Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Сценарий литературно - музыкальной композиции о военной теме в творчестве В.Высоцкого
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Сценарий литературно - музыкальной композиции о военной теме в творчестве В.Высоцкого

библиотека
материалов



Литературно - музыкальная композиция,

посвященная военной теме

в творчестве

Владимира Высоцкого

«Только он не вернулся из боя…»

(Посвящается 70 – летию Великой Победы и

30- летию со дня смерти В. Высоцкого)


hello_html_m2721a624.png




Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Асмоловская средняя общеобразовательная школа»

2015г.







Сценарий

литературно-музыкальной композиции, посвященной военной теме в творчестве

Владимира Высоцкого

«Только он не вернулся из боя…»

(Посвящается 70 – летию Великой Победы

и 30- летию со дня смерти В. Высоцкого)

Цели:

  • Ознакомление обучающихся с творчеством В.С. Высоцкого.

  • Формирование у обучающихся коммуникативных компетенций.

Задачи:

  • Развитие у обучающихся навыков культуры литературной речи, духовной культуры, нравственных качеств, уважения к культурному наследию России.

  • Развитие у обучающихся чувства ответственности, готовности работы в команде.

Оформление: портреты и фотографии Высоцкого;

портреты-слайды В.Высоцкого, актера Московского театра драмы и комедии на Таганке;

записи песен, монологов, выступлений, фрагменты из художественных фильмов, в которых снимался В.Высоцкий;

воспоминания близких и родных, современников В.Высоцкого, его друзей, актеров, режиссеров;

гитара, цветы;

выставка сборников песен, книг о В. Высоцком.(М.Влади «Владимир, или Прерванный полет», В.Высоцкий «Четыре четверти пути», В.Высоцкий «Нерв» и другие);

школьные литературные газеты, посвящённые жизни и творчеству В.Высоцкого

Проведение мероприятия

Звучит музыка из кинофильма «Вертикаль». На сцене ведущие.

Ведущий 1.( Офицерова Алина – обучающаяся 8 класса)

Владимир Семенович Высоцкий – поэт, актер, музыкант и певец. Человек выдающийся, о котором можно говорить и спорить, которым можно восхищаться бесконечно.

Его песни… мудрые и лукавые, веселые и грустные, нежные и мужественные, песни, всегда имеющие неожиданный финал.

Ведущий 2. (Цындяйкин Максим - обучающийся 8 класса)

Владимир Высоцкий пел прямо и честно, часто в ущерб себе, пел о том, что его волновало и тревожило, - предостерегал, убеждал, надрывно взывал, стремясь прорваться к душам людей, и тогда сердца слушателей начинали биться в унисон с его большим и благородным сердцем.

Ведущий 1

Владимир Высоцкий собирал огромные залы зрителей, выступал «на полной отдаче», как будто в последний раз.

(«Я работаю весь вечер на полной отдаче: сейчас за кулисами я выжму свитер и вы увидите, что это значит, когда работаешь, а не халтуришь»).

И все свои концерты неизменно начинал с песни «Братские могилы». Он войну сделал понятной для всех. Пел так, что у зрителей выступали слезы на глазах.

Звучит песня «Братские могилы»

Ведущий 2

Владимир Семенович Высоцкий родился 25 января 1938 года в Москве. Его мать – Нина Максимовна, отец – Семен Владимирович, родом из Киева.

Каким был довоенный период жизни маленького Высоцкого? Коммунальная квартира, множество соседей, скромные игрушки и масса впечатлений.

Ведущий 1. Великая Отечественная война… трудная жизнь Володи и матери в эвакуации. Отец на фронте с первого и до последнего дня. Семен Владимирович участвовал в обороне Москвы, в освобождении Донбасса, Львова, взятии Берлина, Праги. Родина наградила его 28 орденами и медалями.

В семье Высоцких были и погибшие на войне, и те, кого «догнали» старые раны, кто погиб от них. В своих воспоминаниях Владимир Семенович Высоцкий писал: «У нашей семьи было много друзей – военных, и я в детстве часами слушал их рассказы и разговоры, многое из этого я в своих песнях использовал».

Звучит песня «Звезды».

Мне этот бой не забыть, нипочем –

смертью пропитан воздух,

а с небосклона бесшумным дождем

падали звезды.



Вон снова упала – и я загадал:

выйти живым из боя…

Так свою жизнь я поспешно связал

с глупою звездою.



Я уж решил: миновала беда

и удалось отвертеться…

Но с неба свалилась шальная звезда –

прямо на сердце.

Нам говорили: «Нужна высота!»

и «Не жалеть патроны!..»

Вон покатилась вторая звезда –

вам на погоны.

Звезд этих в небе, как рыбы в прудах,

хватит на всех с лихвою.

Если б не насмерть, ходил бы тогда

тоже – Героем.



Я бы звезду эту сыну отдал,

просто – на память…

В небе висит, пропадает звезда –

некуда падать.

Ведущий 2.

