Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий Нового года "В гостях у Баира"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Сценарий Нового года "В гостях у Баира"

библиотека
материалов

Министерство Культуры Республики Калмыкия

БОУ СПО РК «Колледж искусств им. П.О. Чонкушова»












Дипломная работа

На тему: «Без языка нет памяти. Без памяти нет будущего у народа.»

Театрализованное новогоднее представление:

«В гостях у Байра»















Студентка 4 курса ПТП: Горяева Н.Г.


Преподаватель: Дорджи-Гаряева Н.А.



Элиста 2013

Действующие лица


Байр – Эрднеева Наталья Лиджи-Горяевна


Дед Мороз – Сариев Николай Васильевич


Снегурочка – Лиджи-Горяева Виктория Юрьевна


Бармалей – Батаджиева Татьяна Борисовна


Баба-Яга – Нимгирова-Салтыкова Ирина Владимировна


Лиса – Горяева Наталья Ганяевна


Волк – Эрднеев Артем Германович


Снежинки – учащиеся школы

Обоснование выбора темы.



Возрождение калмыцкого менталитета необходимо как рычаг для прорыва на более высокий уровень развития народа и , прежде всего, как инструмент нахождения своей ниши в мировом процессе распределения труда. Таким образом, молодое поколение калмыков говорит на русском языке, а не своём родном языке. Это является предметом озабоченности. Надо начать с самого простого – восстановления разговорного калмыцкого языка

И поэтому в своей дипломной работе я уделила внимание такой важной проблеме. Ведь дети с малых лет должны слышать свой родной язык.

Моего главного героя, который использует двуязычье, зовут Байр. Он хорошо известен и взрослым, и детям по детскому журналу «Байр». Двуязычье использовалось для легкого восприятия разговорной калмыцкой речи. Ведь новогодний утренник проводился для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Вторую цель, которую я преследовала в своей работе приобщение детей к культуре празднования Нового Года. Ведь дети любят праздники, волшебные превращения. Игровые момент, общение с залом помогают детей активизировать, тем самым вовлечь их в образовательный процесс по изучению калмыцкого языка.

. Новый год, пожалуй, единственный праздник, который хоть на мгновение, но заставит нас поверить в чудо.

. Бьют часы, и пытаешься выбрать из разных желаний самое заветное и, кажется, что сейчас распахнутся двери, и войдет прямо из детства живой Дед Мороз с каким-нибудь подарком, и начнется сказка. Наш язык можно возродить, если каждый будет пытаться на нём говорить.

















Идейно – тематический анализ


Тема: Сформировать у детей интерес к родному языку, истории и культуре калмыцкого народа.



Идея: Без языка нет памяти. Без памяти нет будущего у народа.


Сверхзадача: Формировать устойчивый интерес к празднику и встрече Нового года.



Конфликт: Нечисть хочет испортить Новый год. Из этой затеи у них ничего не получается: пройдя через сложные препятствия, проявив храбрость, упорство, смекалку, самоотверженность, взаимовыручки целеустремленность, Дед Мороз, Снегурочка, Байр и вставшие на путь исправления Бармалей, Баба-Яга и их друзья не только отстояли законное право на праздник, но и сделали его по настоящему весёлым и интересным Итак как мы с детства помним,что  добро обязательно побеждает зло.























Композиционное построение


Экспозиция: Байр, герой калмыцких сказок, встречает у себя гостей, приглашает всех на празднование Нового года:

-Мендвт, мини сяяхнр

Мендвт, энкрмуд!

Бичкдуд, цуглврт?


Завязка: Появляется Баба Яга с конвертом от «Деда Мороза», желая обмануть Байра.


Развитие действия: Веселье детей у елки (хоровод, игры, танцы), Появление Деда мороза и Снегурочки,

Козни Бабы Яги, Бармалея, Волка, Лисы. Борьба Деда Мороза и Снегурочки с нечистью. Победы добрых сил над нечистью.


Кульминация: Баба-Яга уговаривает Бармалея приехать на елку и съесть детей.


Развязка: Разоблачение Бабы-Яги и всей нечистой силы. Обманным путем ее завязывают и оставляют под елкой.


Финал: Вся нечисть кается и просится вместе встретить Новый год. Все танцуют, поют, играют. Байр провожает всех гостей.

