Сценарий Русского праздника "Масленица"

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» г.Орска»

Русский праздник

Сорокина Лидия Васильевна,

педагог – организатор д/к «Орион»

2017 год

Цель:  Сохранение традиций и обычаев русского народа

Задачи:

·        Познакомить детей с традициями встречи масленицы

·        Воспитать бережное отношение к культуре русского народа

Адресат: младший, средний, старший школьный, взрослые.

Реквизит: две вязанки дров, два коромысла, четыре ведра, вода, две сковороды, бутафорские блины тридцать штук, канат, разноцветные ленты.

Призы: сладкая вата, воздушный ирис, куклы для девочек, соль для ванной, отвертки, рулетки.

Предварительная подготовка:

Этапы подготовки	сроки
1. Подбор литературы и материала по теме.	30.01-5.02
2. Написание сценария, распределение обязанностей по подготовке ·        Подготовить и распечатать текст. ·        Подготовить необходимый реквизит ·        Подготовить оборудование для проведения мероприятия	6.02-14.02
3.  Предварительный прогон и редактирование	15.02-22.02
4.  Проведение мероприятия.	26.02

Музыкальное оформление: живая музыка, русские народные песни.

Место проведения: площадь на ул. Цвилинга.

Исполнители:

Зима

Весна

Скоморох 1

Скоморох 2

Помощница1 (дети)

Помощница 2 (дети)

Ход праздника

Площадка оформлена как скоморошье государство: уличный балаган (яркая открытая палатка); торговый ряд (столы с блинами, чаем, сушками, старогородскими пирожками), ярмарочный стол с тряпичными куклами, подделками, сувенирами. На заднем плане – хоровод из русских матрешек. В центре площади на возвышенности из снега установлено чучело масленицы. Завершает площадную декорацию Солнце с лентами.

