Сценарий Осеннего праздника старшая группа

Как Иванушка за Василисой ходил

                                            Дети под музыку входят в зал, встают в шахматном порядке.

1 Ребенок: Осень золотая, кто тебе не рад!

                        Весело играя, встретим листопад.

                        В сад пойдём гурьбою, листьев наберём,

            Золотой листвою разукрасим дом.

2 Ребенок: Красавица – Осень  разбрызгала краски:

            Небесная просинь, как будто из сказки.

            Лиловая липа и пламень осины,

            Прощальные клики семьи журавлиной.

            Листает октябрь золотые страницы,

            А белым берёзкам зима уже снится.

Песня «Осень золотую провожаем».

                    Под исполнение песни входит Осень, Водит с детьми хоровод, затем все садятся.

            Осень:  Ребята, вы любите сказки?     (Ответы детей)

              В сказке может всё случиться,

            Наша сказка впереди.              ( стук в дверь)

            Сказка в двери к нам стучится,

            Скажем гостю: “Заходи!

                                                       В зал входит добрый молодец Иван

Иван: Ох, ребята, у меня такое несчастье: Баба Яга украла мою невесту – Василису - Прекрасную. Сколько времени ищу я её, а найти не могу. Может быть, вы мне поможете?

Осень:  Конечно, поможем! Я сейчас и помощника позову.

Эй, конёчек мой, конёк,

Горбуночек-горбунок!

Ты скачи ко мне, дружок,

Верный конь мой, горбунок!

                                                        Выбегает Конёк-горбунок  (ребенок)

Иван: Ты, конек, мне помоги,

            Василисушку  найди

Конек-горбунок: Василису не найду,

Но помочь вам - помогу.

Вот дарю перо Жар-птицы,

Всем оно вам пригодится.

Будет перышко сиять,

Путь-дорожку открывать.

                                                          Конёк даёт Ивану перо и убегает.

            Иван (взмахивает пером): Засветись, перо, ярко!

                                Засветись, перо, жарко!

                                Василису отыщи, нам дорогу покажи!

                                Вставайте, дети, идет вместе.

Иван поднимает перо, и дети вместе с ним обходят зал

                                                                          по кругу под “волшебную” музыку.

                                                      Вдруг раздается удар грома. Дети разбегаются по местам.

 шум дождя

Осень: Разбегайтесь по местам! Да это же Баба Яга нам идти мешает, дождь насылает!

3 ребенок: Кругом цветные зонтики

     Раскрылись под дождем.

     Пустились чьи-то ботики

     От дождика бегом.

4 ребенок: Зачем же мама ахала?

     Льет дождик — ну и пусть!

     Я вовсе не из сахара,

     Растаять не боюсь.

Иван: Посмотрите, а луж-то сколько после дождя! Надо нам скорее через них перебраться.

                                                           Игра “Лужи и калоши”

Участвуют 2 команды по 5 человека. Каждый участник надевает калоши,

 обегает “змейкой” лужи спрятавшись под зонтом,

затем передаёт калоши и  зонтик следующему игроку

(Выходят 3 девочки с листиками, поднимают их вверх)

Иван: А теперь деревья встали на пути. Да так, что ни проехать, ни пройти.

Осень: Ребята,а давайте споем песню « В лесу».

                                                                                 Песня «В лесу».

Осень:   Ничего, мы ветер на помощь позовем. Он листву с деревьев сбросит, и будет видна дорога. 

            Иван:  Ветер, ветер, ты могуч,

              Ты гоняешь стаи туч!

              Ветер, ветер, помоги,

              Листья с веток унеси!

            Выбегает мальчик – ветер Мальчик-ветер пробегает между девочками, держащими в руках осенние листочки

                     И садится на место.

1-я девочка: Как стрелой убитый меткой,

            Покачнулся лист над веткой,

            Отделился, полетел.

            И, упав, оцепенел.

2-я девочка: Вслед за ним - другой и третий.

            На вершине, как из сети

            Золотые мотыльки,

            Наземь валятся, кружатся,

            У родных стволов ложатся,

            Многоцветны и легки.

Упражнение  с осенними листьями.

Осень:  Ой, смотрите, мухомор  откуда-то появился.

                                                                          Выходит Мухомор, ребенок

Мухомор: Посмотри-ка на меня,

                   Я красавиц хоть куда!

                   Забирай меня в лукошко,

                   Очень вкусен я с картошкой!

Иван: До чего же гриб хорош, И румян он, и пригож!

             Не похож он на других, Может это боровик?

                        Мухомор «заманивает» Ивана все дальше в лес, а сам убегает.

Осень. Что, ты, что ты, подожди, Гриб опасный ты не рви,

Не гляди, что родовитый,  А ведь гриб-то ядовитый!

Ребята, давайте покажем Иванушке, какие грибы собирать нужно.

Игра  «Собери грибы»

В игре принимают участие 2 игрока. Детям дают в руки по корзинке и предлагают собрать грибы, рассыпанные на полу. Побеждает участник, собравший больше грибов.

(Дети подсказывают, какой гриб брать не стоит).

Иванушка: (смотрит на детей) А это что за гриб?

Осень:   А вот этот гриб – боровик. Вот у него мы и спросим, куда идти дальше.

Гриб: Заблудился, Ванечка? Это не беда.

Иван: Мухомор красивый завел меня сюда.

Гриб: Лучше ты грибов отведай,

           Да со мною побеседуй.