Анализ специфических черт


  1. Синтетичность: В сценарии использованы музыка, песни, танцы, звуки, фонограммы, игры.


  1. Музыка: «Шарка-Барка», фонограмма «В лесу родилась ёлочка», «Танец снежинок»,фонограмма «Маленькая ёлочка», песня Бабы-Яги, «Канкан», группа Авария «Арам-зам-зам», «Песенка разбойников», «Песенка о лете», музыка для нечисти, группа «Самоцветы» «Новый год», «Хурсн цасн».


  1. Танец: «Танец снежинок», «Буги - буги»


  1. Звуки: шум двигателя автомобиля, звук колокольчика, телефонного звонка, звук вьюги.


  1. Активизация зрителей: афиша, оформление зала.


  1. Прием монтажа: последовательный.
















МОНТАЖ


Экспликация музыкального оформления

Эпизод

Реплика

Музыка

Примечания

Выход ведущего Баира


-Здравствуйте, хорошие!

Калм.мелодия «Шарка-Барка»

Музыка постепенно стихает

Выход ведущего Баира

-…….Песней начинайся каждый Новый год!

Фонограмма «В лесу родилась ёлочка»


-------

Выход Деда Мороза и Снегурочки

Отрывок из письма «…скоро нас встречайте!»

«Танец снежинок»

Музыка постепенно стихает

Выход Деда Мороза и Снегурочки

-… становись с нами в хоровод, пора веселиться!

Фонограмма «Маленькой ёлочке»


--------

Выход Деда Мороза и Снегурочки

-Раз, два, три наша ёлочка гори!

Волшебная мелодия

медленно

Выход Деда Мороза и Снегурочки

- И спою я, и станцую, я развеселю народ!

«Песня Бабы-Яги»

быстрая

Разоблачение Бабы-Яги

-Нужно залезть в мешок и попрыгать в мешке вокруг ёлки, тебе Дед Мороз за это приз даст.

«Кан-Кан»

быстрая

Игра «Танец со стульями» сопровождается музыкой

-Сейчас мы тебе покажем игру не простую, а музыкальную.

Гр. «Дискотека авария» песня «Арам-зам-зам»

быстрая

Выход Лисы и Волка

(после игры со стульями)

«Песенка разбойников»

Музыка постепенно стихает

Игра «Кого хочешь выбирай» сопровождается музыкой

-Что ж, ребята согласны, показывайте свою игру.

«Песенка о лете»

быстрая

Выход Бармалея

- И ты пришел, чтобы навредить ребятам? Помешать нам хочешь?

Музыка для нечисти

Музыка постепенно стихает

Разоблачение Лисы и Волка

-Елочка скучает, она просит хоровод!

Гр. «Самоцветы» песня «Новый год»

быстрая

Заключительная часть. Прощание главных героев.

-До свидания, ребята, ухожу, пришел мой срок.

Калм.мелодия «Шарка-Барка»

быстрая


Экспликация звукового оформления



Эпизод


Реплика

Звук

Примечания


Выход Бабы-Яги



(после хоровода «В лесу родилась ёлочка»)


Шум двигателя автомобиля


нарастающий


Выход Деда Мороза и Снегурочки



(после чтения письма)


звук колокольчика



нарастающий


Танец Бабы-Яги



(во время танца)


телефонного звонка


-----

Разоблачение Бабы-Яги

- А ну-ка, снежиночки, мои быстрые пушиночки, завьюжьте, закружите и с праздника нашего уведите злодеев. Не дадим ребят в обиду!

звук вьюги.


удаляющийся



«В гостях у Деда Мороза».


Звучит калмыцкая мелодия «Шарка-Барка»В зал входит ведущий-Байр.


Ведущий-Байр.

Здравствуйте, хорошие,

Здравствуйте, пригожие!

Собралась ли детвора?

Елочка грустит с утра.

Подойдем поближе к елке,

И посмотрим на иголки,

Полюбуемся игрушкой,

Шариками и хлопушкой.

Разноцветный дождь на ней

Блеском падет с ветвей,

Улыбается матрешка,

А медведь грустит немножко…

Я не знаю елки краше,

Здравствуй, здравствуй, елка наша!

