 Вспомним свой первый школьный урок,

Кто в новый мир шагнуть нам помог?

Все: Учитель!

Третий:Дариша

Кто научил писать в тетрадь,

Во всем тебе стал помогать?

Все: Учитель!

Четвёртый: Кирилл.

Кто подставлял свое плечо

И защищал так горячо?

Все: Учитель!

Пятый: Кирилл

Кто вас лишь доброму учил

Всегда во всем примером был?

Все: Учитель!

Шестой: Ксюша

.Кто беспокоился о нас

Как сдаст экзамен жизни класс?

Все Учитель!

Седьмой:Вита

 Кого весь век благодарим,

Делиться радостью хотим?

Ответьте разом все скорей…

Все: Мы дорогих учителей!

на мотив «Экипаж - одна семья»

1.     Нам нужны такие педагоги в школе,

Чтоб они могли с любой бедой поспорить,

Провести любую в школе эстафету,

Чтоб они могли оформить стенгазету.

Припев: И тогда нам школа – дом родной!

И тогда не нужно нам другой!

И тогда работать будем смело,

Выполнять любое в школе дело.

2.     Будем мы с ребятами ходить в походы,

Не удержит нас любая непогода,

Песни школьные детей мы петь научим,

К дисциплине и к порядку их приучим!

      Припев:

2.Тех, кто вкладывал в нас свою душу, мы, учащиеся школы хотим поздравить и подарить подарки.

1.     И напоследок мы все вместе весело станцуем танец «Мамба по русски»