Сценарий конкурса "Вперед,мальчишки" для учащихся 3-х классов

 Сценарий конкурса «Вперед  мальчишки!»

Задачи:

·         Создание игровых условий для учащихся, способствующих развитию социальной активности;

·         Расширение кругозора учащихся;

·         Развитие коммуникативных и организаторских способностей.

·         Расширять представления детей об общенародном празднике, посвящённом Вооружённым Силам России;

·         Развивать воображение, внимание, мышление, память, речь;

·         Воспитывать патриотизм, мужест­во;

·         Создать праздничную атмосферу в классе;

·         Формировать интерес к празднику «День Защитника Отечества».

Цели:                                                                                                

·         Познакомить учеников с историей праздника.

·         Научить детей сплоченности в коллективе.

·         Выявить творческие способности.

·         Воспитание патриотизма и любовь к своей Родине.

·         Воспитание взаимовыручки, доброты.

·         Развитие познавательных и творческих способностей, расширение кругозора.

Оборудование: карточки с номером, флаги, карточки с названиями ингредиентов, карточки со словами из пословиц и поговорок,  комки газет, туалетная бумага (3 рулона), ватман (3 штуки), маркер (3 штуки), повязка на глаза (6 штук), картофель (3 штуки), ложки (3 штуки), мешки (3 штуки), конверт со словами, ведро (3 штуки), компьютер, колонки, мультимедийный проектор.

Ход мероприятия.

I.                   Организационный момент.

(Учащиеся заранее подготовили домашнее задание: защитить род войск которые они представляют. У нас были летчики, моряки и пограничники

Учитель

Дорогие друзья! Ежегодно наша страна отмечает 23 февраля. День защитника Отечества. Отечество – это наша страна, Родина. В этот день чествуют людей, посвятивших себя военному делу.  Отдают дань уважения мужественным солдатам минувших, настоящих и будущих времен.

Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все. И для наших мальчиков мы подготовили сегодня веселые конкурсы. Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить конкурсные задания.

 Жеребьёвка: А я приглашаю капитанов команд для жеребьевки: ребята вытягивают карточки с номером.

II. Поздравление девочек

1 девочка: Дуют ветры в феврале, Воют трубы громко. Змейкой мчится по земле Легкая позёмка. Улетая, мчатся вдаль Самолётов звенья. Это празднует февраль Армии рожденье.	2 девочка: (флаг пограничников) Пограничник на границе Нашу землю стережёт, Чтоб работать и учиться Мог спокойно наш народ. 3девочка:(флаг моряков) Охраняет наше море Славный, доблестный моряк. Гордо реет на линкоре Наш родной российский флаг.
4 девочка:( флаг авиации) Наши лётчики-герои Небо зорко стерегут. Наши лётчики-герои Охраняют мирный труд.	5 девочка: Наша армия родная Стережёт покой страны, Чтоб росли мы, бед не зная. Чтобы не было войны.
6 девочка: Драчливой нашей половине Мы поздравленья шлём свои. Для поздравленья есть причины Ура! Защитники страны. Мы мальчишек поздравляем С двадцать третьим февраля, Всем ребятам нашим скажем Только добрые слова.	7 девочка: Скоро вырастут, ребята, Медкомиссию пройдут, Не теряя ни минуты Сразу в армию пойдут. Когда на ваши потасовки На переменах мы глядим, Мы верим: с вашей подготовкой Страну всегда мы защитим.
8 девочка: Поэтому, друзья, давайте От всей души, без лишних слов, От всех невзгод нас защищайте, Но только, чур, без синяков! Мы мальчишек поздравляем И здоровья им желаем. Чтоб росли большими И отличниками были.

III. Конкурсная программа.

1.    Представление команд и домашнее задание.

2.    «Полевая кухня»:

Вызываются по 2 человека от каждой команды. Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов.

Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров.

Ваша задача – сварить борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща.

ВОДА, ЛАПША, СОЛЬ, КАПУСТА, СВЁКЛА, ГРЕЧКА, ЛУК, КАРТОФЕЛЬ, МОРКОВЬ, САХАР, ПОМИДОРЫ, ФАСОЛЬ, РИС, ГОРОХ, МЯСО.

3.     «Минное поле»:

 С завязанными глазами пройти и не задеть кегли или обойти спиной кегли и не сбить их

Ночь. Темно. Вам надо пройти через заминированное поле и не задеть мины. Выиграет команда, которая раньше выполнит задание и не собьет кегли.

4.  «Поговорочный»:

Каждой команде дается конверт, в котором разрезана на слова пословица на военную тему, по этим словам, за определенное время собрать пословицу.

ТЯЖЕЛО В УЧЕНИИ – ЛЕГКО В БОЮ

ОДИН В ПОЛЕ НЕ ВОИН

РОДИНА – МАТЬ, УМЕЙ ЗА НЕЁ ПОСТОЯТЬ

5.  «Стрелки»:

Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель (нужно попасть в ведро комками из газеты).

6. «Санитары»:

Участвуют по 2 человека от команды. (Перевязка осуществляется туалетной бумагой).

Итак, ваша задача – оказать первую медицинскую помощь при ранении в руку. Победит команда, которая лучше и быстрее перебинтует руку.

7. «Самый умелый»:

Нарисовать с закрытыми глазами танк. (з ватмана, 3 маркера, 6 повязок на глаза.) Участники команд по очереди подходят и рисую деталь танка.