Елки не найти прелестней,

Скажем, дети, елке вместе,

Скажем дружно, не спеша:

«Здравствуй, елочка-краса!».

Еще раз, дружнее!

«Здравствуй, елочка-краса!».

Молодцы, ребята!

Елке с нами интересно,

Нужно елочке спеть песню!

Елочка-красавица с нами запоет,

Песней начинается каждый Новый год!

Ведущий Байр: Мендвт, мини сәәхнр, Мендвт, эңкрмүд!

Бичкдүд, цуглрвт? Елк өрүнәс авн гейүрҗәнә

Елкур өөрдәд одхм, елкин зүүһинь хәләхм.

Наадһаһар һәәхмн (өврхмн).

Моһлцгар болн ташлһар, олн өңгтә хур деернь

Бүчрәс гилвкәд унҗана, матрешк инәжәнә,

Аю невчк гейүрҗәнә.

Мана елкас үлү сәәхн бәәхинь би медҗәхшив.

Менд, менд мана елк! Мана елкас йир сәәхн юмн уга

Бичкдүд, хамдан елкд келхм

Нииһәр, адһлго, келхмн: «Менд, мана елк - сәәхлә!»

Дәкәд, нег нииһәр: Менд, мана елк – сәәхлә!

Сән көвүд! Елкд маднла соньн болҗ,

Елкд ду дуулх кергтә.

Елк – сәәхлә маднла дуулх,

Дууһар җил болһн шин җил эклнә!


Ведущицй-Байр выстраивает детей в круг и начинает праздник Исполняется хоровод «В лесу родилась ёлочка» вокруг елки. Включается фонограмма, воспроизводящая шум двигателя машины… На метле влетает баба-Яга, «тормозит» у микрофона.

Ведущий Байр. (Бабе Яге.).

Вот, те на! Вот так сюрприз!

У тебя опять каприз?

Вновь напакостить успела?

С чем сюда ты прилетела?

Мы тебя сюда не звали,

Ты об этом яга, знала?


Баба-Яга (держа большой красивый конверт).

Два воробышка летали,

В клювиках письмо держали.

«Чив, чив, чив», - они пропели,

А потом мне так велели:

«Детям ты письмо отдай».

Кто вам пишет? Отгадай.

Подскажу…

Кто всегда на Новый год

Всем подарки раздает?

Дети: «Дедушка Мороз!»

Ведущий-Байр. (открывает конверт).

Что же пишет нам Дедушка Мороз?

«Детушки, вы не скучайте,

Праздник звонкий начинайте,

С внучкой я уже в пути,

Нужно к зайцам нам зайти,

А потом через лесок,

К вам приедем на часок.

Так что не скучайте,

Скоро нас встречайте!»

Ведущий Байр: Цаһан Аав маднд ю бичҗ? « Бичкдүд, тадн бичә саначрхтн.

Җиңнсн шин җилин сән өдрән эклтн, ач күүктәһән би хаалһд йовнав.

Тууласт орх кергтә, дәкәд ө-модар таднур ирхвидн, бичә саначрхтн,

Уд луга мадниг тостн!»


Звучит мелодия танца снежинок, в зал вбегают снежинки. Раздаётся приближающийся звук колокольчика. Появляются Дед Мороз и Снегурочка и исполняют свой танец вокруг елки.

Дед Мороз (после танца).

Здравствуй, маленький народ!

Пролетел-то целый год,

С той поры как с вами вместе

Пел на празднике я песни.

Я соскучился уже,

Очень рад я детворе.

Всех я деток узнаю,

Всех по-прежнему люблю.

Снегурочка.

С праздником, мои друзья!

Рада вас поздравить я

С годом наступающим,

Счастье обещающим!

Пусть к ребятам в каждый дом

Птица синяя примчится,

И пусть новый календарь

Дарит светлые страницы!

Ведущий-Байр. Что ж, Дедушка Мороз, ребята тебе скучать не дадут, становись с нами в хоровод, пора веселиться!

Дети уже с Дедом Морозом и Снегурочкой водят у елки новогодний хоровод «Маленькой ёлочке».

Ведущий Байр: Цаһан Аав, күүкд чамд саначрх өгшго, маднла хамдан дуулад – бииләд байрлхм.

Дед Мороз.

