Сценарий мероприятия "Открытие школы будущих первоклассников"

Сценарий праздника  «Будущие первоклассники»

/ Звучит песня «Чему учат в школе»/

Профессор 1 - Здравствуйте, дорогие ребята! В сентябре вы придете в школу, Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Мы желаем вам удачи, успехов!

Профессор 2-Мы очень рады видеть вас

И сегодня в этот час

Мы  поведем с собою вас.

Профессор 3-За морями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней много разных испытаний

И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней

Сегодня целый  днеь.

Профессор 1- Внимание! Мы садимся на поезд и отправляемся в путешествие по стране Знаний

/Дети на слайде 1 видят как едет поезд/

Профессор 2-Итак, путешествие в страну Знаний начинается!

Вбегает Мальвина и Буратино:

Мальвина- Стойте, стойте, вы не сможете отправится в путешествие!

Буратино- Кто то похитил золотой ключик, который заводит поезд!

Звучит музыка выходит Баба Яга

Б. Я. Это что тут за собрание? По какому поводу сборы?

Буратино: : Ох, и напугала ты нас Баба Яга!

МАЛ: А собрались мы на праздник.

Б. Я. Как? На какой праздник? Так, посмотрим в календарь (достает календарь, листает) Новый год уже был! Рождество тоже. Нет в календаре сегодня праздника. Чего бабу старую обманываете!

БУР: Уважаемая Баба Яга. У нас сегодня праздник особенный.

МАЛ: Да-да! Праздник  открытие школы будущих первоклассников «Изюминки»

Б. Я. Ну, вот, приехали! Сколько лет живу, а такого праздника не знаю. Что ж это за праздник такой?

МАЛ: А это значит, что дети пришли в школу знакомиться с нами. Они хотят учиться в нашей школе.

Б. Я.Теперь понятно! Как тут не понять! А вы-то тут чего делаете?

БУР: Мы пришли поздравить ребят и подарить  золотой ключик от волшебного поезда.

 Баба Яга-  А кляч-то у меня!!

Малв.: Немедленно верни ключ!

Б. Я. А вот и не верну! Кому вы хотите доверить такой ценный ключик? Ведь они родителей не слушаются, безобразничают, животных не любят. И вообще, они плохие!

МАЛ. И БУР. ( хором) Это неправда!

Баба ЯГА: Не верю! Пока сама не проверю, не отдам ключ! Вот мое решение! Устрою-ка я вам, ребятки, небольшой зачет. Сдадите – получите ключ, а нет ….. Поняли? Вот моё условие!

Малв.: Ну, что, ребята, сумеете сдать зачет? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ)

БУР: Говори свои задания Баба Яга.

Б. Я. Ишь вы какие хитрые! Вы что же хотите все вместе задания выполнять? Подсказывать друг другу будете? Провести бабку хотите!

Малв.: Что вы, это не правда!

Б.Я.:  Мои  помощники уже все приготовили! Вот вам карта, идите по ней  м выполняйте все, что вам скажут! Соберете  волшебные часы, тогда и поменяемся на ключ!

Бур.: Ребята, стройтесь парами и следуйте за нами!

(Дети строятся парами и идут за Буратиной и Мальвиной по коридороам школы, у значимых местах стоят дети)

Спортзал

(у спортзала стоят разбойники)

Разбойники:  Вот явились, вот те раз,

Что хотите вы от нас?

Малв.  Мы хотим волшебные часы!

Разбойники: Заходите в спортзал, стройтесь и повторяйте за нами.

(все делают зарядку) .Разбойники отдают волшебные часы.

МАЛ.:  Отправляемся дальше, построились!

Библиотека.

 (у библиотеки стоят кот Базилио и лиса  Алиса)

Лиса: Приготовьтесь – ка, ребятки!

Собиретесь –ка с умом

Я прочту стихи- загадки,

Очень хитрые при том.

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Кот Базилио:

- Кто ватагою весёлой побежит припрыжкой в школу?...

- Кто будет хранить в порядке книжки, ручки и тетрадки?...

- Кто будет являться в класс с опозданием на час?...