Иван: Ты скажи-ка, чем болтать,

            Где дорогу мне искать?

Гриб: За березкой, за осинкой

           Ждет тебя твоя тропинка!

                                                            Гриб машет в сторону тропинки рукой .

Иванушка: Ну что ребята, пойдемте дальше!

                                         Дети за Иванушкой проходят по залу змейкой, садятся.

                                         На метле влетает Баба Яга.

Баба Яга:   Я - Баба Яга - костяная нога,

Где из мёда река, кисель-берега,

Там живу я века, ага, ага!

Иван: Ты зачем мою невесту украла? Отдавай её сейчас же!

Баба Яга: Потише, потише, касатик! Давно я, Иван, тебя в гости ждала. Да ты что-то много с собой помощников привёл. Думаешь, с бабушкой старенькой так тебе легче справиться будет? Дудки! Нечего и некого я не боюсь, тем более, таких     детишек!

Осень: Я знаю, чего боится Баба Яга!

    Во-первых, бесстрашного взгляда:

    Смелых Ягусе не надо.

   А также — весёлого смеха:

   Смех — для злодея помеха.

   От доброго, нежного слова

   Бабуся заплакать готова,

   И нет ни желанья, ни радости

   Устраивать прежние гадости.

Ребята, давайте назовем как можно больше добрых и ласковых слов.

       Дети говорят Бабе Яге ласковые слова. Б-Я при каждом слове пугается, вздрагивает, потом потихоньку начинает плакать.

Баба Яга: Ну ладно, растрогали бабусю. Так и быть, верну я вашу Василису, но только если вы выиграете три состязания.                            Первое задание для умных ребят. Называется оно “Доскажи словечко”

( Б-Я читает загадку и подсказывает не верно)

1.В малине понимает толк

  Хозяин леса, страшный... (медведь).

            2.Клубком свернулся, ну-ка, тронь!

  Со всех сторон колючий... (еж).

3.Кто стучит, как в барабан?

  На сосне сидит... (дятел).

4.Под луною песни петь

  Сел на веточку... (соловей).

5.Кто любит по ветвям носиться?

  Конечно, рыжая... (белка).

Баба Яга: Ну, надо же! Все ответили правильно! Тогда задание второе. Кто умеет играть на ложках?

                                                                       Игра на ложках.

Соревнуются Б-Я и ребенок. Верхом на метле скачут до ориентира и назад.

Баба Яга очень сердится, что дети оказываются сильнее её.

Она обиженно отворачивается от всех.

Баба Яга: Третье задание — хочу, чтобы вы спели мне!

Осень: Полина сейчас споет нам песню «Дождик».

                                                                      Песня «Дождик».-

                                                                       Песня «Хорошо в деревне жить».-

Баба Яга:  Ну ладно, забирайте Василису. Только она у меня заколдованная.

                                               (Ведет Василису, которая идёт, как заводная кукла.)

Иван: Василисушка, что же она с тобой сделала? Признавайся,  как Василису расколдовать?

Баба Яга: Что ты, Ванюша! Стара я стала, сама забыла. Помню, что съесть ей что-то надо или выпить. Вот не помню   только, что: то ли мухомор, то ли яблочко отравленное. Сами разбирайтесь, а у меня в лесу дел много.

Б-Я   улетает на метле.

            Иван: Где же волшебное перо? Да вот оно! Засветись, перо, ярче! Засветись, перо, жарче! Помоги нам расколдовать                          Василису. (Перо подводит Ивана Ворону)

Иван: А вот и Ворон, лесной доктор. Ну-ка, Ворон, к нам лети, и Василису полечи.

Ворон (ребенок):  Ну, картина мне ясна. Василисушка больна.

                              Надо воду вскипятить, В ней малины заварить!    (садится)

Иван: Замечательный совет,  буду помнить много лет.

Осень:  А у меня здесь как раз и чашечка душистого малинового чаю припасена.

                           Осень  и Иванушка наливают чай из чайника и дают Василисе. Василиса оживает.

Василиса:  Спасибо тебе, Иванушка! Спасибо вам, ребята, за то, что выручили меня из плена. Приготовила я вам гостинцы  осенние. Только вот не помню, куда их дела.

Иван: Не печалься, Василисушка, у нас ведь есть волшебное перо.

                        Иван взмахивает пером и оно его приводит к месту с подарками.

  Иван: А вот и подарки. Возьми свою корзинку, царица Осень.

   Осень: Вставайте все в круг, друзья,

                    Будем весело плясать,

                    И подарки получать!              

Осень берет корзинку с фруктами, встает в центр круга и танцует с детьми.

                                                                   Танец «Наступила осень».

Василиса:  Ну что же, Иван, пора нам Иванушка в сказку возвращаться.

                Ярко солнце светит.

                Хорошо в родной стране

                Жить – дружить всем детям!

Ребенок:   Хорошо бежать на луг

                  Утренней порою.

                  Если самый лучший друг

                  Рядышком с тобою

Ребенок:   Радость каждому нужна

                  И улыбки детям

                  Нужен мир, а не война,

                  Всюду на планете.

                Ярко солнце светит.

                Хорошо в родной стране

                Жить – дружить всем детям!

Ребенок:   Хорошо бежать на луг

                  Утренней порою.

                  Если самый лучший друг

                  Рядышком с тобою.

                                                                 Песня «Русская сторонка».

Иван: До свидания ребята. Спасибо за помощь!

Осень: А нам пора возвращаться в группу.