Сценарий праздника, посвящённого Дню защитника Отечества (2-4 класс)

       Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества

Цель: ознакомление учащихся с деятельностью служб, защищающих и спасающих людей.

Задачи:

воспитывать любовь к Родине, уважение и гордость за тех, кто нас защищает и   спасает;

развивать смекалку, находчивость.

Форма: групповая работа, группы созданы из детей  9-10 лет.

Участники: учитель,  ведущий,  ученики-чтецы, ученики-певцы,  1-й друг и 2-й друг, группы детей, папа ученика.

Средства обучения: мультимедийный проектор, музыкальный центр, в зале спрятан пакет с заданием и сладким призом.

Формируемые  УУД:

Личностные:

осознание уникальности своей личности, которая обладает индивидуальными особенностями, определенными интересами, привязанностями и ценностями.

Регулятивные:

умение давать оценку своим действиям;

ориентация в человеческих качествах, осознание значимости таких нравственных категорий как: добро, красота, истина.

Познавательные: 

осознание себя гражданином (знание своих основных обязанностей и прав), умение действовать в группе и на благо группы, ставить для себя запреты и др.;

Коммуникативные:

умение выражать собственное мнение.

Планируемые результаты: учащиеся научатся брать интервью, узнают о родственниках, воевавших на фронтах ВОВ, и служащих в органах, защищающих и спасающих людей; работать с разными источниками информации в устной и письменной форме; анализировать, делать выводы.

Дети входят в зал, украшенный шарами и плакатами, под музыку.

 Звучит «Военный марш».

Учитель:

-Уже несколько десятилетий 23 февраля мы широко и всенародно отмечаем День защитника Отечества, мы отмечаем его с достойной торжественностью и особой теплотой.

Ведущий:

-23 февраля - день воинской славы России, которую российские войска обрели на полях сражений. Изначально в этом дне заложен огромный смысл - любить, почитать и защищать свою Отчизну, а в случае необходимости, уметь достойно ее отстоять. Защищать родную русскую землю воинам приходилось очень часто, но всегда русский солдат с честью выполнял свой долг.

 -  Сегодня не просто февральский день. Сегодня особенный день. И мы поздравляем наших мужчин: отцов, сыновей, братьев, одноклассников.

Ученик: 

             - Сегодня с самого утра

Торжественно и тихо,

Оделась младшая сестра

И прошмыгнула лихо

На кухню к маме поскорей,

Там что-то зашумело –

Мы с папой тоже побыстрей

Умылись - и за дело:

Я форму школьную надел,

В костюм оделся папа.

Все как всегда, но все же нет –

Отец медаль достал из шкафа.

На кухне нас пирог заждался,

И вот тогда я догадался!

Сегодня - праздник всех отцов,

Всех сыновей, всех, кто готов

Свой дом и маму защитить,

Всех нас от бед отгородить.

Я не завидую отцу –

Ведь я, как он, и я спасу

Отчизну, если будет надо,

Ну а пока бы мармелада

От пирога отковырнуть...

И снова в школу, снова в путь,

Где мне подскажут, может быть,

Как папу с мамой защитить!

Ведущий:

                          -День защитника Отечест­ва – это  очень торжественный день, ведь даже в самом названии его за­ложено благородное стремление защищать Родину.

Ученик: 

             - Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

Он на посту — и наш народ

               Гордится армией по праву

Ученики: 

-Папин праздник – главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап любимых

Мы сегодня так спешим!

Дорогие наши папы,
Мы от всей души хотим
Вас сейчас поздравить с самым
Светлым праздником мужским!

С тем, который, непременно,
Входит нынче в каждый дом...
Начинается военной он командою:
"Подъём!"

И звучит команда эта,
Между прочим, и для нас...
Пять минут — и мы одеты,
Встали весело с рассвета

За год, может, в первый раз!

    Исполняется песня группой заранее подготовленных детей «Лучше папы друга нет».

    Презентация проекта «Наши папы - наши защитники».

 Ученик:

        -День защитника Отечества.

 Папу поздравляю

 С праздником мужским,

 В юности, я знаю,

 В армии служил.

 Значит, тоже воин,

 Хоть не командир.

