Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Сценарий Осень-Как Иван Василису искал

Сценарий Осень-Как Иван Василису искал


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

5



Как Иванушка за Василисой ходил

Дети под музыку входят в зал, встают в шахматном порядке.

1 Ребенок: Осень золотая, кто тебе не рад!

Весело играя, встретим листопад.

В сад пойдём гурьбою, листьев наберём,

Золотой листвою разукрасим дом.

2 Ребенок: Красавица – Осень разбрызгала краски:

Небесная просинь, как будто из сказки.

Лиловая липа и пламень осины,

Прощальные клики семьи журавлиной.

Листает октябрь золотые страницы,

А белым берёзкам зима уже снится.


Песня «Осень золотую провожаем».


Под исполнение песни входит Осень, Водит с детьми хоровод, затем все садятся.


Осень: Ребята, вы любите сказки? (Ответы детей)

В сказке может всё случиться,

Наша сказка впереди. ( стук в дверь)

Сказка в двери к нам стучится,

Скажем гостю: “Заходи!


В зал входит добрый молодец Иван


Иван: Ох, ребята, у меня такое несчастье: Баба Яга украла мою невесту – Василису - Прекрасную. Сколько времени ищу я её, а найти не могу. Может быть, вы мне поможете?

Осень: Конечно, поможем! Я сейчас и помощника позову.

Эй, конёчек мой, конёк,

Горбуночек-горбунок!

Ты скачи ко мне, дружок,

Верный конь мой, горбунок!


Выбегает Конёк-горбунок (ребенок)

Иван: Ты, конек, мне помоги,

Василисушку найди

Конек-горбунок: Василису не найду,

Но помочь вам - помогу.

Вот дарю перо Жар-птицы,

Всем оно вам пригодится.

Будет перышко сиять,

Путь-дорожку открывать.


Конёк даёт Ивану перо и убегает.


Иван (взмахивает пером): Засветись, перо, ярко!

Засветись, перо, жарко!

Василису отыщи, нам дорогу покажи!

Вставайте, дети, идет вместе.


Иван поднимает перо, и дети вместе с ним обходят зал

по кругу под “волшебную” музыку.

Вдруг раздается удар грома. Дети разбегаются по местам.

шум дождя

Осень: Разбегайтесь по местам! Да это же Баба Яга нам идти мешает, дождь насылает!

3 ребенок: Кругом цветные зонтики

Раскрылись под дождем.

Пустились чьи-то ботики

От дождика бегом.

4 ребенок: Зачем же мама ахала?

Льет дождик — ну и пусть!

Я вовсе не из сахара,

Растаять не боюсь.

Иван: Посмотрите, а луж-то сколько после дождя! Надо нам скорее через них перебраться.


Игра “Лужи и калоши”


Участвуют 2 команды по 5 человека. Каждый участник надевает калоши,

обегает “змейкой” лужи спрятавшись под зонтом,

затем передаёт калоши и зонтик следующему игроку

(Выходят 3 девочки с листиками, поднимают их вверх)


Иван: А теперь деревья встали на пути. Да так, что ни проехать, ни пройти.


Осень: Ребята,а давайте споем песню « В лесу».

Песня «В лесу».


Осень: Ничего, мы ветер на помощь позовем. Он листву с деревьев сбросит, и будет видна дорога.

Иван: Ветер, ветер, ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч!

Ветер, ветер, помоги,

Листья с веток унеси!


Выбегает мальчик – ветер Мальчик-ветер пробегает между девочками, держащими в руках осенние листочки

И садится на место.

1-я девочка: Как стрелой убитый меткой,

Покачнулся лист над веткой,

Отделился, полетел.

И, упав, оцепенел.

2-я девочка: Вслед за ним - другой и третий.

На вершине, как из сети

Золотые мотыльки,

Наземь валятся, кружатся,

У родных стволов ложатся,

Многоцветны и легки.


Упражнение с осенними листьями.

Осень: Ой, смотрите, мухомор откуда-то появился.


Выходит Мухомор, ребенок

Мухомор: Посмотри-ка на меня,

Я красавиц хоть куда!

Забирай меня в лукошко,

Очень вкусен я с картошкой!

Иван: До чего же гриб хорош, И румян он, и пригож!

Не похож он на других, Может это боровик?


Мухомор «заманивает» Ивана все дальше в лес, а сам убегает.

Осень. Что, ты, что ты, подожди, Гриб опасный ты не рви,

Не гляди, что родовитый, А ведь гриб-то ядовитый!

Ребята, давайте покажем Иванушке, какие грибы собирать нужно.


Игра «Собери грибы»

В игре принимают участие 2 игрока. Детям дают в руки по корзинке и предлагают собрать грибы, рассыпанные на полу. Побеждает участник, собравший больше грибов.

(Дети подсказывают, какой гриб брать не стоит).


Иванушка: (смотрит на детей) А это что за гриб?

Осень: А вот этот гриб – боровик. Вот у него мы и спросим, куда идти дальше.

Гриб: Заблудился, Ванечка? Это не беда.

Иван: Мухомор красивый завел меня сюда.

Гриб: Лучше ты грибов отведай,

Да со мною побеседуй.

