Сценарий Конкурсно-игровой программы "ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ", (посвященный семейному празднику «День семьи, любви и верности»)

Государственное автономное учреждение

социального обслуживания населения

Реабилитационный центр для детей и подростков

с ограниченными возможностями города Кумертау

Филиал реабилитации детей и подростков

с ограниченными возможностями здоровья

в Стерлитамакском районе

Утверждаю

заведующий филиалом реабилитации

в Стерлиамакском  районе

__________  /Васючкова И.Н./

____     ___________     201__ г.

Сценарий

Конкурсно-игровой

 программы

ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ

(посвященный семейному празднику

«День семьи, любви и верности»)

Подготовила и провела: воспитатель Раджабова Н.Ю.

Наумовка, 2017 г.

Цели мероприятия: - повышение познавательной активности участников викторины; - вовлечение наибольшего количества детей в разные  виды деятельности; - расширить кругозор детей; - развитие способности командной работы; - стимулирование интереса детей к получению новых знаний путем участия в интеллектуальных мероприятиях. Место проведения: актовый зал филиала реабилитации в Стерлитамакском районе. Дата проведения: 22.07.2015г. Предварительная подготовка: празднично украшенный актовый зал, на одной из стен портретная галерея мам, на стеллажах представлены образцы рукоделий; изготовить эмблему, придумать девиз, памятные медали, приглашения на праздник, памятные сувениры в форме ромашки. Оборудование: 3 вида крупы: горох, перловка, гречка; цветная бумага, блюдца, клей, листы белой бумаги, красивые обложки от ученических тетрадей, фломастеры. Ход праздника Ведущий: Добрый день дорогие родители, ребята, уважаемые гости! Сегодня мы здесь собрались для того, чтобы отпраздновать чудесный праздник – День СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ. Издавна в России отмечают 8 июля как День счастливой любви, или День Петра и Февроньи. Из уст в уста передавал народ легенду об их сильной взаимной любви и верности друг другу. Муромский князь Пётр и жена его Февронья прожили в любви и согласии долгие годы и умерли в одно время. Так случилось, что похоронить их должны были в разных местах, однако чудесным образом они оказались в одном гробу - так их и похоронили. В 1547 году православная церковь причислила их к лику святых. В 2008 году по инициативе депутатов Государственной Думы России 8 июля объявили Всероссийским днём семьи, любви и верности. У нового семейного праздника есть медаль и очень нежный символ — ромашка. Сегодня у нас необычный праздник т.к. в нем участвуют команды детей, в которых капитанами команд будут мамы. А также ребята приготовили для вас праздничный концерт, конкурсы и игры. Пока наши команды рассаживаются, ребята к открытию праздника приготовили для вас стихи: 1-й реб:  Этот праздник очень древний, Долго был у нас забыт. В новом лишь тысячелетии Он был заново открыт. Дата эта отмечалась, В честь Февронии и Петра. Верность и любовь осталась С этой парой навсегда. А сегодня встретим мы — Всероссийский день семьи!  2-й реб.:  С днем семьи, любви и верности, Как же важно все иметь нам в этой жизни, Пожелаем Вам в поступках каплю смелости, Чтоб успех, удача не были капризны. Пожелаем Вам ценить большие ценности, В виде мира, радости, душевного тепла, Пожелаем искренней любви, надежды, верности И взаимного, прекрасного добра. 3-й реб.:  Семья — это счастье, любовь и удача,      Семья — это летом поездки на дачу.      Семья это праздник, семейные даты,      Подарки, покупки, приятные траты.      Рождение детей, первый шаг, первый лепет,      Мечты о хорошем, волнение, трепет.      Семья — это труд, друг о друге забота,      Семья — это много домашней работы.      Семья — это важно! Семья — это сложно!      Но счастливо жить одному невозможно! Ведущий: Первый конкурс - «Представление команд». (Надо представить каждого ребенка, название команды, девиз и историю команды). Пока жюри подводит итоги первого конкурса, исполняется песня «Милая моя». Ведущий: Второй конкурс, который мы вам предлагаем – Разминка. Я буду командам задавать шуточные вопросы. За каждый правильный ответ команды получают по одному баллу. Шуточные вопросы: 1.     Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (из железнодорожного) 2.     Какое колесо автомобиля не вращается во время движения? (запасное) 3.     Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц? (4мин) 4.     Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой рекой в Европе? (иволга) 5.     Какую можно пронести воду в решете? (замороженную) 6.     