Сценарий праздника "Посвящение в гимназисты"

DOCX

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ГИМНАЗИСТЫ»

Дата проведения: 12 февраля

Место проведения: актовый зал

Начало праздника: 16.30

(Фанфары)

Вед.: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас сегодня в этом праздничном зале, таких красивых и нарядных.

Вед.: Нам приятно видеть здесь ваших пап и мам, дедушек и бабушек и, конечно, ваших учителей.

Вед.: Поступая в гимназию, вы сдавали экзамены, а потом в течение полугодия доказывали своё право обучаться в гимназии.

Вед.: И вот настал торжественный день – День посвящения в гимназисты!

Ведущая: Наша гимназия - это не просто место, куда вы приходите за знаниями. Для вас гимназия второй дом, где о вас заботятся. Где вас ждут каждое утро приветливые взгляды учителей и такие дорогие сердцу лица одноклассников.

На сцене появляется пятиклассник-«очкарик».

Пятиклассник: Мы, конечно, готовы стать гимназистами, но (поправляет очки) хотелось бы, знаете ли, подробнее узнать о том месте, где нам предстоит учиться.

Ведущая: Ну, тогда смотри и слушай.

(презентация)

Вед.: Вот гимназия пятая,

На вид даже очень простая:

Уроки сменяют всегда перемены,

У входа вахтёр сидит неизменно.

Пятиклассник: А подробней, как жизнь здесь течёт?

Вед.: Уроки, ответы, звонки, перемены…

В столовую надо успеть непременно,

Решить уравненье с одной переменной

И написать не одно сочиненье.

Пятиклассник: Чем же ещё живёт здешний народ?

Вед.: Выходы в лес, интересные встречи,

Конкурсы, праздники, игры под вечер,

Танцы и песни, спартакиады,

А также брейн-ринги и олимпиады.

Пятиклассник: Как, есть те ребята, что на переменах

В библиотеку спешат непременно,

На конференции пишут доклады,

Смело участвуют в олимпиадах?

Вед.: Не просто участвуют, они побеждают

И за победы призы получают.

Здесь, между прочим, замечу вам прямо,

Уровень знаний повыше программы.

Вед.: Мы верим в то, что и среди вас находятся будущие победители республиканских олимпиад.

Вед.: Говорят, хороший строитель никогда не экономит на фундаменте. А фундамент нашей гимназии – это наши учителя.

Вед.: Редко, очень редко в гимназии можно встретить подобный состав учителей!

Вед.: Наша гимназия – это сотрудничество детей и взрослых: учеников, учителей и родителей.

Вед.: Наша гимназия – это кузница знаний и мастерская дум, где ребёнка окружают красота, игра, фантазии и творчество.

Вед.: Наша гимназия – это поиск смысла жизни, идеалов добра, любви и правды.

Вед.: Наша гимназия – это место, где учатся быть счастливыми.

Вед.: И умеют мечтать.

Вед.:( пятикласснику): Ну, как? Мы ответили на твой вопрос?

Пятиклассник: Да, я удовлетворён. Ну, я пошёл.

Вед.: Нет, постой. А сейчас нам хотелось бы послушать вас, пятиклассники.

Пятиклассник: Легко. Мы вам докажем, что достойны учиться в гимназии! На сцене 5 «А»!

(Выступление 5 «А»)

Вед.: Замечательный показ нам устроил «Ашек»-класс.

Танец прямо от души!

Ах, как ребята хороши !

/ Дети 5-«А класса под аплодисменты и аккомпанемент спускаются со сцены в зал./

Вед.: Познакомиться пора с 5 классом «Б», друзья,

Пусть они себя покажут,

О жизни школьной всем расскажут.

Пятиклассник: Вам слово, 5 «Б»!

/ Дети входят на сцену под аккомпанемент. /

(выступление 5 «Б»)

Вед.: «Молодцы, ребята! (к залу) Они очень волновались, но зато как постарались.

Вот, что значит дружно жить,

Время с толком проводить.

/ Зрители аплодируют, класс спускается в зрительный зал./

Пятиклассник: И, наконец, аплодисменты 5 «В»!

Вед.: Друзья, (обращаясь залу) давайте,

Дружно 5-ый «В» встречайте.

Интересно … Что сейчас нам покажет

«Вешек»- класс?

(Дети выходят на сцену под аккомпанемент)

(выступление 5 «В»)

Вед.: Что ж, ребята, молодцы !

Стройно, громко петь старались

И совсем не запинались.

Вед.: Обращусь сейчас я к залу:

Разве лучше вы видали

пятиклассников – учеников ?

Вряд ли. Вот ответ каков.

Вед.: Значит, стоит всех спросить:

Быть гимназистами им, иль не быть?

Слово вам, учителя, администрация, родители,

Ведь вы сегодня зрители.

Зал: Да !!!

Вед.: Ребята! Ничего нет ярче путеводной звезды и неугасаемого огня мудрости. И теперь, в эту торжественную минуту давайте зажжём священный огонь мудрости.

Вед.: Это волшебный огонь, ребята! Сегодня вы можете от этой свечи зажечь свой огонь и загадать желание.

Под музыку ребята от одной свечи зажигают свои свечки.

На сцену выходят пятиклассники, в руках свечи.

1. Сегодня собрались мы вместе

Зажгли огонь, но не для песни;

Зажгли его как знанья символ,

Во имя веры в наши силы!