Иван: Ты скажи-ка, чем болтать,

Где дорогу мне искать?

Гриб: За березкой, за осинкой

Ждет тебя твоя тропинка!

Гриб машет в сторону тропинки рукой .

Иванушка: Ну что ребята, пойдемте дальше!


Дети за Иванушкой проходят по залу змейкой, садятся.

На метле влетает Баба Яга.


Баба Яга: Я - Баба Яга - костяная нога,

Где из мёда река, кисель-берега,

Там живу я века, ага, ага!

Иван: Ты зачем мою невесту украла? Отдавай её сейчас же!

Баба Яга: Потише, потише, касатик! Давно я, Иван, тебя в гости ждала. Да ты что-то много с собой помощников привёл. Думаешь, с бабушкой старенькой так тебе легче справиться будет? Дудки! Нечего и некого я не боюсь, тем более, таких детишек!

Осень: Я знаю, чего боится Баба Яга!

Во-первых, бесстрашного взгляда:

Смелых Ягусе не надо.

А также — весёлого смеха:

Смех — для злодея помеха.

От доброго, нежного слова

Бабуся заплакать готова,

И нет ни желанья, ни радости

Устраивать прежние гадости.

Ребята, давайте назовем как можно больше добрых и ласковых слов.

Дети говорят Бабе Яге ласковые слова. Б-Я при каждом слове пугается, вздрагивает, потом потихоньку начинает плакать.

Баба Яга: Ну ладно, растрогали бабусю. Так и быть, верну я вашу Василису, но только если вы выиграете три состязания. Первое задание для умных ребят. Называется оно “Доскажи словечко”


( Б-Я читает загадку и подсказывает не верно)

1.В малине понимает толк

Хозяин леса, страшный... (медведь).

2.Клубком свернулся, ну-ка, тронь!

Со всех сторон колючий... (еж).

3.Кто стучит, как в барабан?

На сосне сидит... (дятел).

4.Под луною песни петь

Сел на веточку... (соловей).

5.Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая... (белка).

Баба Яга: Ну, надо же! Все ответили правильно! Тогда задание второе. Кто умеет играть на ложках?


Игра на ложках.


Соревнуются Б-Я и ребенок. Верхом на метле скачут до ориентира и назад.

Баба Яга очень сердится, что дети оказываются сильнее её.

Она обиженно отворачивается от всех.


Баба Яга: Третье задание — хочу, чтобы вы спели мне!

Осень: Полина сейчас споет нам песню «Дождик».


Песня «Дождик».-

Песня «Хорошо в деревне жить».-

Баба Яга: Ну ладно, забирайте Василису. Только она у меня заколдованная.


(Ведет Василису, которая идёт, как заводная кукла.)


Иван: Василисушка, что же она с тобой сделала? Признавайся, как Василису расколдовать?

Баба Яга: Что ты, Ванюша! Стара я стала, сама забыла. Помню, что съесть ей что-то надо или выпить. Вот не помню только, что: то ли мухомор, то ли яблочко отравленное. Сами разбирайтесь, а у меня в лесу дел много.


Б-Я улетает на метле.


Иван: Где же волшебное перо? Да вот оно! Засветись, перо, ярче! Засветись, перо, жарче! Помоги нам расколдовать Василису. (Перо подводит Ивана Ворону)

Иван: А вот и Ворон, лесной доктор. Ну-ка, Ворон, к нам лети, и Василису полечи.

Ворон (ребенок): Ну, картина мне ясна. Василисушка больна.

Надо воду вскипятить, В ней малины заварить! (садится)

Иван: Замечательный совет, буду помнить много лет.

Осень: А у меня здесь как раз и чашечка душистого малинового чаю припасена.


Осень и Иванушка наливают чай из чайника и дают Василисе. Василиса оживает.


Василиса: Спасибо тебе, Иванушка! Спасибо вам, ребята, за то, что выручили меня из плена. Приготовила я вам гостинцы осенние. Только вот не помню, куда их дела.

Иван: Не печалься, Василисушка, у нас ведь есть волшебное перо.


Иван взмахивает пером и оно его приводит к месту с подарками.


Иван: А вот и подарки. Возьми свою корзинку, царица Осень.

Осень: Вставайте все в круг, друзья,

Будем весело плясать,

И подарки получать!

Осень берет корзинку с фруктами, встает в центр круга и танцует с детьми.

Танец «Наступила осень».

Василиса: Ну что же, Иван, пора нам Иванушка в сказку возвращаться.

Ярко солнце светит.

Хорошо в родной стране

Жить – дружить всем детям!

Ребенок: Хорошо бежать на луг

Утренней порою.

Если самый лучший друг

Рядышком с тобою

Ребенок: Радость каждому нужна

И улыбки детям

Нужен мир, а не война,

Всюду на планете.

Ярко солнце светит.

Хорошо в родной стране

Жить – дружить всем детям!

Ребенок: Хорошо бежать на луг

Утренней порою.

Если самый лучший друг

Рядышком с тобою.

Песня «Русская сторонка».

Иван: До свидания ребята. Спасибо за помощь!

Осень: А нам пора возвращаться в группу.

Общая информация

Номер материала: ДБ-298866


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»