Жарко стало без огня,

Эка радость для меня!

В хороводе как я пел,

Лет на сто помолодел!

Снегурочка.

Дедушка, ну что, устал?

Отдохни минутку!

А когда не елке

Огоньки зажгутся?

Дед Мороз.

Делу – время, час – потехе,

Ты права, тут не до смеха,

Хватит деду песни петь,

Елочке пора гореть!

Снегурочка.

А ребята тебе помогут. Давайте вместе скажем: «Раз, два, три, наша елочка гори!».

Дети повторяют трижды эти слова, и елочка зажигает огни. К микрофону подходит Баба-Яга. Она все время сидела на пеньке в уголке и тихонечко наблюдала за хороводом.

Баба-Яга.

Милый, Дедушка Мороз,

Снегурочка-красавица,

Новогодний праздник ваш

В моих владеньях славится.

Я теперь, Яга-бабуся,

На добрый лад настроилась,

Я про пакости забыла,

Уже перестроилась.

Вы меня, прошу, возьмите

В новогодний хоровод,

И спою я, и станцую,

Я развеселю народ!


Баба-Яга танцует свой танец, а потом опять выстраивает детей на хоровод. Они поют и танцуют вокруг елки, Баба-Яга в середине танца равздается звук телефона.

Баба-Яга.

Алле! Алле!

Мне в Африку! Африка?

Мне Бармалея!

Бармалеюшка, послушай,

Я у елки говорю!

Слышишь?

Бармалей. Ага… Слышу…

Баба-Яга.

Это дети так поют!

Милый, славный людоед,

Детворы – ну, ужас!

Хватит и нам на обед

И еще на ужин!

Бармалей.

Говоришь, и на обед

И еще на ужин?

Значит, мне уже давно

Торопиться нужно!

Баба-Яга.

Собирай своих друзей

И лети на елку,

Ну, а я тут детвору

Пока собью с толку!


Ведущий-Баир. Ну надо же, что вздумала, злодейка! Глупая баба-Яга, она и не подозревает, что в Новый год еще никогда и никому не удавалось совершить злодейство.

Ведущий Байр: Гәрһтә эмгн, медҗәхш шин җиллә му әэл кедм биш!

Снегурочка. А мы с ребятами обманем Бабу-Ягу. (Подходит к Бабе-Яге) Баба-Яга, кому это ты звонишь? Мы с ребятами игру придумали, поиграй с нами!

Баба-Яга. Ой, да Лешему позвонила, чай, без меня заскучал в лесу один-одинешенек. А в игру я поиграю. Чего ж не поиграть, если детки-котлетки сами просят меня…

Ведущий. Нужно залезть в мешок и попрыгать в мешке вокруг елки, тебе Дед Мороз за это приз даст.

Баба-Яга. Где мешок? Давайте его скорее!

Баба-Яга залазит в мешок, Дед Мороз его завязывает и оставляет под елкой.

Ведущий-Байр. Ты, Баба-Яга, посиди в мешке, а мы с ребятами поиграем без тебя.

Ведущий Байр: Чи, көгшә мишкд орад су, мадн күүкдлә невчкн нааднавидн.

Дед Мороз.

Много лет живу на свете,

И совсем забыл я, дети,

Во что вы играете,

Какие игры знаете?

Ведущий-Баир. Как же, Дедушка Мороз, дети много разных игр знают. Правда, ребята? Сейчас мы тебе покажет игру не простую, а музыкальную. Только и тебе, Дед Мороз, придется поиграться с нами. Ты садись под елочкой. Игра называется «Танец со стульями»

Дед Мороз. Мне нужна репетиция, я сразу не смогу…

Ведущий-Баир. Ладно, Дедушка Мороз, давай сначала прорепетируем.

Ведущий Байр: Цаһан Аав, наад нег дәкж давтхм.


Ведущая и Снегурочка показывают ребятам игру, потом играют у елки. В финале игры появляются Волк, который скрывается под маской старушки, и Лиса, переодевшаяся Красной Шапочкой. Они подходят к Ведущему и тут же предлагают свою игру.

Ведущий Байр: Цаһан Аав, күүкд дала наад меднә. Ода мадн чамд айста наад үзүлнәвидн.

