Сценарий праздника для 1 класса

ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ

Учитель: Добрый день, дорогие гости и уважаемые родители! Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, закончили изучать свой первый школьный учебник «Азбуку», и вот уже научились читать. А сегодня пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех нас замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников!

                      ( первоклассники входят под музыку «Когда мои друзья со мной» (минус)

1 ученик:

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём.

Мы на праздник наш весёлый всех друзей зовём.

2 ученик:

Первоклассники рядами
Стройными идут,
Первой книге, мудрой книге
Отдают салют!

3 ученик:

Заходите, проходите!
Путь свободен к празднику.
Приглашаем вместе с нами
Попрощаться с Азбукой!

4 ученик:

Я  с этой книжкой в первый раз
Пришел в свой  светлый класс,
Я  эту книгу полюбил,
Я  в ней все буквы изучил.
И как же радостно сказать:
"Умею я теперь читать!"

5 ученик:

Разбудите меня ночью, 
В самой серединочке. 
Расскажу вам алфавит 
Без одной запиночки. 

6 ученик:

Без азбуки, без азбуки
Мне скучно было жить.
Теперь я буквы разные
Могу в слова сложить

7 ученик:

Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет.
Увлекательнее чтенья
Ничего на свете нет! (хором)
Учитель:  За 7 месяцев обучения в школе  с нашими  первоклассниками  произошло много перемен. Заметили вы это или нет? Впрочем, они вам сами всё расскажут…..

                                   ( песня на мелодию «Пусть бегут неуклюже») с танцевальными движениями

Пусть бегут неуклюже

Первоклашки по лужам

Дети в школу спешат на урок.

Даже дождь не пугает,

Если в класс приглашает

Лучший друг наш – весёлый звонок

ПРИПЕВ:

Мы чуть-чуть уж повзрослели,

научились мы читать.

Подросли и поумнели-

Нас уж не узнать.

Наши книжки, тетрадки

В идеальном порядке.

Дома мы не хотим отдыхать.

Дома скучно ужасно,

Но а в школе прекрасно

Будем снова читать и писать.

ПРИПЕВ: тот же

Учитель:

Было у всех желание

Научиться  скорей  читать.

А с чего начинали ребята

Мы хотим вам сейчас рассказать.

8 ученик:

Начинали с закорючек

Раскрывали букв секрет

А теперь от наших ручек

Грязи и помарок нет.

9 ученик:

 Поделюсь с вами секретом:

Знайте, что согласные

Выделяют, синим цветом,

Гласные же – красным.

10 ученик:

Буквы складывали в слоги

Сил хватило нам едва,

А потом еще учились

Слоги складывать в слова.

11 ученик:

Маме с папой не понять 
Как трудно было прочитать
Нам в первый раз «Ау», «Уа»
Такие сложные слова.
12 ученик:

Хоть слова давались  трудно -

Научились мы читать.

Эх, еще бы научиться

Без ошибок их писать

                                 ( песня «С буквами уселись куклы»)

Учитель:  Ребята, по-моему, на нашем празднике кого-то не хватает. Пришло время пригласить нашу почетную гостью к нам на праздник.

Все:  Азбука!!!

              ( под музыку входит двойка)

Двойка: 

Я прелестна всем на диво!
Так изогнута красиво.
Украшаю я дневник
Коль плохой ты ученик.
Никому не верьте, детки,
Лучше двойки нет отметки!
Без меня ведь  вам нельзя.
Все лентяи мне друзья.
Лежебок, нерях люблю я.
А прилежных не терплю я.
Если хотите со мною дружить,
Как можно больше двоек нужно получить.
Здравствуйте, ребята! Случайно узнала, что у вас сегодня праздник. А меня пригласить вы, конечно, забыли.
Учитель:  Вот так дела!. Ребята, двойка нам нужна?

Дети (хором):  Нет!

13 ученик:

Отправляйся в обратный путь

И дорогу сюда забудь!

Двойка. Ах, вот вы как! Хорошо, я уйду, но не одна. Всех, кто не любит учиться, я заберу с собой. Кто со мной пойдет, выходите! Да что же это такое? Что, среди вас нет ни одного лентяя? Не верю я в то, что вы все такие умненькие, аккуратненькие, благоразумненькие, хорошо учитесь.

Учитель: Ты сама в этом можешь убедиться. У нас дети любят учиться. Смотри и слушай внимательно. Сейчас я ребятам буду задавать вопросы, а они будут отвечать «да» или «нет»

Друга выручим всегда? Да

Врать не будем никогда? Да

В классе списывать ответ? Нет

Кинуть камень кошки вслед? Нет

Брать в автобусе билет? Нет

Ай-яй-яй! Как это нет?

Надо брать билет всегда? Да

Не робеть, когда беда? Да

Не жалеть для дел труда? Да

Рук не мыть когда обед? Нет

Как же это не мыть? Мыть обязательно

Грязь смывать без следа? Да

Солнце, воздух и вода? Да

Мы лентяям шлем привет? Нет

А тем, кто трудится всегда? Да

   ( появляется под музыку Азбука)
 АЗБУКА:
Здравствуйте, дети! Узнали меня?
Я – Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо – 
И сможешь ты тогда,
Любую книжку прочитать,
Без всякого труда.