 Праздника достоин,

 Охранял весь мир!

 Для меня ты - главный.

 Мне не дашь пропасть:

 Я Отчизны славной -

 Маленькая часть.

Проект «Папы - наши защитники».

Группа мальчики исполняет песню «Папа мой – российский офицер».

Ведущий:

                       -С давних пор так повелось: как только приходил на нашу землю враг, все русские люди, от мала до велика поднимались на борьбу. Известно, что основой победы всегда является храбрость и военное искусство, вмес­те сложенные. И тут нам не занимать чужой славы.  70 лет прошло с тех пор, как закончилась война, наз­ванная Великой Отечественной. Путь к победе был долгим и трудным, но мы выстояли в жестокой, кровопро­литной, затяжной войне, выйдя из нее победителями.

Ученик:

              - Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имён не назову,

Нет кровнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они?

Проект  «Наши защитники»  (о прадедушках – участниках ВОВ).

Ученик:

          -  Наши бабушки и деды

Помнят молодость свою,

Это им пришлось победу

Завоевывать в бою.

Наши бабушки и деды

На внучат глядят своих.

Мы — наследники победы,

Мы с тобой — надежда их!

Ведущий:

                 - Надеюсь, ребята, вы не забыли поздравить своих деду­шек с праздником? А кто еще   не ус­пел этого сделать, поторопитесь.

Ученик:

-Дед и песенку споёт,

Дед и на руки возьмёт,

И усами пощекочет,

И со мною похохочет.

Может фокус показать,

Может сказку рассказать.

Ну, какой же он хороший!

Молодец из молодцов!

Подарю ему на праздник

Я кулёчек леденцов!

Ведущий:

                    - Таким замечательным родным и близким людям, вашим дедушкам и папам, приятно будет услышать в подарок песню, которую девочка подготовила специально к этому дню.

Песня «Мой дедушка» (исполняет ученица).

Ведущий:

                  - Мы продолжаем нашу праздничную программу, посвящённую Дню защитника Отечества. И в честь этого события проводим показательные учения, в которых примут участие молодые бойцы — ученики нашей школы. Давайте поприветствуем их!

Ведущий:

                   - Пройдёт каких-нибудь 8-10 лет, и вырастут наши мальчишки. Военная служба – дело ответственное. Много знаний и умений нужно приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте времени, начинайте прямо сейчас.

                                              «СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА»

                                               (Проводит папа ученика).

   1. Выполнить команды: налево, направо, кругом. (Кто ни разу не ошибётся).

   2. Отжаться. (Кто больше).

   3. Прыгнуть с места. (Кто дальше).

Ученики:

               -Я сказала:

«Не тужи!

Подрастешь –

Пойдешь служить,

А сейчас пока играй,

Ум и силу набирай».

Я свои задачи знаю:

Папе с мамой помогаю 

Нянчить младшую  сестру,  

А еще люблю игру,

Игру полувоенную, необыкновенную!

   С автоматом я хожу,

   Будто в армии служу,

   Сам себя вожу в строю,

   Сам команды подаю.

Я в своей  родной квартире,
Как на службе строевой:
Командир на командире,
Я один здесь рядовой.

Всем я должен подчиняться,

По приказу одеваться,

По приказу умываться,

Ровно заправлять кровать,

По команде есть садиться,

По режиму спать ложиться,

По будильнику вставать.

Я в своей родной квартире,

Как на службе строевой:

Командир на командире,

Я один здесь рядовой.

Ведущий:

                  - Дорогие ребята! Все мы знаем, что защитник Родины должен быть смелым и умелым. Сейчас мы проверим, кто из наших ребят является самым умелым. Кто быстрее намотает на ногу «портянку». Портянка не должна спадать с ноги.

Проводится конкурс «Портянки». (Проводит папа ученика).

«БОЙЦОВЫЕ ПЕТУХИ»

На полу очерчивается круг диаметром 1 м. Двум участникам завязывают сзади руки. Прыгая на одной ноге, игрок должен вытолкнуть соперника за границу круга или лишить его равновесия так, чтобы он встал на обе ноги.

«СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ»

(В конвертах – пословица, разрезанная на слова. Кто быстрее сложит её).