8. «Картошка в ложке»:

Участники должны пробежать от одной стены зала до противоположной, держа в руке столовую ложку с большой картофелиной. Если картофелина упадет, нужно положить ее обратно в ложку и продолжить соревнование. В конкурсе побеждает команда, первая преодолевшая дистанцию.

9. «Бег в мешке»

Дети выстраиваются прямо в две шеренги. Перед первыми членами команды кладутся мешки. После сигнала ведущего, первые по счету участники должны максимально быстро залезть ногами в мешок, подняв его чуть выше пояса и доскакать (так быстрее) или дойти до линии финиша. Развернувшись назад необходимо вернуться к своей команде, оставив мешок второму участнику, который бежит (без мешка) по направлению к финишной линии и возвращается обратно, при этом передав мешок третьему участнику соревнования. Так, постепенно в состязание вступают все члены команды. Если во время эстафеты один из детей упал, то он может встать и продолжить «проходить» дистанцию.

10.  «Конкурс капитанов»:

Капитаны, прошу подойти друг к другу! Пожмите руки. В течение минуты вы должны изучить и запомнить представленные слова.

ТАНК, БОЙ, СОЛДАТ, ПАРТИЗАН, ЗЕМЛЯНКА, ГРАНАТА, ГОСПИТАЛЬ, СНАРЯД, БОМБАРДИРОВЩИК, ПОЛЕВАЯ КУХНЯ, РАДИСТ, РАЗВЕДКА, ОСАДА, КАРТЕЧЬ, ШИНЕЛЬ, КАЗАРМА, КАМУФЛЯЖ, ПОРТЯНКИ, ГРАНИЦА, ОККУПАЦИЯ.

ПИЛОТ, ТУРБИНА, ПАРАШЮТ, АНГАР, ДИСПЕТЧЕР, БОЕПРИПАСЫ, ВЗЛЁТ, ШТУРМ, РАДИСТ, ШАССИ, ТРАП, ЗЕНИТ, ВИНТ, НАЛЁТ, БОМБЁЖКА, ЗАЛП, ПРОПЕЛЛЕР, ВЗЛЁТНАЯ ПОЛОСА, ФЮЗЕЛЯЖ, ВЗРЫВ.

КАМБУЗ, КОК, КУБРИК, ПАЛУБА, ЯКОРЬ, ТРЮМ, КОМПАС, БЕСКОЗЫРКА, КРУГОВОЙ ОГОНЬ, БОРТ, ГЮЙС, КАЮТА, БУШЛАТ, ТЕЛЬНЯШКА, БАТАРЕЯ, ШЛЮПКА, БРОНЯ, КАНАТ, МАЧТА, АРТИЛЛЕРИЯ.

IV. Подведение итогов. Рефлексия. Награждение победителей.

ТЯЖЕЛО

В

УЧЕНИИ

-

ЛЕГКО

В

БОЮ

ОДИН

В

ПОЛЕ

НЕ

ВОИН

РОДИНА

-

МАТЬ,

УМЕЙ

ЗА

НЕЁ

ПОСТОЯТЬ

ТАНК, БОЙ, СОЛДАТ, ПАРТИЗАН, ЗЕМЛЯНКА, ГРАНАТА, ГОСПИТАЛЬ, СНАРЯД, БОМБАРДИРОВЩИК, ПОЛЕВАЯ КУХНЯ, РАДИСТ, РАЗВЕДКА, ОСАДА, КАРТЕЧЬ, ШИНЕЛЬ, КАЗАРМА, КАМУФЛЯЖ, ПОРТЯНКИ, ГРАНИЦА, ОККУПАЦИЯ.

ПИЛОТ, ТУРБИНА, ПАРАШЮТ, АНГАР, ДИСПЕТЧЕР, БОЕПРИПАСЫ, ВЗЛЁТ, ШТУРМ, РАДИСТ, ШАССИ, ТРАП, ЗЕНИТ, ВИНТ, НАЛЁТ, БОМБЁЖКА, ЗАЛП, ПРОПЕЛЛЕР, ВЗЛЁТНАЯ ПОЛОСА, ФЮЗЕЛЯЖ, ВЗРЫВ.

КАМБУЗ, КОК, КУБРИК, ПАЛУБА, ЯКОРЬ, ТРЮМ, КОМПАС, БЕСКОЗЫРКА, КРУГОВОЙ ОГОНЬ, БОРТ, ГЮЙС, КАЮТА, БУШЛАТ, ТЕЛЬНЯШКА, БАТАРЕЯ, ШЛЮПКА, БРОНЯ, КАНАТ, МАЧТА, АРТИЛЛЕРИЯ.

ВОДА	ВОДА	ВОДА
ЛАПША	ЛАПША	ЛАПША
СОЛЬ	СОЛЬ	СОЛЬ
КАПУСТА	КАПУСТА	КАПУСТА
СВЁКЛА	ГРЕЧКА	ГРЕЧКА
ГРЕЧКА	СВЁКЛА	СВЁКЛА
ЛУК	ЛУК	ЛУК
КАРТОФЕЛЬ	КАРТОФЕЛЬ	КАРТОФЕЛЬ
МОРКОВЬ	МОРКОВЬ	МОРКОВЬ
САХАР	САХАР	САХАР
ПОМИДОРЫ	ПОМИДОРЫ	ПОМИДОРЫ
ФАСОЛЬ	ФАСОЛЬ	ФАСОЛЬ
РИС	РИС	РИС
ГОРОХ	ГОРОХ	ГОРОХ
МЯСО	МЯСО	МЯСО