- Я вижу, что у вас на празднике много гостей. О-о-о, даже двойка здесь! Молодцы, что про неё не забыли. Мне кажется, что ей будет чему у вас поучиться.

Двойка:  Я сама пришла, без приглашения. Меня всегда почему-то забывают приглашать на праздники. А я что хуже вас что ли? Я тоже житель школьной страны. А может,  я в душе мечтаю стать пятеркой!

Учитель:  Ребята, пусть двойка останется на нашем празднике. Ведь сегодня такой замечательный день. А в праздничные замечательные дни иногда случаются чудеса. Может, мы поможем двойке осуществить её мечту! Оставайся с нами.

Двойка:  Спасибо!

Азбука:

Мальчишки и девчонки! Как же я снова рада встрече с вами!

Только в школу вы пришли –

Встретилась я с вами.

Дни учёбы потекли,

Стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А ещё терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас:

Рада я, друзья, за вас!

- А где же мои помощницы-буквы?

Учитель. Не волнуйся, дорогая Азбука. Ты ведь знаешь, что я тоже немножко волшебница. Сейчас скажу заветные слова – и весь алфавит появится перед тобой.
Шарма, фарма, туквы, муквы,
Дети, превращайтесь в буквы.
Учитель. Уважаемая Азбука! Принимай парад букв!
Азбука. Есть принимать парад! Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я!

14 ученик:

Буквы - значки, как бойцы на парад

В чётком равнении построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется всё - алфавит.  ( хором)

                              ( под музыку «Волшебная азбука» лесные истории -  парад букв с картинками )

Буква Я (подходит к Азбуке):

Посмотрите на меня,
Разве я не хороша?
Не худющая, как А,
И не толстая, как Ш!
Ножку вправо отведу
К букве я соседней,
Не хочу теперь в ряду
Я стоять последней.
(обращаясь к Азбуке)
Книжка первая моя,
Пожалей ты букву Я,
Разреши минут хоть пять
Первой в азбуке стоять!

Азбука:

Ай-ай-ай, мне очень стыдно
И за алфавит обидно.
Как ты можешь, буква Я,
Подводить сейчас меня?
В алфавите всем известно:
Хвастунишкам тут не место!
Знают буквы все отлично:
Якать просто неприлично.
Буквы людям все нужны,
Этим буквы и дружны.
Дело тут совсем не в месте.
Все вместе. Дело в том, что все мы вместе!

Двойка: Кажется, у меня появилась подружка….

Азбука:  Ребята! Поможете мне научить  букву Я вежливости?  Нужно досказать словечко не простое, а вежливое. Готовы?

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче …     (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу …            (привет)

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать …    (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте …        (добры)

Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: - Меня …         (извините)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите …        (до свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить …    (спасибо).

Азбука: Ребята, посмотрите! Случилось чудо! Наша двойка…. Превратилась в пятерку

Двойка-Пятерка:

Что стоит в конце страницы,
Украшая всю тетрадь?
Чем вы можете гордиться?
Ну, конечно, цифрой… (пять)

В школе эту цифру пять

Дети любят получать.

Азбука:

Позади нелёгкий труд 
Слогового чтения.
Вам сегодня я вручу
Удостоверения!
В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
Сможете  без передышки,
Прочитать  любые книжки!
              ( Азбука с Пятеркой вручают удостоверения)
15 ученик:

Как хорошо уметь читать,
Не надо в маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай ещё страницу…»
Не надо ждать, не надо звать,
А можно взять и почитать!

16 ученик:

Спасибо чудо, Азбука,
Наставник первый мой!
Пусть правила ученые
Останутся со мной.

17 ученик:
Прощай, родная Азбука,
Учебник первый мой.
Три четверти дружили,
Играли мы с тобой.

18 ученик:

Мы теперь читаем сами,

знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке: «Спасибо»!(хором)
Расставаться нам пора.

Азбука: Ребята, большое вам спасибо! Нам пора.

Желаем вам ( по строчке с пятеркой)
Чтобы побольше книжек вы читали,
Чтобы красиво в тетрадках писали,
Чтобы умели считать, рисовать.
Чтобы учились на круглые «пять»

Учитель:  Ребята! Давайте на прощание проводим наших гостей песенкой про буквы
                  ( песня 33 родных сестрицы)

Учитель: Дорогие первоклассники!  В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас с первой вашей школьной победой. Уважаемые родители, я выражаю вам благодарность за помощь в обучении детей грамоте. Без вашей поддержки наши результаты были бы не так хороши. Хочу пожелать вам терпения в дальнейшем путешествии по стране Знаний вместе с детьми, ведь вместе всегда легче справляться с трудностями. 
И в десять лет, и в шесть и в пять
Как хорошо уметь читать!
Все вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес,
Цветы, машины, птицы, пляски.
Все прочитаем в жизни сказки.
Нужна лишь книга на столе
Да мир в семье и на Земле! (хором)