- Кто из Вас не ходит хмурым, любит спорт и физкультуру?...

- Кто из Вас из малышей, ходит грязный до ушей?...

- Кто из Вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?...

- Кто из Вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?...

Буратино: Отдавайте наши часы.

Дети берут часы, строятся и идут дальше)

Столовая

(у столовой стоят старуха Шапокляк и Чебурашка)

Старуха: Я вредная-превредная, часы вам не отдам! Лариска, взять их!(Бросает крысу в ребят)

Чебурашка: Ребята, вы знаете кто я ? Толька я вырос,  потому что много кушал! Это столовая в которой вы будете кушать! А чтоб заработать часы Нужно выполнить задание!

Старуха: проверим знаете ли вы слова, которые нужно говорить всегда

- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)

- Зеленеет старый пень, когда услышит… (Добрый день)

- Если больше есть не в силах, поварам скажи … (Спасибо)

- Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече… (Здравствуйте)

- Когда бранят нас за шалости, говорим… ( Прости пожалуйста)

- И во Франции, и в Дании на прощанье говорим… (До свидания)

Чебур.: Вот ваши часы!

Кабинет № 26

(около кабинета стоят нерях и грязнули)

1 неряха: В школу мы не ходили и считать не умеем

2 неряха:А вы умеете? Сейчас проверим!

1) В задачнике жили один да один,

Пошли они драться один на…(один).

2) А у нас огонь погас-это раз,

Грузовик привез дрова-это…(два).

1) Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь на пари-

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а…(три).

2) Дали туфельку слону,

Взял он туфельку одну

И сказал: «нужны пошире,

И не две, а все …(четыре).

1) У меня опять тридцать шесть и …(пять)

6) Цветик радостную весть

Объявляет всем:

К одному прибавить шесть-

Это будет…(семь).

2) Вот поставленные в ряд

Сестры-куколки стоят

-Сколько вас?

У них мы спросим,

И ответят куклы…(восемь).

1) Восемь кубиков у Саши,

Еще один кубик у Паши.

Вы кубики эти

Сосчитайте, дети!  (девять)

2) Круглый ноль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки.

Если ж слева рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это…(десять).

1 неряха:  Вот ваши часы забирайте и заходите в класс!

(Все ребята садятся  на свои места)

Б. Я. Ой, и с этими заданием справились! (Хватает себя за спину)

МАЛ: Баба Яга, что с тобой?

Б. Я. Да радикулит старую совсем замучил!

БУР: Баба Яга, может хватит конкурсы устраивать? По-моему ребята заслужили ключик. Отдай им его.

Б. Я. Не спешите!! Я игру еще приготовила! Вот поиграют – сразу же отдам!

МАЛ:  ребята, смотрите, не подведите!

Б. Я. ИГРА «ЭХО» (Повторять 2 раза последний слог)

- Собирайся, детвора     -ра –ра

- Начинается игра         -ра –ра

- Ты ладоши не жалей  –лей –лей

- Бей в ладоши веселей  -лей –лей

- Сколько времени сейчас?  -час –час

- Сколько будет через час?   -час   -час

- И неправда, будет два    -два – два

- Думай, думай голова  -ва  -ва

- Как поет в селе петух?   -ух  -ух

- Вы уверены что так?   -так  -так

- А на самом деле как?  -как  -как

- Сколько будет дважды два?  -ва  -ва

- Ходит кругом голова  -ва  -ва

- Вы хорошие всегда?   -да  -да

- Или только иногда?   -да  -да

Б.Я. Ладно, нате ключ!

Бур.Заводим паровоз (на экране работаеи паровозик)

Мал. Поехали!

Профессор 1:

Звенит звонок весёлый,

Детей, сзывая в класс.

Открыты двери школы

Теперь всегда для вас.

Профессор 2:

Ведь в нашей школе-все условия

Для детей и их здоровья.

Для ребят из всех семей

Чтоб жилось всем веселее.

Профессор 3:

Вот и хорошо сегодня мы открываем: «Школу будущих первоклассников» и приглашаем всех посетить занимательные уроки.

Мальвина: А мы с вами прощаемся! Всем всего хорошего!