2. Огонь надежду в нас вселяет

Огонь к победе направляет,

И светлый путь благословляет

И дружбою нас всех скрепляет.

1. Будь беспокойным!

Не считай отрадой

Благополучья собственного рая!

Дерзай! Работай! Ошибайся! Падай!

2. И снова всё сначала начинай!

Не так легко, не так всё в жизни просто,

Но пусть в тебе горит огонь живой.

ЗВУК БАРАБАНОВ

Вед.: Итак, внимание! Собравшимся в зале! Момент торжественный и важный наступает!

Вед.: Для принятия Клятвы гимназиста всем встать!

ВСТАЮТ ВСЕ КЛАССЫ

Вед.: Гимназисты, подтянитесь.

Все смотрите на меня,

Повторять, готовы будьте

Клятвы вечные слова!

КЛЯТВА:

1. Мы, учащиеся гимназии № 5 клянемся с точностью выполнять обязанности гимназистов!

КЛЯНЕМСЯ!

2. Никогда не упускать возможности узнать больше, чем знаю, постоянно и всесторонне учиться.

КЛЯНЕМСЯ! (ВМЕСТЕ)

3. Радоваться успехам, ценить и уважать своих школьных товарищей, учителей и всех людей. Не падать духом при неудачах.

КЛЯНЕМСЯ! (ВМЕСТЕ)

4. Быть всегда честным, принципиальным, искренним, уважительным и справедливым.

Клянемся! (ВМЕСТЕ)

5. В течение всей своей школьной жизни ни словом, ни делом не уронить чести гимназии.

КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Вед: Прошу всех присесть!

Фон

Вед.: Слово предоставляется директору гимназии № 5

(Директор вручает 5 классам дипломы о посвящении в гимназисты).

Вед.: Поздравляем вас, пятиклассники!

Вед.: Вы посвящены в гимназисты!

Вед.: Ну что ж, гимназист, смелее иди,

Шагайте, ребята, за будущим вслед.

Пятиклассник: Наш путь непротоптан ещё никем,

Но нам не впервой с тобой рисковать.

И мы не боимся – мы скажем всем:

Учиться! Трудиться! Творить! Дерзать!

Флеш-моб

Вед.: Я с гордостью смотрю в огромный зал на дружных и талантливых детей.

Вы показали превосходный результат, достойный образованных людей.

Вед.: Вы остроумны, любознательны, смелы, ваш разум полон замечательных идей.

И вы прославите гимназию свою!

Вед.: Да здравствуют прекрасные традиции, которые мы будем продолжать:

Дерзать, творить, изобретать, учиться стихи писать. Где нужно – рисковать!

Вед.: Да здравствует культурное наследие, связь поколений, что дает нам силы!

Да здравствуют учителя гимназии – они сердца детей наукам всем открыли!

Вед.: До свидания, дорогие, вам ни пуха, ни пера.

Помогают пусть вам в жизни лишь попутные ветра!

Краткое описание материала

ПОСВЯЩЕНИЕ В ГИМНАЗИСТЫ

Данное мероприятие является традиционным в гимназии №5.

С целью поддержания этой традиции и престижа учебного учреждения, в рамках КТД, праздник «Посвящение в гимназисты», призван решить следующие воспитательные задачи:

пробуждение у учащихся интереса к школьной жизни коллективов параллели первых классов; осознание каждым ребёнком себя частью большого живого организма, который зовётся гимназией; воспитание уважения к школе, к её традициям, к званию гимназиста;
развитие таких личностных качеств, как творческая активность, самостоятельность, ответственность за себя и партнёра в коллективных делах;
продолжение работы над выполнением правил культурного поведения;
создание атмосферы радости, переживания торжественности и важности момента, посвящения ребёнка в гимназисты, всеми присутствующими на празднике;
привитие детям жизненных ценностных ориентиров: интереса к процессу обучения и самообразования, понимания своей необходимости, значимости в современном мире;
привлечение родителей к организации творческих дел, формирование положительного настроя в родительской среде, как залога будущей плодотворной совместной работы школы и семьи в воспитании учащихся.

Оборудование

Радиоаппаратура с записью в необходимой последовательности используемой музыки
Разноцветные воздушные шары для украшения стен актового зала
Развертка «Виват, гимназия!»
Эмблемы для каждого участника

5А- 5Б - 5В

зеленый фон красный фон - синий фон

В реквизите
свиток с текстом «Клятва гимназиста».

Подготовительная работа

Проведение данного мероприятия требует большой подготовительной работы, которую условно   можно разделить на четыре этапа:

I     Работа над содержанием.

II    Организация творческих занятий(репетиций)

III   Оформление:

1) организация пространства зала:
комфорт ,
удобство расположения возрастных групп (родители – дети )
свет.

2)музыкальное сопровождение.

3)внешний вид учащихся.

IV Разработка критериев и инструментария оценки проведённого мероприятия (анкетирование родителей,беседы с учащимися ).

Сценарий праздника "Посвящение в гимназисты"

Другое

Другие методич. материалы

09.01.2015

3402

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Санюкевич Светлана Сергеевна

Педагог - организатор

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 40049
Подписчики: 5
Всего материалов: 15

40049
просмотров
15
материалов
5
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Санюкевич Светлана Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.