В Германии (Семен Владимирович Высоцкий и его вторая жена Евгения Степановна жили в Германии, Володя длительное время проживал с ними), у маленького Высоцкого стал проявляться характер: он не терпел несправедливости, не выносил равнодушия, заступался за слабых. Не раз приходил с синяками.

Каким Володя был в детстве? По словам отца, «он был непоседлив, бесстрашен, а потому, как правило, становился заводилой и в играх, и в проказах. Приходил он домой с ободранными коленками, и было понятно, что играли «в войну». Обожженные брови и копоть на лице доказывали, что не обошлось без взрыва то ли гранаты, то ли патронов».

Ведущий 1

Тяга к творчеству у Высоцкого появилась в старших классах, уже в Москве. Володя, поддавшись родительскому влиянию, стал учиться в Московском инженерно-строительном институте, но учебу бросил. Он выбрал другую дорогу, поступив в Школу-студию МХАТа. Закончив актерское отделение Школы-студии МХАТа, он стал работать в Московском драмтеатре имени А.С.Пушкина, а с 1964 года и до последних дней своей жизни был актером Московского театра драмы и комедии на Таганке, где сыграл более 20 ролей. Как актер участвовал в создании художественных фильмов.

Фильм «Служили два товарища» Высоцкий называл среди своих любимых работ в кино.

Просмотр фрагментов из фильма «Служили два товарища».

Ведущий 2

С большим уважением Владимир Высоцкий относился к авторской песне. Стихи-песни Юрия Визбора, Юлия Кима, исполняемые под гитару, приводили его в восторг. Но особенно он любил Булата Окуджаву. «Он был мой духовный отец, и в этом смысле остается для меня самым светлым» - написал Владимир Высоцкий в своих воспоминаниях.

Авторская песня – это возможность разговаривать с людьми на темы, которые волнуют, что «особенно скребет по нервам, рвет душу». По мнению Владимира Высоцкого, «самое главное в авторской песне – это текст, информация, поэзия». Поэтому-то авторская песня так эмоциональна, проникает в душу.

Звучит «Песня о Земле».

Кто сказал «Все сгорело дотла,

больше в землю не бросите семя…»,



Кто сказал, что Земля умерла?

Нет, она затаилась на время…



Материнства не взять у Земли,

не отнять, как не вычерпать моря.

Кто поверил, что землю сожгли?

Нет, она почернела от горя.



Она вынесет все, переждет,

не записывай Землю в калеки.

Кто сказал, что Земля не поет,

что она замолчала навеки?!



Нет! Звенит она, стоны глуша,

изо всех своих ран, из отдушин,

ведь Земля – это наша душа,

сапогами не вытоптать душу.



Кто сказал, что Земля умерла?

Нет, она затаилась на время…

Ведущий 1

Одна из лучших песен Владимира Высоцкого «Он не вернулся из боя». В ней заключен ответ на вопрос: почему поэт, не принимавший (по возрасту) участия в войне, все-таки пишет о ней, а точнее – не может не писать о ней? «Война всегда будет нас волновать – это такая великая беда, которая на четыре года покрыла нашу землю, и это никогда не будет забываться, и всегда к этому будут возвращаться все, кто в какой-то степени владеет пером». Владимир Высоцкий отдает дань этому трудному времени своими песнями. Писать проникновенные песни о людях, которые воевали – задача почетная. Поэт как бы «довоевывает» в своих песнях.

Звучит песня «Он не вернулся из боя»

Почему все не так? Вроде – все как всегда:

то же небо – опять голубое,

тот же лес, тот же воздух и та же вода…

Только он не вернулся из боя.



Мне теперь не понять, кто же прав был из нас

в наших спорах без сна и покоя.

Мне не стало хватать его только сейчас,

когда он не вернулся из боя.



Он молчал невпопад и не в такт подпевал,

он всегда говорил про другое,

он мне спать не давал, он с восходом вставал,

а вчера не вернулся из боя.



То, что пусто теперь, - не про то разговор:

вдруг заметил я – нас было двое…

Для меня словно ветром задуло костер,

когда он не вернулся из боя.



Наши мертвые нас не оставят в беде,

наши павшие – как часовые…

Отражается небо в лесу, как в воде, -

и деревья стоят голубые.



Нам и места в землянке хватало вполне,

нам и время – текло для обоих…

Все теперь – одному. Только кажется мне,

это я не вернулся из боя.

Ведущий 2

Песни о войне – это песни о настоящих людях, сильных, добрых и мужественных. Они всегда «на грани, за секунду или за полчаса от смерти». Таким можно доверить и жизнь, и Родину, такие не подведут.

«Сыновья уходят в бой» ( прослушивание записи)

Сегодня не слышно биенье сердец –

оно для аллей и беседок.

Я падаю, грудью хватая свинец,

подумать успев напоследок:



«На этот раз мне не вернуться,

я ухожу – придет другой».

Мы не успели, не успели, не успели оглянуться,

а сыновья, а сыновья уходят в бой.

Вот кто-то решив: «После нас – хоть потоп»,

как в пропасть, шагнул из окопа.