   1. Герой – за Родину горой.

   2. Жить – Родине служить.

   3. Где смелость – там победа.

   4. Если Армия сильна, непобедима и страна

Ведущий:

                 - А знаете ли вы, ребята, что «слу­живые люди» очень высоко ценили и ценят юмор? Хорошая шутка во время войны поднимала бойцам настроение. Не зря говорит­ся: «Командир весел - и солдаты ра­достны». Думаю, и вам по душе ве­селье,  потому по душе будут и частушки.

                       Девочки исполняют частушки.

Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас -

Можем застесняться!

                                                Мы поем для вас сегодня,

                                                И мотив у нас один,

                   С «двадцать третьим» вас поздравить

                                                Очень-очень мы хотим!

В нашем классе каждый мальчик

Очень  ловок и красив,

Потому так рад, конечно,

Весь наш женский коллектив.

В нашем классе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поёт,

Кто-то веселится!

На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

Будут обязательно!

А мальчишки наши очень

Любят прыгать и играть.

И учиться обещают

На «четыре» и на «пять»!

                                        Разбуди мальчишек ночью,

                                        В самой серединочке,

                                        Алфавит они расскажут

                                        Без одной запиночки!

Третья четверть уж в разгаре, 

Часики затикали, 

А мальчишки-то мечтают:

«Снова бы каникулы!»

             Опозданья все мальчишки

 Объясняют просто:

 «А учиться на уроке

     Никогда не поздно!»

На уроках все мальчишки 

Даже очень хороши,

А приходит перемена –

Ты пощады не ищи!

Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всём вы помогайте,
От других нас защищайте!

Все частушки перепели,

Да, вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Ведущий:

   - Русская пословица гласит: «Сам погибай, а товарища выручай!». Вам сейчас нужно «переправить на пароме через реку» своих товарищей.

 Проводится конкурс «Переправа».

Ведущий:

    - А вот о том, какими ещё бывают товарищи, нам сейчас расскажут ребята.

1-й друг:
-Я стукнул Мишку по плечу,
Что мне с ним — интересно.
2-й друг:
-А я его: «Привет, молчун!» —
Слегка портфелем треснул.
1-й друг:
-А я ему — щелчок по лбу,
Что, мол, сегодня я приду.
2-й друг:
-Я сдачи дал поспешно —
Мол, приходи, конечно.
1-й друг:
-У Мишки видели синяк?
Так это верной дружбы знак!
2-й друг:
-А у меня две шишки,
Подарочек от Мишки.
1-й друг:
-Мы не девчонки «сю-сю-сю»,
Не ходим парой чинно.
2-й друг:
-Уж если дружим, так вовсю!
Сурово! Как мужчины!

Ученики:

                -Защитникам отечества.

Спасибо всем, кто жизнь отдал

За Русь родную, за свободу,

Кто страх забыл и воевал,

Служа любимому народу.

Спасибо Вам,

Ваш подвиг вечен,

Пока жива моя страна,

Вы в душах наших,

В нашем сердце, героев не забудем никогда!

Мальчики, папы и дедушки милые,

С праздником вашим мужским!

Вы у нас добрые, умные, сильные!

Вас мы поздравить хотим!

Вы наше счастье всегда охраняете,

К нам не подпустите зло.

Служите, трудитесь вы и мечтаете –

Все, чтоб нам было светло!

  Исполняется песня «Солнечный круг».

КОНКУРС «ВАЖНОЕ ДОНЕСЕНИЕ».

Ведущий:

     -В зале спрятан пакет. В нём задание, которое необходимо выполнить. Участники конкурса ищут пакет. В пакете конфеты и записка с текстом: «Вам за победу в этом конкурсе вручаются сладости, вы должны поделить этот приз на всех».

Папа ученика:

                -Ребята! Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все.

Учитель:

-Наш праздник подо­шёл к концу. Разрешите еще раз поздравить всех мужчин с Днём защит­ника Отечества и поблагодарить всех участников за организацию и проведение прекрасного праздника!

Желаю вам успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой. Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными, помнить о благородном звании «мужчина-защитник»!

                            Звучит песня «День Победы».