Каких камней в море нет? (сухих) 7.     Когда руки бывают местоимениями? (вы-мы-ты) 8.     Какой цветок имеет мужской и женский род? (Иван-да-Марья) Пока жюри подводит итоги первого конкурса, Ольга Барабанова расскажет стихотворение Я подарок разноцветный Подарить решила маме. Я старалась, рисовала Четырьмя карандашами. Но сначала я на красный Слишком сильно нажимала, А потом, за красным сразу Фиолетовый сломала, А потом сломался синий, И оранжевый сломала… Все равно портрет красивый, Потому что это – мама! Ведущий: Следующий конкурс – Портняжки. У вас на столах находятся листочки с изображением 6-ти пуговиц. Ваша задача – изобразить, как можно пришить пуговицу 6-ю способами. Для этого вам понадобятся фломастеры. Жюри мы предлагаем оценить вашу работу. Инсценирование сказки «Маша и медведь» Ведущий: Давайте проверим, хорошо ли вы знаете пословицы. 4-й конкурс - «Собери пословицу о маме». Но сложность состоит в том, что они разрезаны на части. Победит тот, кто быстрее справится с этим заданием и объяснит значение этих пословиц. Готовые пословицы: 1.     При солнышке тепло, при матери – добро. 2.     Материны руки не знают скуки. 3.     У детины заболит пальчик, а у матери сердце. 4.     Не та мать, что родила, а та мать, что вскормила. 5.     Сыр калача белее, а мама всех друзей милее. 6.     От одной матери да не равные детки. 7.     Всю жизнь день и ночь трудись – труд матери не возместить. 8.     Птица рада весне, а ребята – матери. 9.     Кто матери не послушает – в беду попадет. 10. Материнская ласка конца не знает. Пока жюри подводит итоги, Тимергалиев Данил расскажет стихотворение  Если был бы я девчонкой –  Я бы время не терял! Я б на улице не прыгал,  Я б рубашки постирал, Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате подмел, Перемыл бы чашки, ложки, Сам начистил бы картошки, Все свои игрушки сам  Я б расставил по местам! От чего я не девчонка? Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала:  «Молодчина ты, сынок!» Ведущий: Следующий конкурс – «Золушкин». Вам предстоит за определённое время отделить гречневую крупу от перловки и гороха. Тарелки с крупой находятся перед вами. Итак, время пошло. Кто быстрее справится с делом 3 балла. Пока ребята справляются, наш коллектив специалистов споет песню «Загляните в семейный альбом» Ведущий: Ну, что, отдохнули немного? Предлагаю продолжить конкурсы. На очереди «Веселая заплатка». В этом конкурсе вам предстоит украсить шортики и рубашки заплатками. Для этого у вас на столах находятся цветная бумага, красивые, яркие листочки, наклейки, клей и ножницы. Итак, приступаем к работе. (Шортики и рубашка сделаны из бумаги). Пока команды работают проведем конкурс со зрителями. (География с мячом). Я бросаю мяч по кругу и говорю любое понятие из географии. Тот кто поймал мяч должен одним словом объяснить это понятие и бросить обратно мяч мне. Байкал - … (озеро) Волга - …(река) Кварц - … (минерал) Урал – (горы) Луна - … (спутник земли) Сатурн - …(планета) Ведущий: Настало время проведения последнего  «Литературного» конкурса. Сейчас командам предстоит выбрать 2 сказочных героев, место и жанр для создания и инсценировки вашей истории. Все слова для вас будут скрыты. 1 2 3 4 5 6 7 А Колобок Баба - Яга Дюймовочка Иван царевич Серый волк Карлсон Кащей Б Школа Болото Пустыня Дискотека Морское дно Детский сад Дремучий лес С Сказка Фантастика Боевик Драма Трагедия Комедия Детектив Выбрав сюжеты, команды уходят готовиться. Ведущий: Пока команды готовятся, я предлагаю зрителям последний конкурс «Пантомима». Желающим продемонстрировать свои артистические способности я раздам записки с названиями различных предметов, явлений… Самые находчивые и артистичные получат призы. 1.     Вы – утюг. Вас включают в розетку и вы нагреваетесь. Из вас пошел пар. Вами начинают гладить рубашку. 2.     На город неожиданно надвинулась гроза. Вы – гром и молния. 3.     Вы – мышь, которая грызла кусочек сыра, но учуяла запах кошки… Инсценировка сюжетов команд. Ведущий: Пока жюри подводит окончательные итоги, мы вместе с вами споем песню «Дорогие мои, старики». Ведущий: Ну вот, пришло время окончания нашего праздника. Но у меня есть предложение – праздновать День СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ каждый день и в каждой семье, всегда с любовью и уважением относиться к нашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам, и помогать им. Звучит музыка и ребята вручают мамам памятные праздничные медали. На задней стороне медали написано «Я тебя люблю!» Поздравление детей памятными призами  и грамотами.