А я для того свой покинул окоп,

чтоб не было вовсе потопа.

Разрывы глушили биенье сердец,

мое же – мне громко стучало,

что все же конец мой – еще не конец:

конец – это чье-то начало.



Сейчас глаза мои сомкнуться,

я крепко обнимусь с землей,

Мы не успели, не успели, не успели оглянуться,

а сыновья, а сыновья уходят в бой.

Ведущий 1

Именно так и продолжается жизнь, продолжается общая судьба и общее дело людей. Переходят от родителей к детям самые высокие понятия.

Владимир Высоцкий не раз повторял, что его военные песни имеют современную подоплеку. Те же самые проблемы существуют и сейчас: проблемы чувства долга, преданности, дружбы и надежности. Но поэт считал, что на военном материале это можно сделать намного ярче.

Ведущий 2

Владимир Высоцкий выходил на сцену, говорил и пел в то время, когда в дефиците были Правда, Открытость, Искренность… Отец считал своего сына мужественным и храбрым. Почему? Да потому, что многие видели недостатки, несправедливость в жизни, откровенную ложь, но молчали, а он, поэт и певец, говорил. Главным в своем творчестве, как и в жизни, считал мужество и честность.

«Он был настоящим патриотом»,- говорил о своем сыне Семен Владимирович Высоцкий.

«Я не люблю» (выразительное чтение стихотворения учениками 9 класса)



Терехов А.: Я не люблю фатального исхода,

от жизни никогда не устаю.

Я не люблю любое время года,

когда веселых песен не пою.



Бормачёв О. Я не люблю холодного цинизма,

в восторженность не верю, и еще –

когда чужой мои читает письма,

заглядывая мне через плечо.



Головин В. Я не люблю, когда наполовину

или когда прервали разговор.

Я не люблю, когда стреляют в спину,

я также против выстрелов в упор.



Мидаев М.Я ненавижу сплетни в виде версий,

червей сомненья, почестей иглу,

или – когда все время против шерсти,

или – когда железом по стеклу.



Великий Д. Я не люблю себя, когда я трушу,

и не терплю, когда невинных бьют.

Я не люблю, когда мне лезут в душу,

тем более – когда в нее плюют.



Бормачёв О.Я не люблю манежи и арены:

на них мильон меняют по рублю, -

пусть впереди большие перемены,

я это никогда не полюблю.



Ведущий 1

Все песни Владимира Высоцкого – о жизни, о мужестве, о большой дружбе, о готовности идти в разведку.

«Сохранить моральные ценности, которые высветила война, - вот что нужно нам сейчас»,- считал поэт.

Ведущий 2

Благодаря Высоцкому учимся помнить, пропускать память через сердце.

25 июля 1980 года Владимира Высоцкого не стало…Это горе, которое не залечит время…

Никита Михалков написал стихотворение «Памяти Высоцкого».

(читает Офицерова Алина)



Он не допел, не досказал всего,

Что было пульсом и в душе звучало,

И сердце отказало оттого,

Что слишком долго отдыха не знало.

Он больше на эстраду не взойдет

Так просто, вместе с тем и так достойно.

Он умер. Да,

И все же он поет…

И песни не дадут нам жить спокойно.

Ведущий 2

«Невоевавший солдат» Владимир Высоцкий и все герои его военных песен получили признание и всеобщую любовь.

Звучит песня «Давно смолкли залпы орудий ( Исполняют все обучающиеся 8 и 9 класса)

Давно смолкли залпы орудий,

Над нами лишь солнечный свет.

А чем проверяются люди,

Если войны уже нет?

Приходится слышать нередко

Сейчас, как тогда:

«Ты бы пошел с ним в разведку?

Нет или да?»

Покой только снится, я знаю.

Готовься, держись и дерись.

Есть мирная передовая:

Беда, и опасность, и риск.

Поэтому слышим нередко

Сейчас, как тогда:

«А ты бы пошел с ним в разведку?

Нет или да?»

Ведущий 1

У Владимира Высоцкого выросли сыновья. (Их мать – Людмила Абрамова, с которой поэт оформил брак в 1965 году. Последние 12 лет Высоцкий был женат на французской актрисе Марине Влади.) И Аркадий, и Никита – люди творческих профессий. Аркадий окончил ВГИК, сценарный факультет, а Никита окончил театральную студию МХАТа. У них дети: у Аркадия – дочь Наташа и сын Владимир, и Никиты – сын Семен.

Жизнь продолжается…



Заключение. Анкета - рефлексия

1. Комфортно ли ты чувствовал (а) себя на этом мероприятии? 

2. Интересна ли была тема для тебя? 

3. Какую роль выполнял (а) в проведении мероприятия? 

4. Помогли ли тебе информационные технологии в усвоении материала? 

5. Что понравилось в ходе композиции? 

6. Что не понравилось в ходе мероприятия? 

7. У тебя есть желание принять участие в подготовке следующего мероприятия на литературную тематику? 





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-356443

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"