Звучит Зазыв
Трек 1
Скоморох 1:	Эй, сюда спеши народ Сегодня вас необычное ждет Встрече весны, массы чудес Спешите, времени осталось в обрез!
Скоморох 2:	Собирайся народ! Весна красна идет! Надо зимушку спровадить Дружно Масленицу сладить! Собирайся, стар и млад, Выходите из палат!
Скоморох 1:	Эй, музыканты, начинайте праздник.
Трек 2 Музыка (медленная)
Скоморох 2:	Сто, стоп, стоп. Это что вы тут такое играете? Вот ловите ритм!
Трек 3 Музыка (быстрая)
Скоморох 1:	Здравствуйте люди добрые
Скоморох 2:	Здравствуйте мамы и папы
Скоморох 1:	Бабушки и дедушки
Скоморох 2:	Здравствуйте и вы детишки
Скоморох 1:	Всех сегодня мы созвали
Скоморох 2:	С вами будим мы играть, петь и конечно танцевать!
Помощница 1	Здравствуйте, здравствуйте, а вот и мы
Помощница 2	Мы помощницы весны.
Помощница 1	С вами будем петь, играть
Помощница 2	И конечно танцевать.
Помощница 1	Но сначала
Помощница 2	Но сперва
Помощница 1	Отгадайте нам слова.
Помощница 2	Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл, и вот сама Пришла волшебница-зима!
Трек 4 Музыка выход Зимы
Зима:	Здравствуйте люди добрые, я морозная Зима, к Вам с метелью я пришла. Заглянула к Вам сегодня, чтобы поздороваться.
Скоморох 1:	Здравствуй Зимушка – Зима. Хорошо, что к нам зашла.
Скоморох 2:	Но с метелью и пургой уходи-ка ты домой!
Зима:	Но, а как же без метели я б сюда доехала?
Скоморох 2:	Ты бы зимушка – зима к нам бы ножками дошла!
Зима:	Ничего запомню я. В следующем году так и поступлю я!
Помощница 2	А вот такую загадку кто отгадает?
Помощница 1	Тает снежок, Ожил лужок, День прибывает, Когда это бывает?
Трек 5 Музыка выход Весны
Весна:	Добрый день Вам всем друзья. Всех давно не видела. Здравствуйте и вы помощницы мои.
Скоморох 2:	Здравствуй, здравствуй Весна – красавица. Снова к нам пришла ты?
Скоморох 1:	Очень рады встретиться мы с красой Весною.
Скоморох 2:	Без тебя веселья мы не начинали!
Трек 6 Музыка
Скоморох 1:	Вот и подошла к концу масленичная неделя
Скоморох 2:	А вы знаете, как все дни назвать большой и широкой и веселой масленицы дорогой?
Скоморох 1:	Начинаем с понедельника.
Понедельник – встреча
Скоморох 2:	А что мы делаем при встрече?
Ответ детей или взрослых (Здороваемся)
Скоморох 1:	Объясняет игру (Приложение 1)
Скоморох 2:	Поехали!
Трек 7 Игра «Встреча»  с  Музыкой (Зима с Весной играют тоже. Одна во внутреннем круге, другая во внешнем) Заканчивается игра, когда Весна с Зимой встретились
Весна:	Здравствуй Зима голубушка! Как твои дела?
Зима:	Здравствуй Весна, хорошо не жалуюсь.
Весна:	И снова мы с тобою встретились!
Зима:	Наверное, без этого ни как нельзя!
Весна:	Нельзя, нельзя Зима сестрица! Ведь как известного говориться, что после Зимы всегда идет Весна!
Зима:	Знаю, знаю. Ну, сестрица позволь еще повеселиться!
Весна:	Ладно, Зимушка Зима. С нами потанцуй тогда!
Скоморох 1:	Эй, нет. Не спеши Весна, вторник назови сперва!
Ответ детей и взрослых (Вторник – заигрыш)
Трек 8 Игра – танец «Колесики»
Скоморох 2:	Ух, раззадорила ты нас Весна. Танцевать охота нам!
Скоморох 1:	И, конечно же, сейчас объявляем перепляс!
Скоморох 2:	Музыку нам ребятки!
Живая музыка «Перепляс»
Зима:	Ох, уморила ты меня Весна!
Весна:	Ну, прости Зима!
Скоморох 1:	Силы уже пойди не те?
Зима:	Да не те! Кончилась моя пора. Но уходить не хочется!
Скоморох 2:	Ты Зима то не спеши вторник только кончился!
Скоморох 1:	А за вторником среда как же называется?
Среда – лакомка
Скоморох 2:	Блинчики все мы любим есть! А вот печь не очень!
Скоморох 1:	Мы зовем сюда, всех мужей удалых.
Скоморох 2:	Объясняет игру (Приложение 2)
Трек 9 Игра «Блины»  с  Музыкой
