Сценарий праздника "День Знаний"для 1 класса

МОУ «Будаговская средняя общеобразовательная школа»

Тулунский район, Иркутская область

День знаний

для 1 класса

Подготовила учитель начальных классов

Веселова Аксана Николаевна

                                         Будагово

Первое сентября – день знаний.

Действующие лица: учитель, ученики, родители, гости,  домовой.

(Звучит музыка. Школьный вальс.)

                                            Ход праздника

Учитель:  Жаркие погожие деньки

                  Пролетели ручейком весёлым.

                    Вы теперь ученики

                    До свиданья, лето!

Здравствуй, школа,  здравствуй класс!

Дорогие ребята вы сегодня впервые переступили  порог школы, отправляясь в уникальное, хоть порой и трудное путешествие – путешествие в страну знаний. Этой страны вы не найдёте ни на одной карте или глобусе. Эту страну предстоит вам открывать вместе со мной. От вас самих зависит, кем станете вы в этой стране: знайками или незнайками.

Я от всей души хочу, чтобы день знаний был для вас самым желанным праздником в году. Ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы. Кто – то даёт себе слово учиться только на «хорошо» и «отлично» Кто-то мечтает записаться в спортивную секцию, чтобы стать сильным и смелым. А может и когда-  нибудь станет  олимпийским чемпионом.  Сегодняшний день это день больших планов и ожиданий. пусть они все сбудутся!

- Для чего вы ребята хотите учиться? (отвечаю дети)

Нужно многое знать, много трудиться, чтобы стать достойным гражданином своей родины. Каждый человек , гражданин- это частичка нашего общества, нашей Родины.

_ Ребята кто из вас знает, как называется наша страна,  в которой мы с вами живём?

Нет на земле прекрасней страны, чем Россия, с её величественными лесами, бескрайними полями, голубыми реками, морями, с её непобедимым народом. Мы с вами должны любить свою страну и защищать.

Я хочу вас, ребята,  и ваших  мам и пап, бабушек и дедушек  поздравить с первым школьным праздником – Днём знаний. Пожелать, здоровья , стремления,  терпения и успехов во всех ваших делах и начинаниях.

Минуточку,  я слышу  какой – то шум. Что это? (появляется домовой)

Домовой:      Я – домовой,

                   Школа мне  - дом родной,

                   Я здесь порядок навожу,

                   За каждой мелочью слежу,

                   Мел запасаю я для вас,

                   Хожу с проверкой в каждый класс.

                   На кухне пробую омлет,

                   Глубокой ночью в кабинет

                    учителя прихожу

                   И за компьютером сижу.

Да жизнь у меня бурная,  интересная, ведь я не просто домовой, а школьный: Я учиться люблю, общаться. Как я скучал без вас всё лето! Зато теперь, в сентябре снова начинается веселье – вы все в сборе, собрались встречать  первый новый учебный год. Добро пожаловать! Вы , наверное, уже поняли, что попали не просто в школу, а в чудесную, замечательную школу! Сейчас предлагаю отправиться в путешествие со мной по школе..

-Поехали!  (Дети движением и голосом имитируют движение поезда)

Домовой:      Вот и приехали на первую станцию, которая называется Математическая. Её жители любят задавать математические вопросы. Давайте попробуем ответить на них.

7 раз отмерь, а ….. отрежь

Ум хорошо, а ….. лучше.

- Какое число входит в название сказки про поросят? В названиях  каких е сказках ещё  встречаются числа?

- Какие оценки ставит учитель ученикам на уроке?

- Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.

 Домовой:      На все вопросы ответили, теперь едем дальше. Приехали на станцию Загадочная. Жители этой страны загадывают гостям загадки.

- Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё что хочешь,

Солнце, море, горы пляж.

Что же это? (карандаш)

- В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же это заяц? (мел)

- Если ей работу дашь,

 зря трудился карандаш. (резинка)

- Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)

- Кто на свете всех умнее, Кто всё знает и умеет,

И в любой свободный час

Кто всему научит нас. (книга)

- То в клетку, то в линейку.

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (тетрадь)

- Стоит весёлый светлый дом ,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают.

Рисуют и читают. (школа.)

- веселятся Коля, лена-

Это значит …. (перемена)

Учитель:     А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко»

Итак, затеем мы игру, -

Промолвил…кенгуру

- Быстрей садитесь в круг,

 Пробормотал …. Индюк

- Нам вовсе не до игр,

За всех ответил…. Тигр.

 – Да и какой в них толк? –

Добавил серый …. Волк. Уж лучше я уйду,-

 Воскликнул … какаду.

- Ая уж поскакал,-

Протявкал трус…. Шакал.

- жаль, поиграть нам не пришлось, -

Промычал печально ….. лось.

Домовой:    Поехали дальше. Станция Сказочная. Назовите литературных героев, которых можно встретить на этой станции.

Домовой:    Папа …

Дети:   Карло

Домовой:    Кот..

Дети:   Леопольд, в сапогах, Матроскин, Джерри

Домовой:  Дед…

  Дети:   Мороз, Мазай

Домовой:    Баба …

Дети:   Яга

Домовой:    Дядя …

Дети:   Стёпа, Фёдор

Домовой: Крокодил …

   Дети:   Гена

Домовой:    Почтальон

Дети:   Печкин

Домовой: Доктор …

Дети:   Айболит

Домовой: Красная …

Дети:  Шапочка

 Домовой: Кощей …

Дети:   Бессмертный

Домовой: Муха

Дети:   Цокотуха

Домовой: Винни

Дети:   Пух

Домовой: Какие молодцы детки! Я теперь спокойно буду отдыхать на печи и кушать свои калачи  до следующего Нового  учебного года. А теперь мне пора на отдых До свидание, дети!

Дети: (благодарят домового)

Учитель: Весёлое путешествие с Домовым вы совершили. Надеюсь, учиться в нашей вам будет так же интересно!

(Звучит музыка «Учат в школе »)