Инсценированная сказка

«Маша и медведь»

Цели:

- формирование у детей умение слушать сказку;

- совершенствование общей и мелкой моторику;

- активизировать словарный запас.

- развитие слухового и зрительного внимания, памяти, умения передавать содержание сказки .

Действующие лица: дедушка, бабушка, внучка, медведь.

Декорации: избушка, лес.

Реквизит: грибы, ягоды, короб.

Ведущий.: Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька. Машенька была очень добрая, трудолюбивая. Бабушка и дедушка её очень любили.

Собралась раз Машенька в лес по грибы да по ягоды. Пришла, отпрашиваться у бабушки и дедушки.

Машенька Дед, бабушка отпустите меня в лес по грибы да по ягоды.

Дед: Иди, только смотри с тропинки не сворачивай.

Бабка: И далеко не уходи, не то заблудишься.

Ведущий: Машенька взяла корзинку и пошла в лес. Пришла она в лес. А в лесу ягод и грибов видимо-невидимо. Стала она собирать. Вот Машенька – деревце за деревце, кустик за кустик – и свернула Маша с тропинки, даже не заметила.

Стала она аукаться, стала звать на помощь, но никто ее не слышал, не отзывался. Ходила, ходила Машенька по лесу и набрела на избушку. Постучала Машенька, но ей никто не отвечал. Толкнула она дверь, дверь и открылась. Вошла Машенька, села у окна и думает: «Кто же здесь живет? Почему никого не видно?».

А в этой избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.

Медведь: Ага, – говорит, – теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить и кашу варить.

Ведущий: Потужила, погоревала Маша , да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке. Уйдет медведь на целый день в лес, а Машенька по дому хлопочет. Стала Машенька думать ,как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти – не знает. Думала, думала и придумала. Приходит раз медведь из лесу, а Машенька говорить ему.

Машенька: Медведь, медведь, отпусти меня на денек в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев отнесу.

Медведь: –Нет, – ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу!

Ведущий: А Машеньке того и надо! Напекла она пирожков, достала большой – пребольшой короб и говорит медведю:

Машенька: – Вот смотри: я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Только короб не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!

Медведь: Ладно, давай короб!

Машенька: – Выйди на крылечко, посмотри, не идет ли дождик!

Ведущий: Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила. Вернулся Медведь – взвалил короб на спину и пошел в деревню. Идет – бредет медведь между ёлками, между березками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шел-шел, устал и говорит:

Медведь: Сяду на пенек, съем пирожок!

Машенька (из короба): Вижу, вижу! Не садись на пенек,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Медведь: Ишь, какая глазастая, все видит!

Ведущий: Поднял он короб и пошел дальше. Шел-шел, шел-шел, остановился, сел и говорит:

Медведь: Сяду на пенек, съем пирожок!

Машенька (из короба): Вижу, вижу! Не садись на пенек,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Медведь (удивленно):- Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит!

Ведущий: Встал и пошел дальше. Пришел в деревню, нашел дом, где дедушка и бабушка жили, и начал стачать в ворота:

Медведь: – Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принес.