Лиса. Дедушка Мороз, Снегурочка, можно нам поиграть с ребятами? Мы знаем очень-очень интересную игру, вы в такую еще не играли.

Ведущий-Баир. Неужели? Интересно! Ребята, разрешим Красной Шапочке и бабушке-старушке показать свою игру? (Дети отвечают:«Да».) Что ж, ребята согласны, показывайте свою игру.

Ведущий Байр: Сән юмб? Күүкд, ода Улан махлата күүкн болн көгшә – ээҗ маднд наад үзүлх. Үзүлтн наадан, күүкд күләҗәнә.

Лиса. Игра называется «Кого хочешь выбирай!». Всем деткам нужно встать в один общий круг. Мы сейчас выберем себе помощников. Ребята, кто в костюме Волка? А Лисички? А кто – разбойники, пираты? Подходите к нам, вы будете нашими помощниками.

По моей команде будет звучать музыка. Под музыку вы, дети, танцуете на месте так: хлопаете в ладоши, кружитесь на месте, ручки на бочок и делаете ножками притопы. Когда музыка остановится, мы с помощниками пойдем по кругу и быстренько выберем того, кто понравится.

Волк. Здорово! Нас в круге будет в два раза больше. А что мы будем делать с этими ребятами?

Лиса. Ну как что… Повторим все сначала. Только дети, которые с нами, танцуют под елочкой, а все остальные в круге.

Танец повторяется три-четыре раза.

Лиса (Волку). Может быть, хватит нам ребята, а?

Волк. Ладно, пора уводить их в лес.

Лиса. Детки-помощники наши хорошие, вы играли лучше всех, вы нам нравитесь очень-очень, и мы вас приглашаем к себе на праздничный пирог. Ну, взялись за руки и змейкой пошли за мною и бабушкой в гости к Красной Шапочке.

Дед Мороз внимательно смотрит на Лису и Волка, потом замечает у них хвосты, а они пытаются их прятать.

Дед Мороз. Смотрите, ребята, какая-то странная у нас бабушка.

Снегурочка. И у меня вопрос: откуда у старушки волчий хвост?

Дед Мороз.

Да! Да! Есть у нас вопрос:

Зачем Красной Шапочке лисий хвост?

Снегурочка. Что задумали, злодеи! Они же ребят обмануть хотят, в лес увести!

Дед Мороз. А, ну-ка, снежиночки, мои быстрые пушиночки, завьюжьте, закружите и с праздника нашего уведите злодеев. Не дадим ребят в обиду!

Звучит фонограмма вьюги, ветра. Все окружают Лису и Волка и уводят их. Появляется Бармалей, обвешанный связками бубликов.

Снегурочка. И ты пришел, чтобы навредить ребятам? Помешать нам хочешь?

Бармалей.

Нет, я буду помогать!

Ехал, плыл я и летел,

К вам на праздник захотел!

Я в дороге стал добрей,

Полюбил теперь детей!

Для Ванечки и для Танечки,

Для Катюши и Сережи,

Для Максимки и Ульянки

Я привез свои баранки.

Вот берите, угощайтесь,

На меня не обижайтесь.

Волка и Лису простите,

К елке в хоровод возьмите,

Да и Баба-Яга, костяная нога,

Да волшебная метелка

Пусть побегают у елки!

Лиса. Простите нас, Дедушка Мороз!

Волк. Прости, Снегурочка! Простите нас, ребята! Мы больше не будем. (Говорит вместе с Лисой.)

Снегурочка. Ребята, простим? Смотрите, Волк-волчище, и ты, Лиса-плутовка, обманете – навсегда прогоним вас в дремучий лес за тридевять земель.

Ведущий-Баир. Вот и славно, подобрели все злодеи, значит, больше никто не помешает нашему

веселью.

Елочка скучает, ждет,

Она просит хоровод!

Ведущий Байр: Йир сән, цуг догшн улс сәәрәд, маднла байрлх.


Все персонажи у елки с детьми ведут новогоднюю танцевальную программу: хороводы, танцы, песни-игры. Танец «Буги-буги» с детьми. .Дети рассказывают подготовленные стихи, Дед Мороа раздаёт призы.

Дед Мороз.

Посмотрите-ка, зверята,

Как нарядны все ребята.