Зима:	Песен много про зиму, да и танцев тоже! Станцевать хотим для вас поддержите, просим!
Трек 10 Танец  «Валенки»
Весна:	Много песен есть на свете Очень уж нам нравятся А частушки про любовь  запевай красавица
Трек 11 Запевала Частушки – кто кого перепоет.
Скоморох 1:	А Весна то победила!
Скоморох 2:	Ух, вот это сила!
Скоморох 1:	А четверг мы как зовем?
Четверг – разгуляй четверок
Весна:	Солнце яркое взошло Всех оно согрело Встанем дружно в хоровод Чтоб душа запела!
Трек 12 Танец хоровод солнце с лентами – музыка
Весна:	Много танцев знаем мы! Потанцуем вместе? И помощницы мои Вам они помогут!
Трек 13 Танец повторяем за Весной - музыка
Трек 14 Фон
Скоморох 2:	Все мы любим вечерком посидеть у …
Скоморох 1:	Тещи
Скоморох 2:	А еще мы любим есть …
Скоморох 1:	У любимой тещи!
Скоморох 2:	Да чего ты заладил Теща да теща?
Скоморох 1:	Пятница ведь на носу!
Скоморох 2:	А ну тогда понятно
Скоморох 1:	Наш народ поесть здоров Но сначала надо нам Принести для тещи дров!
Скоморох 2:	Приглашаем мы сюда всех мужей женатых!
Скоморох 1:	Объясняет игру (приложение 3)
Скоморох 2:	Мы игру сейчас начнем, музыку нам дайте!
Трек 15 Игра с поленьями – музыка
Зима:	Наступила вдруг суббота А водицы нету в доме!
Весна:	А у нас тут ведра есть И два коромысла!
Скоморох 1:	Вот сейчас зовем сюда Девиц-красавиц!
Скоморох 2:	Объясняет игру (приложение 4)
Трек 16 «Натаскаем мы водицы» - с музыкой
Скоморох 1:	Наши девицы сильны! А парней проверим мы?
Скоморох 2:	Мужиков, парней, ребят Вызываем на канат. Десять слева, десять справа, Только мускулы трещат.
Трек 17 «Перетягивание каната» – музыка (Приложение 5)
Трек 18 Фон
Скоморох 1:	Вот и воскресенье.
Скоморох 2:	Оглянуться не успели, кончилось веселье.
Весна:	Не сердись Зима сестрица Но пора уж нам проститься Я прошения прошу Что уж скоро прихожу Ты меня прости сестра Но настала моя пора!
Зима:	Я тебя Весна прощаю Да и ты прости меня. Что не каждый год с тобой, Мирно мы расходимся!
Скоморох 1:	Мы у вас прощенья просим. Не держи ты зла на нас Милая Зима.
Скоморох 2:	Ведь хотим всего раз в год масленицу справить.
Зима:	Всех сегодня я прощаю. Всех и вы простите тоже! В воскресенье прощенное Не простить негоже! Я прощаюсь с Вами, Но не забывайте Что приду я снова к Вам Ждите не скучайте!
Весна:	Наступает мое время, Снег растает вскоре. Зазвенит за ним капель, И ручьи проснуться. На прощанье Зима, Поиграй-ка с нами!
Помощница 1	Идет матушка весна, Отворяй-ка ворота. Первый март прошел, Всех детей провел.
Помощница 2	А за ним апрель Отворил окно и дверь. А уж как прошел май -  Сколько хошь теперь гуляй!
Трек 19 Игра Ручеёк – музыка (Приложение 6)
Весна:	Весна пора разноцветья, вся природа оживает, веселиться зацветает!
Скоморох 1:	Объясняет игру (Приложение 7)
Треки в папке 20 Танец с лентами – музыка по цветам
Трек 21 фон
Скоморох 2:	Наигралась детвора? В хоровод вставать пора Будем зиму провожать Чучело зимы сжигать!
Скоморох 1:	Прощай, Масленица – плутовка Погостила у нас не долго.
Скоморох 2:	Погостила всего семь деньков, А мы думали, погостишь семь годков!
Весна:	Весело гуляла, песни играла, плясала жарко, теперь гори ярко! Чтоб у всех было добро, и процветанье скажем вместе заклинанье!
	Гори! Гори ясно, Чтобы не погасло. Гори! Гори ясно, Чтобы не погасло. В дым пусть превратятся Да исчезнут в выси, Наши грешные дела И дурные мысли. А мы Масленицу провожаем, Очень тяжко по ней вздыхаем! Ой, ты, Масленица! Воротись! Через годик покажись.
Трек 22 Заклинание весны
Музыка сжигание масленицы
Трек 23 Прощальный хоровод
Скоморох 2:	Всех приглашаем к столу
Трек 24 Зазыв на блины (музыка)
Скоморох 1:	А с музыкантов мы игру просим!
Живая музыка