Ведущий: А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают. Испугался медведь, поставил короб и убежал без оглядки. Вышли дедушка с бабушкой к воротам. Видят – короб стоит.

Бабка: – Что это в коробе?

Ведущий: А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам своим не верит: в коробке Машенька сидит – живехонька и здоровехонька. Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.

Выходят герои сказки берутся за руки, делают поклон.

 

Дорогие мои старики

Постарели мои старики -
Незаметно как это бывает-
И уже с чьей-то легкой руки
Маму бабушкой все называют.

И все чаще тревожит отец,
Хоть и делает вид, что здоров...
Для меня нет дороже сердец,
Чем сердца этих двух стариков.

Дорогие мои старики!
Дайте, я вас сейчас расцелую.
Молодые мои старики,
Мы еще, мы еще повоюем!

Вам обоим к лицу седина
И морщинки лучами косыми -
И я ваши возьму имена,
Чтоб назвать ими дочку и сына.

И глаза ваши станут светлей,
И огня никому не задуть -
Ведь внучат любят больше детей,
Только я не ревную ничуть.

Дорогие мои старики!
Дайте, я вас сейчас расцелую.
Молодые мои старики,
Мы еще, мы еще повоюем!

Дорогие мои старики!
Дайте, я вас сейчас расцелую.
Молодые мои старики,
Мы еще, мы еще повоюем! 

 

Семейный альбом

Ах, чего только не было с нами -
Первый шаг, первый класс, первый вальс.
Все, чего не расскажешь словами,
Фотографии скажут про нас.

Сколько всякого мы позабыли,
Сколько снова забудем потом.
Чтобы вспомнить, какими мы были,
Загляните семейный альбом.

Годы быстрые катятся с горки,
И вернуть их наверх не дано.
Позади у нас, как в поговорке,
Было много мостов сожжено.

Все нам дорого - каждая малость,
Каждый миг в отдаленье любом.
Чтобы все это не потерялось,
Сохраните семейный альбом.

И летят за страницей страницы -
Наших дней верстовые столбы,
И в домашнем альбоме хранится
Фотокопия нашей судьбы.

Сколько раз она нас разлучала,
То улыбку дарила мельком.
Чтобы жизнь повторилась сначала,
Загляните в семейный альбом.

Милая моя

Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены. Тих и печален ручей у янтарной сосны. Пеплом несмелым подернулись угли костра. Вот и окончилось все - расставаться пора. Милая моя, Солнышко лесное, Где, в каких краях Встретишься со мною? Крылья сложили палатки - их кончен полет. Крылья расправил искатель разлук - самолет, И потихонечку пятится трап от крыла - Вот уж, действительно, пропасть меж нами легла. Милая моя, Солнышко лесное, Где, в каких краях Встретишься со мною? Не утешайте меня, мне слова не нужны, Мне б отыскать тот ручей у янтарной сосны - Вдруг сквозь туман там краснеет кусочек огня, Вдруг у огня ожидают, представьте, меня! Милая моя, Солнышко лесное, Где, в каких краях Встретишься со мною?

ПРИЛОЖЕНИЕ

Колобок	Баба - Яга	Дюймовочка	Иван царевич	Серый волк	Карлсон	Кащей
Школа	Болото	Пустыня	Дискотека	Морское дно	Детский сад	Дремучий лес
Сказка	Фантастика	Боевик	Драма	Трагедия	Комедия	Детектив

конца не знает.

№ п/п	Название конкурса	Команда «____________	Команда «___________»	Команда «___________»
1
2
3
4
5
6
7
	ИТОГО:

_____________________________________________________________________

№ п/п	Название конкурса	Команда «____________	Команда «___________»	Команда «___________»
1
2
3
4
5
6
7
	ИТОГО:

Всем! Всем! Всем!

Сегодня,

10 июля 2015 года

в 11⁰⁰ в актовом зале

вас ждет необычный праздник

т.к. в нем участвуют

команды детей,

в которых капитанами команд

 будут мамы,

а также,

 ребята приготовили для вас

праздничный концерт, конкурсы и игры.

Приходите все, будет интересно.

 

 

 

 

 

 

Думаем, обсуждаем, отвечаем

Объяснение условия конкурса