Сценарий конкурсной программы "Сохрани здоровье сам"

Сценарий конкурсной программы

«Сохрани здоровье сам»

Цель: научиться быть здоровым

Задачи:

·         воспитание бережного отношения к своему здоровью;

·         воспитание соблюдения санитарно-гигиенических правил;

·         формирование ценностных установок на здоровый образ жизни;

·         формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом.

Ход мероприятия:

Дети делятся на 2 команды.

1.      Конкурс «Придумай название команды».

Команды придумывают свое название с учетом тематики мероприятия.

2.      Конкурс – викторина.

1)      Какие фрукты, овощи и растения используют для понижения температуры и для лечения от простуды? (Малина, лимон, чеснок, липа.)

2)      Кто такие «моржи»? (Люди, купающиеся зимой в проруби.)

3)      Почему нельзя грызть ногти? (Это некрасиво и под ногтями микробы – можно заболеть.)

4)      Какие зимние виды спорта знаете?

5)      Какие летние виды спорта знаете?

6)      Листья какого растения используют при ушибе и кровотечении? (Лопух, подорожник.)

7)      Сок какого растения используют вместо йода? (Чистотел.)

8)      Почему нельзя пить воду из реки или лужи? (В грязной воде находятся различные микробы, которые переносят опасные болезни.)

9)      Почему нельзя гладить бездомных и чужих кошек и собак? (Можно подхватить блох, клещей, лишай.)

10)  В какое время года лучше всего начинать закаляться? (Летом.)

3.      Конкурс «Угадай-ка».

1)      Его бьют, а он не плачет,

Веселее только скачет. (Мяч)

2)      Два колеса подряд,

      Их ногами вертят. (Велосипед)

3)   Михаил играл в футбол

И забил в ворота … (Гол)

      4)   Не пойму, ребята, кто вы?

            Птицеловы? Рыболовы?

            Что за невод во дворе?

            Не мешал бы ты игре.

            Ты бы лучше отошел,

            Мы играем в … (Волейбол)

      5)   Гладко, душисто, моет чисто.

Нужно, чтобы у каждого было.

Что это такое? (Мыло)

6)      Костяная спинка,

      На брюшке щетинка,

      По частоколу прыгала,

      Всю грязь повымыла. (Зубная щетка)

7)      Зубаст, а не кусается.

Как он называется? (Гребень, расческа)

8)      Я несу в себе водицу.

Нам водица пригодится.

Можно мыться без хлопот,

Если есть … (Водопровод)

4.      Конкурс «Виды спорта».

Каждая команда должна назвать как можно больше видов спорта.

5.      Конкурс «Ромашка».

На лепестках «ромашки» записана первая половина пословиц. Задача команд – продолжить пословицы.

1.      В здоровом теле … (здоровый дух)

2.      Голову держи в холоде,… (а ноги в тепле)

3.      Заболел живот, держи … (закрытым рот)

4.      Быстрого и ловкого … (болезнь не догонит)

5.      Землю сушит зной, человека … (болезни)

6.      К слабому и болезнь … (пристает)

7.      Поработал - … (отдохни)

8.      Любящий чистоту - … (будет здоровым)

Подведение итогов всех конкурсов  и награждение победителей.

Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам.

И конечно закаляйтесь –

Это так поможет вам!

Свежим воздухом дышите

По возможности всегда.

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, друзья!

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить,

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить!

Краткое описание документа:

Программа состоит из 5 конкурсов, охватывающих тему "Здоровье". Участвуют две команды.

Первый конкурс "Придумай название команды". Ребята придумывают название с учетом тематики мероприятия.

Второй конкурс "Викторина". Нужно дать ответы на вопросы, выявляющие знания санитарно-гигиенических правил и народных лечений.

Третий конкурс "Угадай-ка". Загадываются загадки о спорте и здоровье.

Четвертый конкурс "Виды спорта". Каждая команда должна назвать как можно больше видов спорта.

Пятый конкурс "Ромашка". Ребятам предоставляется первая половина пословиц о здоровье. Нужно продолжить пословицы.

В конце программы - подведение итогов и награждение.