Приложения

Приложение 1

Игра «Встреча»

Возраст участников: от младшего школьного возраста до взрослого человека

Реквизит не требуется

Методическое описание: Дети и взрослые встают в два круга: один внутренний он должен быть маленьким, а второй круг внешний он должен быть больше внутреннего. Звучит музыка, пока играет мелодия внутренний круг идет по часовой стрелки, а внешний против часовой, как только музыка останавливается, круги останавливаются тоже. Потом человек из внутреннего круга должен поздороваться с человеком напротив него, т.е. с человеком из внешнего круга. (Играть можно минут 5, не больше).

Приложение 2

Игра «поймай блинчик»

Возраст участников: от младшего школьного возраста до взрослого человека

Реквизит: сковороды две (блиница), бутафорские блины (30 штук)

Методическое описание: Дети и взрослые делятся на две команды. Игра на время! Один человек из команды берет сковороду и отходят от команды на метр – полтора (в зависимости от того кто играет взрослые или дети). Остальные по очереди кидают блины на сковородку.

Приложение 3

Игра «С поленьями»

Возраст участников: от младшего школьного возраста до взрослого человека

Реквизит: поленья

Методическое описание: Дети и взрослые делятся на две команды. Игра на время!

Вариант 1: Участники по очереди добегают до стопки с поленьями берту по одному и возвращаются обратно.

Вариант 2: Первый участник бежит к стопке с поленьями берет одно бревно возвращается обратно и передает полено второму игроку. Второй бежит к стопке берт полено и бежит, обратно переедая третьему члену команды уже два бревна и так далее по очереди.

Приложение 4

Игра «Натаскаем мы водицы»

Возраст участников: от младшего школьного возраста до взрослого человека

Реквизит: два коромысла, четыре ведра, вода в ведрах

Методическое описание: Дети и взрослые делятся на две команды. Игра на время! Берут коромысла с ведрами наполненные водой и добегают то ориентира, оббегают его и возвращаются обратно, передавая коромысло с ведрами наполненные водой следующему игроку. Задача команд не  разлить воду. Выигрывает та команда кто меньше пролил воды.

Приложение 5

Игра «Перетягивание каната»

Возраст участников: от среднего школьного возраста до взрослого человека

Реквизит: Канат (или толстая канатная веревка) длиной 6— 10 м.

Методическое описание: Канат (или толстая канатная веревка) длиной 6— 10 м кладется посередине площадки вдоль нее. Середина каната отмечается, цветной ленточкой (тряпочкой). Она должна перед игрой находиться на поперечной линии, начерченной на полу. Параллельно этой (средней) черте с обеих сторон, в 2—3 м от нее, проводится еще две черты. Играющие делятся на две команды, разные по количеству игроков и по силам. По первому сигналу «Подойти к канату!» они, разделившись в команде на пары, встают справа и слева от каната. По второму сигналу «Взять канат!» участники наклоняются и поднимают канат. По свистку ведущего команды стараются перетянуть канат в свою сторону. Когда одной из команд удастся отойти с канатом назад, чтобы ленточка пересекла контрольную линию в 3 м от середины, дается свисток и борьба прекращается.

Канат снова кладут на место и повторяют игру. Побеждает команда, которая смогла большее количество раз перетянуть канат на свою сторону.

Если участников в классе много, можно проводить перетягивание с двумя канатами, разделив играющих на четыре команды. Затем победители играют между собой. Главное правило в этой игре — не отпускать рук от каната во время соревнования.

Приложение 6

Игра «Ручеек»

Возраст участников: от младшего школьного возраста до взрослого человека

Реквизит не требуется

Методическое описание: Выбирается водящий, остальные делятся на пары, желательно разнополые, и сцепляют руки. Пары встают дуг за другом, образуя коридор и поднимая руки вверх. Водящий входит  в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец коридора, по дороге выбирая себе пару. Он берет понравившегося ему человека за руку, расцепляя стоящую пару. Новая пара вместе идет в конец «ручейка» и встает там, подняв руки вверх. Освободившийся игрок становится водящим, идет в начало «ручейка» и заходит в коридор, выбирая себе человека для пары и так далее, пока всем не надоест играть. Если играет очень много народу, водящих может быть несколько. Игру желательно проводить в быстром темпе, так веселее (только представьте, что только вас выбрали, и вы встали, сцепив руки в новой паре, как вас опять выбирают еще раз и снова тянут в ручеек).

Приложение 7

«Танец с лентами»

Возраст участников: от  дошкольного возраста до взрослого человека

Реквизит: разноцветные ленты 15-20 см., заранее отобранная и обрезанная музыка, где присутствует цвет (Пример: желтые тюльпаны, голубой вагон, в траве сидел кузнечик и т.д.)

Методическое описание: Участники встают в круг, ведущий раздает каждому по одной ленте (ленты должны быть разных цветов и чем больше, тем лучше). Как только ленты розданы ведущий объясняет, что как только вы услышите свой цвет то должны выйти в круг и станцевать. Музыка, должно быть, распределена, так что бы один и тот же цвет не шел друг за другом.

Список использованной литературы и источников

Источники

1.                     Статья Августин (Никитин), архимандрит Масленица // Нева: 1998 - №2. – 214 – 216 с.

2.                     Статья Л. Бабина «Пришла масленая неделя: (театрализованное представление для детей 5-6 кл.) /Весенние мотивы // Минск, 2003. – 34 – 39 с.

3.                     Статья В.Н. Головань «Здравствуй, барыня – широкая масленица: сценарий досуга / Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки // - 2007 - №12. – 21 – 23 с.

4.                     Статья Е.С. Еременко «Масленица. Проводы русской зимы: фольклорный праздник»  / Информационно – методический журнал «Уникум» // - 2011 - №3(28) –58 – 60 с.

5.                     Статья Е.Л. Журавлева «дорогая гостья Масленица: сценарий праздника» / Дополнительное образование и воспитание // - 2007 - №2. – 59 – 64 с.

6.                     Статья О.Б. Климова «Где былины там и мы: сценарий» / Читаем, учимся, играем // - 2009 - №12. – 104 – 106 с.

7.                     Статья Т.В. Королева «Широкая масленица: знакомство с русской национальной культурой / Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки // - 2008 - №12. – 48 – 49 с.

8.                     Статья Ю. Круглов «Весна! Весна красная!» // Наука и жизнь. – 1992. - № 4. – С. 120-122.

9.                     Статья Е.А. Ладе «Масленица: игровая театрализованная программа» / Информационно – методический журнал «Уникум» // - 2011 - №5(30) – 65 – 68 с.

10.                 Статья И. Маменко «Прощай зима! Приходи весна!: сценарий масленицы» / Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки // -2005 - №1. – 27 – 30 с.

11.                 Статья Т.А. Мишланова «Как на масленой неделе…» / Читаем, учимся, играем // - 2006 - №1. – 18 – 20 с.

12.                 Статья А. С. Миловский «Не житьё, а Масленица!» // Песнь жар-птицы: Рассказы о народных праздниках// М.: Дет. лит., 1987. –  174 – 190 с.

13.                 Статья Е.Ю. Савченко «Тещины вечерки» / Информационно – методический журнал «Уникум» // - 2011 - №3(28) –60 – 63 с.

14.                 Статья О. Санжарова «Масленица» // Крестьянка. – 2010. - № 2. – С.30-33.

15.                 Статья Е. П. Сличная «Масленица» / Информационно – методический журнал «Уникум» // - 2011 - №3(28) –55 – 58 с.

16.                 Статья С.Д. Смык «Гори, гори ясно, солнышко красно!: сценарий празднования последнего дня масленицы» / Информационно – методический журнал «Уникум» // - 2011 - №3(28) –63 – 68 с.

17.                 Статья З.А. Степанова «Масленицу провожаем, весну встречаем: сценарий детского праздника» / Дополнительное образование и воспитание // - 2008 - №2. – 59 – 60 с.

18.                 Статья Т.И. Яковлева «Как март весну искал: проводы Зимы» / Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки // - 2011 - №1. – 21 – 25 с.

Литература

19.                 Лаврентьева, Л. С. Культура русского народа. Обычаи, обряды, занятия, фольклор / Л. С. Лаврентьева, Ю. И. Смирнов. // СПб.: Паритет, 2004. – 285 – 289 с.   

20.                 Некрылова, А. Ф.  Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. Конец XVIII - начало XX века. – 2 изд., доп./ А.Ф. Некрылов // Л.: Искусство, 1988. – 16 – 20 с.