Сколько среди них друзей,

Белок, козочек, ежей.

Снегурочка.

Сколько тут друзей из сказки!

Вон пират, и петушок,

И лягушка, и принцесса,

Чебурашка, Пятачок…

Ведущая.

Начинать пора у елки

Карнавальный парад!

Дед Мороз, а где подарки

Для хороших ребят?

Дед Мороз.

Вот мешок и вот подарки,

Хватит у меня для всех.

Получился нынче праздник

Очень славным, лучше всех!

Снегурочка.

Мы на празднике сегодня

И танцуем, и поем,

Да подарочки ребятам

Все на память раздаем.

Дед Мороз и Снегурочка дарят подарки, приз за лучший костюм

Дед Мороз.

Вон детей сегодня сколько!

Внучка, нам не справиться,

Помогайте, Волк с Лисицей,

И ты, яга-красавица.

Персонажи награждают детей за карнавальные костюмы и выдают новогодние подарки. Звучит торжественная музыка на финальный выход персонажей. Они поднимаются на сцену и прощаются.

Дед Мороз.

До свидания, ребята,

Ухожу, пришел мой срок.

Буду новые подарки

Собирать для вас в мешок.

Снегурочка.

Чтобы снова в этом зале

Нам увидеть хоровод,

И с ребятами у елки

Веселиться через год.

Баба-Яга.

Пусть же с вами остается

Ласковая сказка.

Волк.

Пусть плохие персонажи

Снимут свои маски.

Лиса.

Пусть никто вас не обидит,

В дружбе не бывает слез.

Бармалей.

Подрастайте! Вам вершины

Покорять до самых звезд!

Ведущий-Байр.

С Новым годом, с Новым годом!

Мира! Счастья! И добра!

До свидания, до встречи,

Дорогая детвора!

Шин жил йояжанавидн!

Дян уга! Амулнг! Гемм шалтг уга йовтн!

Сян йовтн! Сян харгий!

Кундтя куукд!


Костюмы новогоднего утренника

«В гостях у Байра».





Ведущий Байр




Мужской национальный костюм



Дед Мороз


Костюм Деда Мороза

Борода

Шапка



Снегурочка


Белое платье

коронка



Бармалей


Тельняшка

Брюки мужские

Пояс

Бандама




Баба-Яга


Халат

Пояс

Платок

горб

галоши




Лиса


Платье

Пояс

Мех

сапоги




Волк


Серая кофта

Серые брюки

Мех

Хвост

маска


Снежинки


Красивые платья

Реквизит новогоднего утренника

«В гостях у Байра».


Реквизит на руки

Реквизит на сцену

Реквизит за кулисы



Ведущий Байр



-----



------




--------


Дед Мороз




Мешок с подарками



--------



--------


Снегурочка


------


мешок


------



Бармалей


телефон


--------


--------



Баба-Яга


Телефон

Большой конверт

письмо



--------



-------


Лиса

Шапочка

сумочка


-------


-------

Волк

платок


-------


------


Снежинки


-----


------


--------


Приложение


Игра №1

«Игра со стульями»

Все желающие выстраиваются вокруг ёлки (7 человек). Ставятся стулья на один меньше, чем игроков. Звучит подвижная музыка, как только музыка останавливается, все игроки должны занять свои места. Лишний выбывает, стул убирается и т.д.


Игра №2

«Кого хочешь выбирай»

Всем детям нужно встать в один общий круг. Лиса м Волк выбают себе помощников. По их команде будет звучит музыка. Под музыку дети танцуют на месте так: «Хлопаете в ладоши, кружитесь на месте, ручки на бочок и делаете притоп». Когда музыка остановится, Лиса и Волк с помощниками пойдут по кругу и быстренько выберут того, кто понравится.


Игра №3

«Кто громче»

Все дети делятся на две команды: мальчики и девочки. По команде ведущего все хлопают, зал выбирает ,кто громче. По команде ведущего все топают, зал выбирает , кто громче.

По команде ведущего все кричат, зал выбирает , кто громче.


Игра №4

«Верёвочка»

К длинной верёвочке на разной высоте подвязывают небольшие призы (конфеты, фрукты, игрушки). Дети с закрытыми глазами должны отрезать себе приз.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров369
Номер материала ДВ-158700
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх